Je reconnais et je décris quelques polygones et quadrilatères. a) Qu
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Je reconnais et je décris quelques polygones et quadrilatères. Je reconnais et je décris quelques polygones et quadrilatères. a) Qu’est-ce qu’un polygone ? a) Qu’est-ce qu’un polygone ? C’est une figure ___________ délimitée par des __________ de droites. C’est une figure ___________ délimitée par des __________ de droites. …………………………………………………………….. …………………………………………………………….. …………………………………………………………… …………………………………………………………… b) Des familles de polygones. b) Des familles de polygones. Les _______________ (délimités par 3 segments), les quadrilatères (dél. par __ segments), les ____________________ (dél. par 5 segments), les hexagones (dél. par ___ segments), les _________________ (dél. par 7 segments), les ______________ (dél. par __ segments), les ennéagones (dél. par 9 segments) ou encore les ____________ (dél. par 10 segments). Les _______________ (délimités par 3 segments), les quadrilatères (dél. par __ segments), les ____________________ (dél. par 5 segments), les hexagones (dél. par ___ segments), les _________________ (dél. par 7 segments), les ______________ (dél. par __ segments), les ennéagones (dél. par 9 segments) ou encore les ____________ (dél. par 10 segments). c) Qu’est-ce qu’un quadrilatère ? c) Qu’est-ce qu’un quadrilatère ? C’est un ………………………………………………………………………………………………………………………… C’est un ………………………………………………………………………………………………………………………… Voici 5 quadrilatères. Connais-tu leur nom ? Voici 5 quadrilatères. Connais-tu leur nom ? ……………………… ………………….. …………………. …………………… ……………………. ……………………… ………………….. …………………. …………………… d) Les propriétés (particularités) des parallélogrammes. d) Les propriétés (particularités) des parallélogrammes. Les côtés opposés …………………… ……………………………………………………… Les diagonales ……………………….. ………………………………………………………. Les angles …………………………………. ……………………………………………………… Les côtés opposés …………………… ……………………………………………………… Les diagonales ……………………….. ………………………………………………………. Les angles …………………………………. ……………………………………………………… Des parallélogrammes quelconques Des parallélogrammes réguliers ……………………. Des parallélogrammes quelconques Des parallélogrammes réguliers Géométrie : reconnaître des polygones et décrire leurs propriétés. Géométrie : reconnaître des polygones et décrire leurs propriétés. 1. Reconnaître les différentes familles de polygones. 1. Reconnaître les différentes familles de polygones. Ecris sur ta feuille le nom de la « famille » à laquelle chaque polygone appartient. A B C D E 2. Reconnaître les propriétés de quelques quadrilatères particuliers. Ecris sur ta feuille le nom de la « famille » à laquelle chaque polygone appartient. A B C D E 2. Reconnaître les propriétés de quelques quadrilatères particuliers. Observe les polygones suivants puis fais les exercices. On a tracé leurs diagonales. Observe les polygones suivants puis fais les exercices. On a tracé leurs diagonales. a) Retrouve les quadrilatères particuliers puis écris sur ta feuille leur nom. a) Retrouve les quadrilatères particuliers puis écris sur ta feuille leur nom. b) Retrouve les quadrilatères dont les 4 côtés ont la même mesure. b) Retrouve les quadrilatères dont les 4 côtés ont la même mesure. c) Retrouve les quadrilatères dont les 4 angles sont droits. c) Retrouve les quadrilatères dont les 4 angles sont droits. d) Colorie en jaune les figures A, B, D, F et H. Lesquelles de ces figures ne sont d) Colorie en jaune les figures A, B, D, F et H. Lesquelles de ces figures ne sont pas des parallélogrammes ? Pourquoi ? pas des parallélogrammes ? Pourquoi ? e) Choisis l’un de ces polygones et décris-le (sans le nommer) par écrit. Tu liras ton e) Choisis l’un de ces polygones et décris-le (sans le nommer) par écrit. Tu liras ton texte pour que les camarades le retrouvent. texte pour que les camarades le retrouvent.
