ConstructionSemiautomatiqueDontologie.pdf

République Algérienne Démocratique et Populaire
Université Abou Bakr Belkaid
Faculté des sciences
Département d’informatique
Mémoire de magister en « informatique »
Option « Intelligence Artificiel et Aide à la Décision »
Intitulé :
Construction semi-automatique
d’ontologies à partir de textes arabes
Présenté par :
BENAISSA Bedr-Eddine
Devant le Jury :
M
r
BESSAID Abdelhafid Professeur, université de Tlemcen Président
M
r
CHIKH Mohamed Amine
Maitre de Conférences A, université de
Tlemcen Encadreur
M
r
RETERI Sidi Mohamed Professeur, université de Tlemcen Examinateur
M
me
. DIDI Fedoua
Maitre de Conférences A, université de
Tlemcen Examinatrice
M
r
ABDERRAHIM Med. El Amine
Maitre de Conférences B, université de
Tlemcen Invité
Année Universitaire
2011/2012

Je dédie ce mémoire
A mes parents pour leur amour inestimable, leur confiance, leur soutien, leurs
sacrifices et toutes les valeurs qu'ils ont su m'enseigner.
A la mère de mes enfants pour son soutien moral, et ses encouragements.
A mes beaux parents qu’ils trouvent ici le témoignage de mon respect.
A mes enfants, mes frères et mes sœurs, j'espère que la vie leurs réserve le
meilleur.
A un ami qui m’est cher Amine Zouaoui et à sa famille.
A toute ma famille ainsi qu'à mes amis.

Remerciements
Je remercie, tout d'abord, Dieu tout puissant de m’avoir donné le courage, la force et la
patience d'achever ce modeste travail.
Je tiens tout d’abord à exprimer ma profonde gratitude à Monsieur Chikh Amine, mon
encadreur et Monsieur Abderrahim Amine mon co-encadreur, Professeurs à la Faculté des
Sciences de l’Ingénieur de l’Université de Tlemcen, de m’avoir encadré avec un intérêt
constant et une grande compétence ainsi pour l’intérêt qu’ils ont bien voulu porter à mon
travail.
J’exprime ma profonde reconnaissance à Zouaoui Amine professeur à l’université de
Sidi Belabbes pour sa disponibilité, son soutien, ses conseils, les discussions fructueuses
que nous avons eu et pour et les encouragements qui m’ont permis de mener à bien ce
travail.
Que Messieurs les jurys, trouvent ici l’expression de mes remerciements les plus
sincères d’avoir accepté d’examiner ce mémoire.
J’exprime également mes remerciements à monsieur Benaissa Tedjini, mon père,
professeur docteur en linguistique arabe à l’université Tlemcen dont la compagnie en
contexte professionnel est réellement enrichissante, et aussi d’avoir évalué les résultats
finaux.
Je remercie toutes les personnes qui ont participé de manière directe ou indirecte à la
concrétisation de ce travail.

Sommaire
INTRODUCTION GENERALE.......................................................................................................................... 1
P ROBLEMATIQUE .................................................................................................................................................2
O BJECTIF .............................................................................................................................................................2
M OTIVATION POUR UNE APPROCHE D ’ ONTOLOGIE L EXICALE ..............................................................................3
P LAN DU MEMOIRE ..............................................................................................................................................3
Chapitre 1 : Traitement automatique du langage naturel (TALN)
2. LES DIFFERENTS NIVEAUX D’ANALYSE EN TALN ............................................................................. 6
2.1. L’ ANALYSE D ’ UN SYSTEME TALN ............................................................................................................... 6
2.1.1. Analyse morphologique........................................................................................................................ 7
2.1.2. Analyse syntaxique............................................................................................................................... 8
2.1.3 Analyse sémantique............................................................................................................................... 9
2.1.4 Analyse contextuelle.............................................................................................................................. 9
2.2. L E SENS ......................................................................................................................................................10
2.3. L E PROBLEME DU SENS ...............................................................................................................................10
3. COMPREHENSION ET FORMALISMES DE REPRESENTATIONS DIVERSES .............................. 12
3.1. L A COMPREHENSION D ' UN TEXTE ................................................................................................................13
3.2. L E SENS ET SA REPRESENTATION ................................................................................................................13
3.3. L ES LOGIQUES ............................................................................................................................................13
3.4. L ES GRAPHES CONCEPTUELS .......................................................................................................................14
3.5. S TRUCTURES DE TRAITS (SDT)................................................................................................................... 15
4. REPRESENTATION DES CONNAISSANCES LINGUISTIQUES.......................................................... 16
4.1. L ES LEXIQUES .............................................................................................................................................16
4.2. L ES GRAMMAIRES FORMELLES ....................................................................................................................17
4.3. L ES MOTS CLEFS D ’ UN TEXTE .....................................................................................................................18
5. CONNAISSANCES DU MONDE (CM) ET CONNAISSANCES LINGUISTIQUES (CL)..................... 18
5.1 M ETHODOLOGIE D ’ IDENTIFICATION DES CONNAISSANCES ENCODEES DANS LE LEXIQUE ............................18
5.1.1 Encodage des Connaissances du Monde (CM)................................................................................... 18
5.1.2 Comment les connaissances sont lexicalisées ?.................................................................................. 19
5.1.3. Dictionnaires et connaissances lexicalisées ...................................................................................... 20
a/ Détermination du genre prochain (hyperonymie)..................................................................................................21
b/ Détermination des différences spécifiques............................................................................................................21
5.2 F OUILLE DES CONNAISSANCES DANS LES LIENS LEXICAUX ..........................................................................22

6. LES OUTILS DU TRAITEMENT AUTOMATIQUE DE LA LANGUE (TAL) ARABE....................... 22
6.1. A NALYSEURS MORPHOLOGIQUE .................................................................................................................23
6.1.1. L’analyseur morphologique à états finis de Beesley 2001 (Xerox).................................................... 24
6.1.2 L’analyseur morphologique de Buckwalter : Aramorph .................................................................... 24
6.1.3 L’analyseur morphologique Sebawi de Darwish ................................................................................ 24
6.2. L ES P ART OF SPEECH T AGGERS : ................................................................................................................. 25
6.3. L E TAGGER APT DE K HOJA ........................................................................................................................25
7. CONCLUSION................................................................................................................................................ 26
Chapitre 2 : Les ontologies
1. INTRODUCTION ........................................................................................................................................... 27
2. LA NOTION ONTOLOGIE.......................................................................................................................... 27
2.1. L’ ORIGINE DES ONTOLOGIES .......................................................................................................................27
2.2. Q U ’ EST CE QU ’ UNE ONTOLOGIE ? ...............................................................................................................28
2.3. P OURQUOI LES ONTOLOGIES ?....................................................................................................................30
2.4. L A REPRESENTATION DES CONNAISSANCES ET LES ONTOLOGIES ................................................................31
2.5. L ES CONSTITUANTS D ’ UNE ONTOLOGIE ......................................................................................................33
2.5.1. Les connaissances et domaines de connaissance............................................................................... 33
2.5.2. Les concepts et les relations............................................................................................................... 33
a. Concepts................................................................................................................................................................33
b. Relations................................................................................................................................................................36
2.6. L ES FORMALISMES DE REPRESENTATION [GAE02]..................................................................................... 38
2.6.1. Les formalismes logiques................................................................................................................... 38
2.6.2. Les réseaux sémantiques.................................................................................................................... 39
2.6.3. Les schémas (Frame) ......................................................................................................................... 41
2.6.4. Les scripts .......................................................................................................................................... 42
3. CONSTRUCTION D’UNE ONTOLOGIE ................................................................................................... 42
3.1. L E CYCLE DE VIE DES ONTOLOGIES .............................................................................................................43
3.1.1. Evaluation des besoins....................................................................................................................... 46
3.1.2. Conceptualisation [FUR02] .............................................................................................................. 46
3.1.3. Ontologisation.................................................................................................................................... 47
3.1.4. Opérationnalisation ........................................................................................................................... 48
3.2. L’ EVALUATION ET L ’ EVOLUTION D ’ UNE ONTOLOGIE ..................................................................................49
3.3. L A FUSION DES ONTOLOGIES .......................................................................................................................49
3.4. M ETHODOLOGIE ET OUTILS DE CONSTRUCTION D ’ ONTOLOGIES ..................................................................50
4. CLASSIFICATION DES ONTOLOGIES.................................................................................................... 51
5. CONCLUSION................................................................................................................................................ 54