3 ANNEE DE LICENCE ECONOMIE ET GESTION
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2009 / 2011 3ème ANNEE DE LICENCE ECONOMIE ET GESTION FACULTE DE SCIENCES ENONOMIQUES 3ème ANNEE DE LICENCE DE SCIENCES ECONOMIQUES Mention Economie d’Entreprise I- MAQUETTE DES ENSEIGNEMENTS 1er SEMESTRE UE 1 – ENSEIGNEMENTS COMMUNS 162 H – coefficient 3 MATIERES COURS TD COEFFICIENT Macro-économie 1 36 H 18 H 2 Economie internationale 1 36 H 18 H 2 Econométrie 36 H 18 H 1 MATIERES UE 2 – UNITE ECONOMIE D’ENTREPRISE 120 H – coefficient 2 COURS TD COEFFICIENT Gestion financière 36 H 18 H 1 Marketing 36 H 18 H 1 _ 12 H 0.5 Anglais 2ème SEMESTRE UE 3 –ENSEIGNEMENTS COMMUNS 162 H – coefficient 3 COURS TD COEFFICIENT MATIERES Macro-économie 2 36 H 18 H 2 Economie internationale 2 36 H 18 H 2 Informatique 36 H 18 H 1 MATIERES UE 4 – UNITE ECONOMIE D’ENTREPRISE 102 H – coefficient 2 COURS TD COEFFICIENT Comptabilité analytique Anglais Gestion des ressources humaines Relations monétaires Internationales 36 H 18 H 1 _ 12 H 0.5 Une matière au choix : 36 H _ 36 H _ 1 1 MODALITES D’EXAMEN S1 = Ecrit 3 H S2 = Ecrit 3 H S1 = Ecrit 2H S2 = Ecrit 2H S1 = Ecrit 2H S2 = Ecrit 2H MODALITES D’EXAMEN S1 = Ecrit 2 H S2 = Ecrit 2 H S1 = Ecrit 2 H S2 = Ecrit 2 H S1 = C.C. S2 = Oral MODALITES D’EXAMEN S1 = Ecrit 3 H S2 = Ecrit 3 H S1 = Ecrit 2H S2 = Ecrit 2H S1 = Ecrit 2H S2 = Ecrit 2H MODALITES D’EXAMEN S1 = Ecrit 2H S2 = Ecrit 2H S1 = C. C. S2 = Oral S1 = Ecrit 2H S2 = Ecrit 2H S1 = Ecrit 2H S2 = Ecrit 2H I- RESUME DES ENSEIGNEMENTS UE UE 1 TITRE MACRO-ÉCONOMIE 1 UE 1 ECONOMIE INTERNATIONALE 1 UE 1 ECONOMÉTRIE UE 2 GESTION FINANCIÈRE UE 2 MARKETING UE 2 UE 3 ANGLAIS MACRO- ÉCONOMIE 2 UE 3 ECONOMIE INTERNATIONALE 2 UE 3 INFORMATIQUE UE 4 COMPTABILITÉ ANALYTIQUE ANGLAIS GESTION DES RESSOURCES HUMAINES UE 4 UE 4 RESUME Etude de l’introduction du temps dans l’analyse économique à travers les modèles de cycle et de croissance. Théorie traditionnelle de l’échange international (théorie des avantages comparatifs-dotations de facteurs comme déterminants de l’échange international) – nouvelles théories de l’échange international (approche néotechnologique-rôle des économies d’échelle-demande et/ ou concurrence imparfaite comme facteurs explicatifs de l’échange). Le modèle linéaire de régression simple –le modèle linéaire de régression multiplel’autocorrélation des erreurs et l’hétéroscédasticité- les modèles avec variables endogènes retardées –les modèles à équations multiples. Les finances d’entreprises (politiques, analyse et prévisions financières). L’entreprise et son marché (le marché de l’entreprise-le comportement de l’acheteur – l’étude du marché) –le marketing mix (politique produit- politique de prix – politique de distribution –politique de communication). Etude de l’introduction du temps dans l’analyse économique à travers les modèles de cycles et de croissance. Protectionnisme ou libre échange : quels enjeux (effets de la protection – protection contre libre échange – théorie des unions douanières) – L’Union Européenne (effets du grand marché – mise en œuvre et résultats). Généralités sur la micro-informatique (matériel, logiciel)- Internet et les fonctionnalités réseauxl’environnement d’exploitation windows (95 /98) -le traitement de texte word (97) - le tableur excel (97) étude détaillée). Principales techniques de GRH (gestion, description des emplois, recrutement, évaluation des postes, rémunération, formation)-mise en relation de la fonction RH avec la stratégie UE 4 RELATIONS MONÉTAIRES INTERNATIONALES d’entreprise –analyse de concepts –clés (compétence, organisation qualifiante, polyvalence et polycompétence, flexibilité de l’emploi) –problématiques de l’actualité (aménagement du temps de travail et les 35 heures, employabilité et citoyenneté d’entreprise …) 1- Les modèles de base Rappels sur la monnaie et les cycles financiers – Modèles IS/LM en économie ouverte, avec bloc monétaire-modèles macroéconomiques en économie ouverte Mundell / Fleming et approche monétaire de la balance des paiements –Modèles de change 2- Le Système Monétaire International -de l’étalon or aux changes flottants – Le rôle du FMI –Quelle architecture pour le SMI futur ? 3- Le Système Monétaire Européen La mise en place de l’UEM – la politique monétaire et ses instruments – la coordination des politiques macroéconomiques en Europe. 3ème ANNEE DE LICENCE DE SCIENCES ECONOMIQUES Mention Monnaie et Finance I - MAQUETTE DES ENSEIGNEMENTS 1er SEMESTRE UE 1 – ENSEIGNEMENTS COMMUNS 162 H – coefficient 3 COURS TD COEFFICIENT MATIERES Macro-économie 1 36 H 18 H 2 Economie internationale 1 36 H 18 H 2 Econométrie 36 H 18 H 1 UE 2bis – UNITE MONNAIE ET FINANCES 102 H – coefficient 2 COURS TD COEFFICIENT MATIERES Théorie financière Anglais 36 H 18 H 1 _ 12 H 0.5 Histoire de la pensée économique Une matière au choix 36 H _ 1 Marketing 36 H 1 _ MODALITES D’EXAMEN S1 = Ecrit 3 H S2 = Ecrit 3 H S1 = Ecrit 2H S2 = Ecrit 2H S1 = Ecrit 2H S2 = Ecrit 2H MODALITES D’EXAMEN S1 = Ecrit 2 H S2 = Ecrit 2 H S1 = C.C. S2 = Oral S1 = Ecrit 2H S2 = Ecrit 2H S1 = Ecrit 2H S2 = Ecrit 2H 2ème SEMESTRE UE 3 –ENSEIGNEMENTS COMMUNS 162 H – coefficient 3 MATIERES COURS TD Macro-économie 2 36 H 18 H 2 Economie internationale 2 36 H 18 H 2 Informatique 36 H 18 H 1 MATIERES COEFFICIENT UE 4 bis– MENTION MONNAIE ET FINANCES 102 H – coefficient 2 COURS TD COEFFICIENT Relations monétaires internationales 36 H Théorie monétaire approfondie 36 H 18 H 1 _ 12 H 0.5 Anglais - 1 MODALITES D’EXAMEN S1 = Ecrit 3 H S2 = Ecrit 3 H S1 = Ecrit 2H S2 = Ecrit 2H S1 = Ecrit 2H S2 = Ecrit 2H MODALITES D’EXAMEN S1 = Ecrit 2H S2 = Ecrit 2H S1 = Ecrit 2H S2 = Ecrit 2H S1 = C. C. S2 = Oral II- RESUME DES ENSEIGNEMENTS UE UE 1 TITRE MACRO-ÉCONOMIE 1 UE 1 ECONOMIE INTERNATIONALE 1 UE 1 ECONOMÉTRIE UE 2 bis THÉORIE FINANCIÈRE UE 2bis ANGLAIS UE 2 bis HISTOIRE DE LA PENSÉE ÉCONOMIQUE UE 2 bis MARKETING UE 3 MACRO- ÉCONOMIE 2 UE 3 ECONOMIE INTERNATIONALE 2 UE 3 INFORMATIQUE UE 4 bis UE 4bis UE 4bis RESUME Etude de l’introduction du temps dans l’analyse économique à travers les modèles de cycle et de croissance. Théorie traditionnelle de l’échange international (théorie des avantages comparatifs-dotations de facteurs comme déterminants de l’échange international)-nouvelles théories de l’échange international (approche néotechnologique- rôle des économies d’échelle demande et/ ou concurrence imparfaite comme facteurs explicatifs de l’échange). Le modèle linéaire de régression simple – le modèle linéaire de régression multiple- l’autocorrélation des erreurs et l’hétéroscédasticité - les modèles avec variables endogènes retardées – les modèles à équations multiples. Le critère de valeur actualisée nette comme guide privilégié de l’évaluation des projets d’investissement -arbitrage entre rendement espéré et risque d’un projet (moyens de mesure du risque, caractérisation du comportement des agents grâce au concept d’aversion pour le risque)-analyse de la notion de diversification de portefeuille-présentation du modèle d’équilibre des actifs financiers (MEDAF ou CAPM), fondé sur le calcul du béta d’un titre. Les précurseurs : les sonatiques-la pensée économique au Moyen-Age –les mercantilistes-les physiocrates-les classiques-le socialisme utopique-Marx. L’entreprise et son marché (le marché de l’entreprise-le comportement de l’acheteur – l’étude du marché) –le marketing mix (politique produit- politique de prix – politique de distribution –politique de communication). Etude de l’introduction du temps dans l’analyse économique à travers les modèles de cycles et de croissance. Protectionnisme ou libre échange : quels enjeux (effets de la protection – protection contre libre échange – théorie des unions douanières) – L’Union Européenne (effets du grand marché –mise en œuvre et résultats). Généralités sur la micro-informatique (matériel, logiciel)- Internet et les fonctionnalités réseaux- l’environnement d’exploitation windows (95 /98)-le traitement de texte word (97)- le tableur Excel (97, étude détaillée). RELATIONS MONÉTAIRES Evolution du FMI depuis la seconde guerre mondiale - le marché des changes (mécanismes et techniques) les marchés des xéno monnaies – INTERNATIONALES L’Europe monétaire-systèmes de changes. Fondements théoriques de la fonction de demande de monnaie et THÉORIE MONÉTAIRE caractère exogène ou endogène de l’offre de monnaie-Controverse APPROFONDIE entre le concept de crédibilité des politiques économiques (nouveaux classiques) et les rigidités à l’origine des effets réels potentiels de (nouveaux keynésiens)-étude des politiques monétaires (objectifs ,instruments ,canaux de transmission…) comme celle de la Banque Centrale Européenne accompagnant la naissance de l’Euro. ANGLAIS
