Document

Nom : Histoire - Leçon 1 : L'Orient ancien
« Comment vit-on dans les premières société humaines ? »
Étude de document
Document d'étude n°1 :
Un sceau-cylindre est un petit cylindre sur
lequel est gravé un motif, avec parfois un
court texte qui donne le nom de son
propriétaire. Il est percé d'un trou pour être
porté autour du cou.
Cartel :- Défilé de boeuf.
- Sceau-cylindre en pierre et son empreinte.
- Uruk (Ourouk).
- IIIe millénaire avant J.-C.
1. Je présente le document :
- Je donne sa nature..............................................................................................................
- Je donne sa date de réalisation...........................................................................................
- Je donne le lieu de sa réalisation........................................................................................
2. Je localise ce document sur une carte de la Mésopotamie au IIIe millénaire av. J.-C.
3. Je rédige une phrase sur ce que m'a appris le document et qui permet de
répondre en partie à la question-titre. J'entoure le mot le plus important :
….........................................................................................................................................
….........................................................................................................................................
….........................................................................................................................................
Évaluation de ce travail :
Oui Un peu Non
Tu as répondu à toutes les questions
Tu sais présenter un document iconographique
Tu sais tirer des informations d'une carte
Tu sais rédiger une phrase
Tu sais présenter ton travail à l'oral

Nom : Histoire - Leçon 1 : L'Orient ancien
« Comment vit-on dans les premières société humaines ? »
Étude de document
Document d'étude n°2 :
Ces plaques décoratives sont assez
souvent rencontrées en Mésopotamie. On
les plaçait sur les portes.
Cette plaque est organisée en trois
registres. Elle montre en haut une scène de
banquet (avec un harpiste sur la gauche),
au milieu, les animaux que l'on mange, et
en bas un des participants au banquet dans
une barque.
Cartel :
- Scène de banquet
- Bas-relief en calcaire
- Sumer
- IIIe millénaire avant J.-C.
1. Je présente le document :
- Je donne sa nature..............................................................................................................
- Je donne sa date de réalisation...........................................................................................
- Je donne le lieu de sa réalisation........................................................................................
2. Je localise ce document sur une carte de la Mésopotamie au IIIe millénaire av. J.-C.
3. Je rédige une phrase sur ce que m'a appris le document et qui permet de répondre
en partie à la question-titre. J'entoure le mot le plus important :
….........................................................................................................................................
….........................................................................................................................................
….........................................................................................................................................
Évaluation de ce travail :
Oui Un peu Non
Tu as répondu à toutes les questions
Tu sais présenter un document iconographique
Tu sais tirer des informations d'une carte
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« Comment vit-on dans les premières société humaines ? »
Étude de document
Document d'étude n°3 :
L’étendard d'Ur a été retrouvé dans le
cimetière royal d'Ur par un archéologue
britannique. Il est composé de deux
panneaux : la guerre et la paix.
On ne sait pas très bien à quoi il servait.
Porté sur une perche il a pu être un
étendard, ou bien être la caisse de
résonance d'un instrument de musique.
Cartel :
- « Étendard d'Ur », panneau de la paix,
- Coffre de bois, incrusté d'une mosaïque
de nacre, de calcaire rouge et de lapis-
lazuli.
- Ur (Our)
- IIIe millénaire avant J.-C.
1. Je présente le document :
- Je donne sa nature..............................................................................................................
- Je donne sa date de réalisation...........................................................................................
- Je donne le lieu de sa réalisation........................................................................................
2. Je localise ce document sur une carte de la Mésopotamie au IIIe millénaire av. J.-C.
3. Je rédige une phrase sur ce que m'a appris le document et qui permet de
répondre en partie à la question-titre. J'entoure le mot le plus important :
….........................................................................................................................................
….........................................................................................................................................
….........................................................................................................................................
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Oui Un peu Non
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Étude de document
Document d'étude n°4 :
Cette déesse, appelée Inanna chez les
sumériens, Ishtar chez les autres peuples
de la Mésopotamie, est la déesse de
l’amour, de la guerre et de la discorde. Elle
est la fille du dieu de la lune, Nanna.
Inanna est la déesse protectrice d'Uruk,
épouse du berger Dumizi qui a fondé la ville
et a été son premier roi.
Chaque année au nouvel an, le souverain
était tenu « d’épouser » l’une des
prêtresses d’Inanna, afin d’assurer la
fertilité des terres et la fécondité des
animaux.
Cartel :
- Inanna / Ishtar
- Plaque moulée en terre cuite
- Sumer
- IIe millénaire avant J.-C.
1. Je présente le document :
- Je donne sa nature..............................................................................................................
- Je donne sa date de réalisation...........................................................................................
- Je donne le lieu de sa réalisation........................................................................................
2. Je localise ce document sur une carte de la Mésopotamie au IIIe millénaire av. J.-C.
3. Je rédige une phrase sur ce que m'a appris le document et qui permet de
répondre en partie à la question-titre. J'entoure le mot le plus important :
….........................................................................................................................................
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Étude de document
Document d'étude n°5 :
Cette scène représente le gouverneur
Hashhamer devant le roi Ur-Nammu.
L'inscription dit ceci : « 'Ur-Nammu, le
puissant héros, le roi d'Ur ; Hashhamer le
gouverneur d'Ishkun-Sin, son serviteur. »
Cartel :
- Sceau de Hashhamer
- Sceau-cylindre en pierre
- Ur (Our)
- IIe millénaire avant J.-C.
1. Je présente le document :
- Je donne sa nature..............................................................................................................
- Je donne sa date de réalisation...........................................................................................
- Je donne le lieu de sa réalisation........................................................................................
2. Je localise ce document sur une carte de la Mésopotamie au IIIe millénaire av. J.-C.
3. Je rédige une phrase sur ce que m'a appris le document et qui permet de
répondre en partie à la question-titre. J'entoure le mot le plus important :
….........................................................................................................................................
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….........................................................................................................................................
Évaluation de ce travail :
Oui Un peu Non
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