E9- Evaluation –5ème période- CM2
E9 EVALUATION
Je sais donner les référents des pronoms personnels dans un discours.
Je sais analyser un verbe
Je sais identifier une phrase complexe coordonnée ou juxtaposée.
Je sais identifier une phrase interrogative.
Je sais identifier une phrase impérative.
Je sais identifier une phrase exclamative.
Je sais donner les constituants d’un GN.
Je sais identifier un attribut.
Au commissariat
« Monsieur le commissaire, j’allais entrer dans ma voiture quand un homme m’a volé mon sac ! Quelle
peur j’ai eue !
- Madame, restez calme. Pouvez-vous décrire le voleur ?
- Il était grand, il avait des yeux méchants et j’ai bien vu qu’il portait une moustache.
- Que pouvez-vous me dire encore ? Le voleur paraissait-il jeune ou âgé ? Est-ce qu’il était gros ou
maigre ? Comment était-il vêtu ?
- Il n’était pas gros. Il avait une veste foncée et une casquette.
Qu’est-ce que je peux ajouter ?
Ah ! Oui ! Cet homme brandissait un bâton.
- Soyez plus précise, donnez d’autres détails. »
1. Quelles sont les personnes désignées par les pronoms en gras ?
2. Donne l’infinitif des verbes suivants, le mode et le temps auxquels ils sont conjugués dans le
texte :
3. Souligne en jaune une phrase complexe avec coordination et juxtaposition
4. Relève 3 phrases interrogatives
une avec inversion simple du sujet : ………………………………………………………………………...
une avec est-ce que : ………………………………………………………………………………………...
une avec un pronom interrogatif : …………………………………………………………………………..
5. Relève 2 phrases impératives
……………………………………………………………………………………….……………………….
……………………………………………………………………………………….……………………….
6. Relève une phrase exclamative
……………………………………………………………………………………….……………………….
7. Donne les constituants des groupes nominaux suivants et le genre et le nombre des noms
une veste foncée ma voiture des yeux méchants un homme
8. Souligne en bleu les adjectifs attributs