To become aware of the value of information as a valuable resource for the
enterprise.
Among the generic competences, to gain abilities in order to apply
correctly the data-gathering techniques taught in this subject.
Teaching method:
Lessons given by the teacher in the classroom.
Complementary group-reports.
Educational activities during class-hours.
Evaluation system:
Final written exam.
Complementary written report evaluation (in groups of up to 4 students).
Activities in the classroom.
Final note:
In order to know more details about this subject, its evaluation system and
the preparation of reports, please look at the ‘Complementary Materials for
the 2014/2015 course.
References:
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Edition, John Wiley & Sons, 2013.
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estrategia de marketing. Segunda Edición, Civitas (Madrid), 1996.
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mercados en un entorno de marketing, Tercera Edición, Irwin (Madrid), 1996.
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Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco. (Bilbao), 1996.
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European Edition, Prentice Hall (Harlow, England), 2007.
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