Semaine de la persévérance Fiche n°1 : recueil d’action A renvoyer au plus tard le vendredi 4 mars 2016 à : [email protected] Établissement(s) Collège Joliot-Curie (Bron) Intitulé de l’action Accompagner les élèves les plus fragiles dans leur orientation Objectif(s) visé(s) Accompagner, dès le début de la 4e, les élèves les plus fragiles en vue d'aboutir à une orientation choisie en fin de 3e Public cible, effectifs Acteurs de l’action (qualité, nombre) Quelques élèves repérés en fin de 5e, ayant des difficultés dans la maitrise des attendus du socle commun Educateurs de prévention de l'ADSEA69 PRE de la ville de Bron COPSy Assistante sociale CPE Professeurs principaux concernés Partenaires concernés ADSEA 69 PRE de la ville de Bron Description de l’action Dès la fin de 5e des élèves ayant de grandes difficultés pour maîtriser les attendus de fin de cycle 3 sont invités, avec leurs parents à participer à une réunion de présentation du projet. Sur la base du volontariat les élèves et les familles sont accompagnés pour participer, sur le long terme, à la construction d'un projet d'orientation choisi. Des réunions régulières sont organisées entre les différents acteurs. Calendrier de l’action Accompagnement de la fin de la 5e à la fin de la classe de 3e Périmètre de l’action Moyens financiers Personne(s) référente(s) Evaluation Indicateurs à observer L'équipe Bron-nord de l'ADSEA69 Mme Kellal, assistante sociale Mme Metuissi-Soh, CPE Jonathan Galou, coordonnateur du REP Bron-Terraillon La première cohorte aura à s'orienter cette année. On regardera l'affectation obtenue et le lien entre l'affectation et les souhaits d'orientation.