Khôlle 15 : Semaine du 09/01 au 14/01 : Alimenter en énergie électrique Les réseaux de distribution électrique Pour une source de tension alternative triphasée, je sais : Identifier les tensions simples et composées. Représenter les vecteurs de Fresnel des tensions. Faire le lien entre l'expression temporelle, la notation complexe et les vecteurs de Fresnel. Pour les composants passifs, R, L et C, indiquer les impédances complexes, et représenter les vecteurs de Fresnel du courant et de la tension. Proposer et représenter le couplage d'un récepteur triphasé (Y ou ) en fonction du réseau d'alimentation. Représenter la plaque à bornes d'une machine tournante munie de son couplage. Déterminer les puissances P, Q (théorème de Boucherot) et S (triangle des puissances) ainsi que le facteur de puissance. Exemple d'application : Machine synchrone À partir du schéma équivalent monophasé donné, je sais : Représenter les vecteurs de Fresnel Construire graphiquement les lois de l’électricité à partir des vecteurs de Fresnel et en déduire les courants et les tensions. Faire un bilan de puissance