Intermédiaire 1
Ce cours s’adresse aux personnes qui ont une connaissance de base du français et qui peuvent le
comprendre et s’exprimer dans cette langue dans des situations courantes. Les étudiants auront
l’occasion d’enrichir leur vocabulaire et de faire l’apprentissage de nouveaux temps de verbe tels que
l’imparfait, le futur simple et le subjonctif présent. Ils développeront aussi leurs compétences
conversationnelles au moyen de diverses activités axées sur la communication.
Livres :
CARDINAL, Guylaine, Le français langue seconde par thèmes, niveau intermédiaire, 2e édition.
FARRELL, C. Frederick Jr., Side by side French and English Grammar, Second Edition.
Points à l’étude pendant le semestre d’automne :
Nommer les parties du corps humain
Utiliser le verbe falloir suivi de l’infinitif
Réviser le présent, le passé composé et le futur proche
Conjuguer les verbes l’imparfait
Faire des comparaisons avec les noms et les adjectifs
Parler des activités physiques
Utiliser les déterminants partitifs
Utiliser la négation avec ne ... plus, ne… jamais
Utiliser les pronoms compléments indirects
Utiliser le passé composé et l’imparfait
Utiliser le subjonctif présent avec il faut que
Points à l’étude pendant le semestre d’hiver :
Parler de la météo et des activités saisonnières
Utiliser les adverbes
Utiliser les déterminants
Conjuguer les verbes au subjonctif présent
Conjuguer les verbes au futur simple
Utiliser la proposition conditionnelle avec si au présent
Distinguer le passé composé et l’imparfait
Nommer les moyens de transport
Utiliser les prépositions
Utiliser les verbes avoir, être, aller, prendre, conduire à l’imparfait
Utiliser venir de, être en train de
Donner des directions
Utiliser le pronom en
Utiliser les pronoms compléments directs et indirects
Renseignements et
inscription :
Enseignement du français aux adultes
Téléphone : 867-667-8611
Courriel : [email protected]
Site Web :
http://www.flsd.gov.yk.ca/fr/Adult_French_
Language_Training.html
1 / 2 100%
La catégorie de ce document est-elle correcte?
Merci pour votre participation!

Faire une suggestion

Avez-vous trouvé des erreurs dans linterface ou les textes ? Ou savez-vous comment améliorer linterface utilisateur de StudyLib ? Nhésitez pas à envoyer vos suggestions. Cest très important pour nous !