offre de formation - 2nde, 1ère et Term. - jv

Vous envisagez d’inscrire votre enfant en 2
nde
au lycée Jules VERNE.
Dans cette perspective, vous allez être amenés dans le collège de votre enfant à formuler des vœux en complé-
tant la fiche de liaison pour la poursuite de sa scolarité après la 3
ème
.
Le conseil de classe de 3
ème
donnera un avis par rapport à ces vœux. La décision est ensuite prise par le
Principal du collège. Il s’agit-là de la phase d’admission en classe supérieure à bien distinguer de la phase
d’affectation décrite ci-après et qui relève de la Direction des Services Départementaux de l’Éducation Nationale.
Trois cas majeurs :
 1 - Si le lycée J. Verne est votre lycée de secteur
(et si votre enfant est déclaré admis en 2
nde
), la
Directrice Académique des services de l’Éducation
Nationale (44) affectera votre enfant dans ce lycée.
Attention à la langue vivante choisie, le lycée J. Verne
propose :
- en LV1  Anglais, Allemand*
- en LV2  Allemand* - Espagnol - Chinois
- en LV3  Chinois
( * groupe commun)
 2 - Si votre enfant est déjà inscrit en section
européenne (anglais ou espagnol) ou si vous envi-
sagez qu’il-elle débute la section européenne, il
convient de noter que ces sections sont à effec-
tifs limités (elles sont contingentées). Les élèves
sont affectés par la DSDEN.
 3 - Si le lycée J. Verne n’est pas votre lycée de
secteur vous devez alors faire une demande de
dérogation auprès de la DSDEN (cf formulation des
voeux post 3
ème
dans votre collège au 2
ème
puis au
3
ème
trimestre).
Remarque : Il conviendra par ailleurs d’être bien attentif au choix des enseignements d’exploration tels qu’ils apparaissent dans la
réforme du lycée et tels qu’ils sont proposés au lycée Jules Verne en classe de 2
nde
.
Ainsi, vous et votre enfant devrez choisir deux enseignements d’exploration (EdE) :
E nseignement d’E xploration n° 2
E nseignement
d’E xploration n° 1
P our rappel, les enseignements du tronc commun en classe de 2
nde
:
Français (4h)
Histoire-Géographie (3h)
LV1 ( anglais ) et LV2 ( allemand - espagnol - chinois ) (5h30)
Mathématiques (4h)
Physique-Chimie (3h)
Sciences de la Vie et de la Terre (1h30)
Éducation Physique et Sportive (2h)
Éducation Civique, Juridique et Sociale (ECJS 30 min.)
Accompagnement Personnalisé (2h)
Préparation An
née scolaire 2014
-
2015
Livret récapitulatif
des enseignements dispensés
Litt-So
Littérature
et
Société
1h30
MPS
Méthodes
et pratiques
scientifiques
1h30
PFEG
Principes
fondamentaux
de l’économie
et de la gestion
1h30
LV3
Chinois
3h00
La LV3 a
vocation à
être suivie
sur
l’ensemble
du lycée
Option
s
facultatives
- Arts
Plastiques
( effectif limité)
- Latin
CAA
Création et
activités
Artistiques
1h30
Et…
Ou…
+
Ou…
Ou…
Ou…
1h30
SES
Sciences
Economiques
et sociales
Entrée en 2
nde
au lycée J. V ERNE
pages 1 et 2
La classe de
1
ère
Page 3
La classe de Term. Page 4

Les enseignements d’exploration en 2
nde
Les EdE (n° 1 et n° 2) proposés au lycée Jules Verne
En quelques mots….
 Sciences économiques et sociales - (1h30) SES
Les élèves découvriront les savoirs et méthodes spécifiques à la science économique et à la sociologie, à partir
de quelques grandes problématiques contemporaines : comment expliquer économiquement les comportements
de consommation et d'épargne des ménages ? Comment les entreprises produisent-elles ? Comment expliquer
la formation d’un prix sur un marché? Comment inciter les agents économiques et sociaux à prendre en compte
les données environnementales dans leur comportement ? Comment analyser sociologiquement les
organisations et la consommation des ménages ?
+ à choisir entre :
 Création et activités artistiques - (1h30) C°AA
L’étude de diverses formes artistiques, de leur environnement culturel et des ressorts de la vie artistique
contemporaine amène les élèves à approfondir l’expérience esthétique comme à en apprécier les enjeux
économiques, humains et sociaux. Cet enseignement ouvre aussi sur la réalité des formations et métiers
artistiques et culturels.
ou
 Littérature et société - (1h30) Litt-So
Cet enseignement permet de montrer l'intérêt et la richesse d'une formation littéraire et humaniste, en intégrant
une dimension historique, pour mieux dégager les enjeux actuels et les perspectives qu'elle offre aux lycéens
d'aujourd'hui. Cet enseignement met en lumière les interactions entre la littérature, l’histoire et la société.
ou
 Méthodes et pratiques scientifiques - (1h30) MPS
Se familiariser avec les démarches scientifiques autour de projets impliquant les mathématiques, les sciences de
la vie et de la terre, la physique et la chimie. L’enseignement vise à montrer l’apport et l’importance de ces
disciplines pour aborder les questions que se posent les sociétés modernes, pour en percevoir les enjeux, pour
les aborder de façon objective. Il permet aussi de découvrir certains métiers et formations scientifiques.
ou
 Principes fondamentaux de l’économie et de la gestion - (1h30) PFEG
Les élèves découvriront les notions fondamentales de l’économie et de la gestion, en partant du comportement
concret d’acteurs qu’ils côtoient dans leur vie quotidienne (entreprises, associations, etc.) : comment
fonctionnent-ils ? Quel est leur rôle économique exact ? Quelles relations entretiennent-ils avec les autres
acteurs économiques ? Quelles stratégies mettent-ils en oeuvre pour se développer, par exemple en matière
d’innovation ? Comment répondent-ils aux attentes qui leur sont adressées ? À quels défis et à quelles
contraintes sont-ils confrontés, par exemple en matière de réglementation ?
ou
 Chinois LV3 - (3h00) LV3 chinois
Apprentissage de la langue… culture, civilisation
La question du choix du chinois en LV3 est importante. Cet enseignement a vocation à être suivi de la 2
nde
à la Terminale
Sur le site Eduscol
http://www.eduscol.education.fr/cid51364/la-nouvelle-seconde-generale-et-technologique.html
Sur le site du ministère de l’Éducation nationale
http://www.education.gouv.fr/pid23972/special-n-4-du-29-avril-2010.html
E
d
E
n° 1
E
d
E
n° 2

Vous envisagez que votre enfant poursuive en 1
ère
puis en terminale au lycée Jules VERNE (votre lieu de résidence relève du
secteur de l’établissement) en relation avec les souhaits et résultats. Dans cette perspective, vous allez être amenés à formuler
des vœux pour la poursuite de sa scolarité après la 2
nde
(selon projet qui peut évoluer il convient d’examiner autres orientations
possibles dans d’autres lycées)
Le conseil de classe de 2
nde
se prononcera par rapport à ces vœux.
T rois possibilités au lycée Jules Verne :
- Voie générale  1
ère
ES   1
ère
L   1
ère
S
Français – Histoire-Géographie * – LV1 ( anglais ou anglais euros )
1-  Enseignements LV2 ( anglais-allemand-chinois-espagnol-espagnol euros )
communs Éducation Physique et Sportive – Éducation Civique Juridique et Sociale
Mais aussi  Accompagnement personnalisé et Travaux personnels encadrés
2-  Enseignements . Scces Éco & Soc . Littérature . Mathématiques
Spécifiques . Mathématiques . Littérature étrangère . S.V.T.
. Sciences en langue étrangère . Physique-Chimie
en anglais
. Sciences
. en 1
ère
L… choisir un
enseignement obligatoire entre
- Mathématiques
- LV 1 approfondie ( anglais)
- LV 3 ( chinois )
à noter….  * Bachibac : Cours d’histoire-Géographie en espagnol (4h) et cours d’espagnol (4h)
Filière débutée en classe de 2
nde
au lycée Jules Verne
3-  Options facultatives LV3 (chinois) - Arts plastiques – Latin (non offertes en section Bachibac)
La question centrale de l’orientation Voir guides ONISEP
durant le parcours au lycée guide du lycéen pour l’entrée en 1
ère
- en consultation au CDI au lycée
- sur le site onisep.fr
Pour information
Contactez la conseillère d’Orientation psychologue : S. Hamdellou / Bureau en face du C.D.I. -- RV
auprès de la Vie Scolaire
CIO : CIO NANTES-BEAULIEU - Rue René Viviani - B.P. 76217 - 44262 NANTES CEDEX 2 - Tél : [phone]
50 Fax : [phone] - Accès direct par les transports en commun Arrêt : Palais des Sports Ligne 4 - Ile de
Nantes Ligne 24 – Rondeau Ligne 52 – Rondeau -
Plan accès CIO sur le site du lycée  http://lyc-verne-44.ac-nantes.fr/
Autres possibilités dans d’autres lycées :
- Voie technologique  1
ère
STG   1
ère
STI 2D   1
ère
STL   1
ère
ST2S
- Voie professionnelle  Baccalauréats professionnel
- Voie professionnelle  Baccalauréats professionnels
La classe de 1
ère
au lycée J. VERNE
 1
ère
ES
 1
ère
L
 1
ère
S
Préparation Année Scolaire 2014-2015
et

Vous envisagez que votre enfant poursuive en terminale au lycée Jules VERNE (votre lieu de résidence relève
du secteur de l’établissement) en relation avec les souhaits et résultats. Dans cette perspective, il convient
d’examiner l’offre de formation proposée :
Voie générale
Quel Baccalauréat ?
T rois séries au lycée Jules Verne
Trois types Term. ES Term. L Term. S
d’enseignements
1-  Enseignements LV1 ( anglais ou anglais euros ) LV2 ( anglais-allemand-chinois-espagnol-espagnol euros )
communs Éducation Physique et Sportive – Éducation Civique Juridique et Sociale
aux trois séries Accompagnement personnalisé
. Philosophie . Philosophie . Philosophie
. Histoire-Géographie . Histoire-Géographie . S.V.T.
2-a  Enseignements . Scces Éco & Soc . Littérature . Physique-Chimie
Spécifiques . Mathématiques . Littérature étrangère . Mathématiques
. Sciences en langue étrangère
en anglais
en Term ES… choisir entre en Term L… choisir entre en Term S… choisir entre
2-b  Enseignements - Mathématiques - Mathématiques - Mathématiques
de Spécialité et - LV 1 Approfondie ( anglais) - Physique-Chimie
‘’Ens. de Spé’’ probables - S.V.T.
à confirmer :
- Économie approfondie
- Scces Soc. & Pol. - LV3 (chinois)
3-  Options facultatives en Term ES… choisir entre en Term L… choisir entre en Term S… choisir entre
- - - - - - - Histoire-Géographie
et / ou
- Arts plastiques - Arts plastiques - Arts plastiques
ou ou ou
- Latin - Latin - Latin
Ou ou ou
- LV3 (chinois) - LV3 (chinois) - LV3 (chinois)
La classe de Terminale
au lycée J. VERNE
Préparation Année Scolaire 20104-2015
à noter….
*
Bachibac
:
Cours d’histoire-Géographie en espagnol (4h) et cours d’espagnol (4h)
Filière débutée en classe de 2
nde
au lycée Jules Verne