handout - (DDL), Lyon

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Description du hongrois dans le projet « Trajectoire »
Anna Sƅrés
I. Description des Constructions Locatives de Base
Figure + verbe d’existence ou verbe de posture + fond
Fond : GN décliné ou Gpostpositionnel
CAS locatifs statiques : 3
Superessif : -on/-en/-ön (support)
Inessif : -ban/-ben (contenance)
Adessif : -nál/-nél
II. Processus de grammaticalisation des grams spatiaux
source > grammaticalization > grammatical morphem
source L1 > grammaticalization > grammatical morphem1
source L1 > grammaticalization > grammatical morphem2 etc.
source1 + GR1 Æ GR° > GR 1
source1 + GR 1 Æ GR°> GR...n
source1 + GR2 Æ GR° > GR2
source1 + GRnÆGR° > GR...n
III. Les préverbes du hongrois (rappel de la présentation de novembre 2009)
1. Répertoire des « grams » directionnels
(+ pronoms personnels)
Adverbe+sublatif et/ou
delatif
Postpositions Préverbe Suffixe
casuel
alulra, alulr
ſ
l Alá, al
ſ
l alá- dessous
át (+sup) át- à travers
be- -ba/-be dans
belülre, belülr
ƅ
l bele-
el- -tól/-tĘl éloignement
elé elé- devant
elĘ-
elĘre ; elölr
ƅ
l el
Ę
re-
fel- en haut, vers le haut
vers
au-dessus de
felé felé-
fölülre, fölülr
ƅ
l fölé, fölül fölé-
félre- de côté, à l’écart
hátra, hátulr
ſ
l hátra- derrière
hozzá- -hoz/-
hez/höz
chez, vers, ajouter
keresztül+sup keresztül- à travers
kívülre, kívülr
ƅ
l ki- -ból/-bĘl à l’extérieur
köré köré- autour
körül körül-
közé, közül közé- entre, parmi
le- -ról/-rĘl vers le bas
mell
ƅ
l mellé mellé- à côté de
mögé, mögül mögé- derrière

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neki- contre
oda oda- vers là-bas
össze- ramasser ; mvt vers le centre
rá- -ra/-re sur
szembe- en face de
szét- dispersion
túl (+sup) túl- au delà de
után utána- après
2. Propriétés des préverbes du hongrois
¾Appartenance catégorielle: Mot relateur apparenté aux adverbes=adverbe ou classe autonome?
Pas „préfixe”.
¾Fonctionnement syntaxique:
Se joint à des éléments verbaux; sa place normale est devant le verbe,
Péter elment
Pierre away-go-
PA 3 SG
’Pierre est parti’
mais se détache
oEn présence d’un auxiliaire:
el fog menni
away AUX
.3SG go.INF ’il va partir’
se détache et se déplace sous l’effet de facteurs pragmatiques:
oFocalisation:
Péter ment el
Peter went away ’C’est Pierre qui est parti’
onégation
Péter nem ment el
Peter NEG went away ’Pierre n’est pas parti’
3. Arguments en faveur de « classe de mots » ?
4. Synthèse des traits caractéristiques
¾Classe fermée
¾Morphologiquement invariable
¾Fonction syntaxique : modifieur du verbe
¾Sémantique : direction, orientation Æaspect, lexicalisations, sens abstrait.
¾Rapport avec d’autres classes, surtout adverbes et adpositions.
5. Perspectives
oRéfléchir sur : classes de mots « traditionnelles » versus satellites, classe fonctionnelle
oL’interaction des relateurs et « relations entre l’expression de la localisation statique et celle de
la trajectoire » :
Be-megy a ház-ba
Into-goes DEF house-ILL
‘il entre dans la maison’
Bent van a ház-ban
Dedans est DEF maison-INESS
‘il est dans la maison’
oLangue à satellites ? Ou : distribution de l’information ?