Français CRPE
Grammaire TD n 4 1 / 2
Sup de Cours - Etablissement d'enseignement privé RNE 0333 119 L - 73, rue de Marseille - 33000 Bordeaux
GRAMMAIRE TD N°4
Exercice 1
Analysez les mots soulignés :
Les maîtres sont cependant conscients des obstacles qui surgissent de tous côtés dans
l’enseignement de cette discipline à part entière, fort complexe et en pleine mutation.
Exercice 2
Dans la phrase suivante, identifiez les deux compléments du verbe « donneront »,
donnez leur nature et leur fonction :
La lecture courante et intelligente étant mieux assurée pour l’ensemble de la classe
grâce à l’apprentissage prolongé du CE1, maîtres et élèves lui donneront plus volontiers,
au CE2 et au CM, la place importante qui lui revient.
Exercice 3
Dans le passage suivant, donnez la nature et la fonction des mots soulignés :
Ce livre sera d’une grande utilité aux jeunes gens. En étudiant les plans donnés pour
exprimer les idées qui y sont contenues, ils comprendront leur enchaînement.
Exercice 4
Dans la seconde démarche, le maître, convaincu qu’il suffit d’être motivé pour écrire,
s’emploie à créer un climat et des conditions favorisant la communication.
Quelle est la fonction grammaticale de « convaincu » ?
Exercice 5
Qu’avons-nous fait du lecteur idéal qu’il était en ce temps ... ?
Donnez la nature et la fonction des deux « que ».
Exercice 6
Analysez les différents « que » de cet extrait de texte :
Non seulement les livres doivent entrer dans l’école, mais ils doivent entrer dans la
classe. C'est-dire ne pas rester sur les rayons d’une BCD qu’on visite rarement et sans
projet, sous prétexte que la classe est déjà fournie, que l’organisation de l’école ne s’y
prête pas, qu’on a autre chose à faire, …
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Grammaire TD n 4 2 / 2
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Exercice 7
Dans le passage suivant, donnez la nature et la fonction des mots soulignés :
Nous l’a-t-on assez dit ! … « On » avait heureusement pris pour certitude ce qui n’était
qu’un risque… L’image la plus frappante de ce redressement, c’est l’imprimerie qu’il a
mise en chantier au début de 1987.
Exercice 8
Donnez la nature et la fonction de « dont » dans le passage :
… en se servant des analogies avec d’autres mots dont l’orthographe est bien connue.
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