Zack est inquiet car il ne sait pas ce que sa cousine désire qu’il collecte dans les poubelles pour participer à la sauvegarde de la
planète. Il n’a pas l’air non plus de savoir qu’il existe plusieurs sortes de déchets.
En voici ci-dessous un grand nombre !
Les conteneurs poubelles dans lesquels tu dois placer les déchets sont sur les pages 2 et 3 de cette fiche.
Conseil : au fur et à mesure que tu places les déchets dans les conteneurs poubelles, raye-les sur la liste ci-dessous.
Aide Zack à faire le tri et à y voir plus clair !
Attention : Il ne faut pas trier le contenu d’une poubelle inconnue qui peut contenir des produits dangereux. C’est pour cette
raison que, dans cette activité, tu vas réaliser un exercice de tri à partir d’une poubelle virtuelle dans le but d’apprendre les
règles à respecter pour que le tri soit utile et permette le recyclage.
manteau encore utilisable/flacon de shampooing/pot en verre de bébé/
pile ronde/couche-culotte/épluchures de légumes et de fruits/batterie
de voiture/mouchoir en papier usagé/sirop pour la toux/bouteille en
plastique de jus de fruits/brique de lait/couverts et gobelets en plastique/
bouteille de bière/feuilles mortes/bidon métallique de sirop/sachet de thé/
vieux canapé/tube de mayonnaise/vêtements très abîmés/vieille machine
à laver/tonte de pelouse/papier peint/couvercles/bouteille d’huile/bouteille
de lait en plastique/magazine/pantalon encore utilisable/bocal de cornichons/
café moulu/algues/vieux réfrigérateur/barquette en aluminium/pneus/planches
en bois/tube de dentifrice/pot de confiture/flacon de lessive/sèche-cheveux
usagé/boîte en carton/boîte métallique/pile plate/vieux vélo/cartouche
d’encre/vitre cassée/feuilles de thé/coquilles d’œufs/plastique qui enveloppe
les magazines/journal/carton d’emballage/bouteille de vin/comprimés
d’aspirine/cahier/pochette plastique de supermarché/petit jouet cassé/
pot en terre cuite/papier cadeau/filtre à café/cendre de bois/briques/annuaire/
pot de peinture/papier essuie-tout/vieilles chaussures/fer à repasser/herbes/
papier souillé (de boucherie)/barquette en polystyrène/fleurs/ampoule basse
consommation/miroir/très grands emballages/restes de légumes cuits/
film plastique (packs d’eau ou protection des aliments)/bouteille d’eau
minérale/boîte de conserve/robe encore utilisable/vieille télévision/prospectus/
tube néon/bombe de laque vide pour cheveux/barquette de beurre en plastique/
vaisselle cassée/fruits ou légumes abîmés/boîte à œufs en carton/feuillages/
huile de vidange/tuiles/gravats/bombe insecticide non terminée/sciure de bois/
flacon de parfum/vieil ordinateur/canette de soda/papier d’écriture/
flacon en plastique de mayonnaise
CRÉDIT ICONOGRAPHIQUE : © CRDP de l’académie de Paris
Séquence n° 8
LE PULL EN PLASTIQUE
FICHE ÉLÈVE
N°2 PAGE 1/4
Ce que je cherche : je cherche à comprendre comment
s’organise le tri des déchets