je cherche à comprendre comment s`organise le tri des déchets

Séquence n° 8
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Ce que je cherche : je cherche à comprendre comment
s’organise le tri des déchets
Zack est inquiet car il ne sait pas ce que sa cousine désire qu’il collecte dans les poubelles pour participer à la sauvegarde de la
planète. Il n’a pas l’air non plus de savoir qu’il existe plusieurs sortes de déchets.
En voici ci-dessous un grand nombre !
Les conteneurs poubelles dans lesquels tu dois placer les déchets sont sur les pages 2 et 3 de cette fiche.
Conseil : au fur et à mesure que tu places les déchets dans les conteneurs poubelles, raye-les sur la liste ci-dessous.
Aide Zack à faire le tri et à y voir plus clair !
manteau encore utilisable/flacon de shampooing/pot en verre de bébé/
pile ronde/couche-culotte/épluchures de légumes et de fruits/batterie
de voiture/mouchoir en papier usagé/sirop pour la toux/bouteille en
plastique de jus de fruits/brique de lait/couverts et gobelets en plastique/
bouteille de bière/feuilles mortes/bidon métallique de sirop/sachet de thé/
vieux canapé/tube de mayonnaise/vêtements très abîmés/vieille machine
à laver/tonte de pelouse/papier peint/couvercles/bouteille d’huile/bouteille
de lait en plastique/magazine/pantalon encore utilisable/bocal de cornichons/
café moulu/algues/vieux réfrigérateur/barquette en aluminium/pneus/planches
en bois/tube de dentifrice/pot de confiture/flacon de lessive/sèche-cheveux
usagé/boîte en carton/boîte métallique/pile plate/vieux vélo/cartouche
d’encre/vitre cassée/feuilles de thé/coquilles d’œufs/plastique qui enveloppe
les magazines/journal/carton d’emballage/bouteille de vin/comprimés
d’aspirine/cahier/pochette plastique de supermarché/petit jouet cassé/
pot en terre cuite/papier cadeau/filtre à café/cendre de bois/briques/annuaire/
pot de peinture/papier essuie-tout/vieilles chaussures/fer à repasser/herbes/
papier souillé (de boucherie)/barquette en polystyrène/fleurs/ampoule basse
consommation/miroir/très grands emballages/restes de légumes cuits/
film plastique (packs d’eau ou protection des aliments)/bouteille d’eau
minérale/boîte de conserve/robe encore utilisable/vieille télévision/prospectus/
tube néon/bombe de laque vide pour cheveux/barquette de beurre en plastique/
vaisselle cassée/fruits ou légumes abîmés/boîte à œufs en carton/feuillages/
huile de vidange/tuiles/gravats/bombe insecticide non terminée/sciure de bois/
flacon de parfum/vieil ordinateur/canette de soda/papier d’écriture/
flacon en plastique de mayonnaise
Attention : Il ne faut pas trier le contenu d’une poubelle inconnue qui peut contenir des produits dangereux. C’est pour cette
raison que, dans cette activité, tu vas réaliser un exercice de tri à partir d’une poubelle virtuelle dans le but d’apprendre les
règles à respecter pour que le tri soit utile et permette le recyclage.
CRÉDIT ICONOGRAPHIQUE : © CRDP de l’académie de Paris
LE PULL EN PLASTIQUE
FICHE ÉLÈVE
Séquence n° 8
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Ce que je cherche : je cherche à comprendre comment
s’organise le tri des déchets
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Textiles
Plastiques (sauf : barquettes en
plastique et en polystyrène, pots
de yaourt, pots de crème fraîche,
couverts en plastique, sac plastique
de supermarché), cartons, métaux,
petit électroménager usagé
Verre (sauf : cristal, verres de
table, vitres, ampoules, pots
en terre cuite, porcelaine, bouchons et couvercles)
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PILES
médicaments
à rapporter
chez le pharmacien
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LE PULL EN PLASTIQUE
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à rapporter
au supermarché
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Ce que je cherche : je cherche à comprendre comment
s’organise le tri des déchets
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Bio-seau/compost
Déchets non dangereux, non
compostables, non recyclables
Remarque : si tu habites en ville, tu as
remarqué que tu jettes le contenu de
ces deux poubelles dans une seule :
la poubelle « classique » (sauf peutêtre si tu as un jardin).
La poubelle « classique » peut être
grise, marron ou verte suivant le lieu
où tu résides.
Déchetterie
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Séquence n° 8
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Ce que je cherche : je cherche à comprendre comment
s’organise le tri des déchets
Quelques indices…
Document n° 1 : le compostage
La part des déchets verts de notre poubelle représente un tiers de son poids :
il est donc nécessaire de valoriser (= donner de la valeur) à ces déchets en les
recyclant.
Un déchet biodégradable (ou biodéchet) appartient à la catégorie des déchets
d’origine végétale (feuilles, arbres, branches, etc.) ou animale (excréments d’animaux, etc.) qui se décomposent en quelques mois grâce à des micro-organismes
(bactéries, champignons) puis à des organismes de plus grande taille (vers, acariens, cloportes, coléoptères, mille-pattes, etc.) et se transforment en éléments
nutritifs pour le sol.
Un tas de déchets biodégradables constitue « un compost ».
Pendant quelques mois, ce compost doit être humidifié et brassé afin d’être aéré
pour que la transformation en humus (terre riche et nutritive pour les plantes)
se fasse correctement.
Document n° 2 : la déchetterie
Une déchetterie est un lieu protégé (avec gardien) où l’on dépose
gratuitement dans des bennes les déchets encombrants (appareils
électroménagers, vélos, sommiers et matelas, grands emballages, etc.)
ainsi que les produits toxiques (peintures, huiles de moteur, etc.), les
gravats, les ferrailles... afin qu’ils soient triés puis conduits (pour certains d’entre eux) vers différentes usines de recyclage.
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