Niveau : 4 AP Année scolaire : 2012-2013 Page 1/2

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Niveau : 4 AP Année scolaire : 2012-2013
« Journée de l’arbre »
Le 21 mars, c’est la journée de l’arbre. Les élèves
de 4AP plantent des arbres autour de leur école. Il n’y a
rien de plus beau qu’un paysage naturel.
D’une graine l’arbre naît pourvu de racines, d’une
tige et de feuilles, voilà les richesses que notre ami
l’arbre nous offre: les fruits, l’ombre, le bois et
l’oxygène : en échange nous devons le respecter et le
protéger.
Questions
1- Compréhension de l’écrit :
1- A) Souligne la bonne réponse :
C’est une affiche de la
- Journée mondiale de l’eau.
- Prévention routière.
- Journée de l’arbre.
B) Que nous donne l’arbre ?
C) Choisis parmi ces mots le synonyme du mot :
Offrir : (offre veut dire)
Arroser.
Planter.
Donner.
Composition de français n°03
du 2eme trimestre.
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D) Trouve le contraire du mot souligné.
Le petit garçon plante un arbre.
E) Réponds par vrai ou faux
- L’arbre est un être vivant.
- Nous devons le casser et le brûler.
- Il nous donne des fruits.
2- Comment évolue (grandit) une plante.
Mets les mots en ordre.
Les fleurs – les racines – la tige – les feuilles – les graines.
3- Sépare les groupes de la phrase.
Les élèves plantent de petits arbres.
4- Conjugue au présent :
Les élèves plantent des arbres.
L’élève……………des arbres.
Vous………………des arbres.
5- Mets la phrase à la forme négative.
Il arrose les plantes tous les jours.
6- Complète :
L’arbre produit des fruits et du bois.
L’arbre produit un………et du……
2- Production écrite :
Complète les phrases par les mots suivants :
Tôt le matin – aller – jardin – arrose – fruitiers.
…………….grand- père se lève pour…………..au jardin. Il plante des
arbres………….puis il les…………..
Bonne chance
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