Code de correction de l’enseignant 1er cycle M au-dessus de la lettre majuscule oubliée au début de la phrase P 2e cycle P au-dessus de l’endroit où doit être le ‘’.’’ oublie ou mauvaise ponctuation A fontaine à partir du nom (noyau) A mauvais accord en genre (nom et dét.) et en nombre (nom, dét. et adj.) au-dessus de l’erreur majuscule oubliée au début de la phrase ou mauvaise ponctuation au-dessus du nom (noyau) 3e cycle P A mauvais accord en genre et en nombre (nom, déterminant et adjectif) C au-dessus de la faute de conjugaison (temps au-dessus de la faute d’orthographe et rayer l’erreur S / dans la marge pour une erreur de syntaxe ou de structure de phrase pour indiquer des mots à séparer pour indiquer de réduire l’espace École Sainte-Catherine-de-Sienne Février 2012 O au-dessus de la faute d’orthographe S au-dessus du début de la phrase à corriger majuscule oubliée au début de la phrase ou mauvaise ponctuation au-dessus du nom (noyau) mauvais accord en genre et en nombre (nom, déterminant et adjectif) C du verbe) ou d’accord du verbe avec le sujet O au-dessus de la phrase au-dessus de la faute de conjugaison (temps du verbe) ou d’accord du verbe avec le sujet O au-dessus de la faute d’orthographe que vous délimite la phrase par des S dans la marge, vis-à-vis la phrase à corriger Ça devient une faute d’orthographe Ça devient une faute d’orthographe pour indiquer de réduire l’espace ou de faire une liaison