Unité

vingt et un
2
21
Unité
Profite de tes loisirs
 Choisir une activité de loisirs.
 Choisir un programme de télévision.
 Proposer à quelqu’un de participer à une activité.
 Demander / donner / refuser une autorisation.
 Faire un projet.
 Faire le bilan de ses activités.
ÉCOLE DE
MUSIQUE
CECILIA MONTI
guitare – piano –
percussion – chant
Cours individuels ou collectifs
Méthode attrayante
Stages pendant les vacances
CLUB D’INFORMATIQUE
Ouvert à tous
Lundi et jeudi entre 12 h et 14 h
Conseil en PAO,
création de sites,
programmation
CHORALE
Répétition tous les mardis
de 17 h à 19 h
Gospels – Chansons
CHORALE
Répétition tous les mardis
de 17 h à 19 h
Gospels – Chansons

22
Leçon 1 Interview
2
Unité
Leçon 1
vingt-deux
E=MC2
1 ❱ Écoute la scène et décris l’image.
La chanteuse : Vous êtes les jeunes du collège Victor
Hugo ?
Claudia : Oui, c’est pour le journal du collège. Merci
d’avoir accepté l’interview !
La chanteuse : C’est normal. Je suis une ancienne
élève du collège.
Claudia : Justement. Demain, ton groupe va jouer dans
ta ville. Tu es contente de retrouver les Nantais ?
La chanteuse : Bien sûr… mais j’ai un peu peur. Des
anciens copains vont venir…
Karim : Ça a bien marché pour vous cette année ?
La chanteuse : Oui, au printemps nous avons fait une
tournée au Québec. On s’est éclatés. Et là, on vient de
sortir un CD. Il démarre bien.
Karim : Et quels sont vos projets ?
La chanteuse : Nous allons faire des télés et des radios
pour la promo du CD. On va passer à Taratata.
Claudia : Génial !
La chanteuse : Et puis on est en train de travailler sur
un nouvel album.
Claudia : Même style ?
La chanteuse : Non, différent. Il va y avoir du reggae,
de la pop. Pas seulement du rock…
2 ❱ Complète l’histoire dans ton cahier.
Claudia et Karim sont (...). Ils sont venus à (...) pour (...).
La chanteuse fait partie du (...). La chanteuse raconte (...).
3 ❱ Écris le programme de l’année du groupe E=MC2 dans ton cahier.
a. Avant le 15 mai b. Le 15 mai c. Après le 15 mai

Leçon 1 Interview
23
2
Leçon 1
vingt-deux vingt-trois
Fais des bilans et des projets
Les instruments de musique
Comprends et prononce
4 ❱ Qu’est-ce qu’ils sont en train de faire ? Qu’est-ce qu’ils viennent de faire ? Qu’est-ce qu’ils vont faire ?
Utilise les verbes indiqués.
 rentrer du
collège
 faire ses devoirs
 regarder la télé
 sortir
 écouter le
concert
 applaudir
 gagner
 partir
 descendre
la piste
5 ❱ Imagine leur bilan et leur projet.
a. Choisis d'être un personnage..
b. Fais la liste de ses activités passées et présentes et de ses
projets.
Exemple : un aventurier.
Activités passées : traverser l’Amazonie, écrire un livre…
c. Fais l’interview de ton voisin ou de ta voisine.
- Qui es-tu ?... Qu’est-ce que tu as fait cette année ?…
- Je suis une aventurière. Je viens de traverser l’Amazonie…
Passé récent – Présent progressif –
Futur proche
 Avant le moment présent :
venir de + verbe à l’infinitif
Les spectateurs sortent. Le concert
vient de se terminer.
 Pendant le moment présent :
être en train de + verbe à l’infinitif
Le concert vient de se terminer. Les
musiciens sont en train de ranger leurs
instruments.
 Après le moment présent :
aller + verbe à l’infinitif
Les musiciens sont en train de se
préparer. Le concert va commencer.
N.B. : avec un verbe pronominal
Je vais me préparer, tu vas te préparer,
etc.
Comment ça marche ?
6 ❱ Écoute ces musiciens. Indique dans quel orchestre
tu trouves ces instruments :
a. une batterie
b. une flûte
c. une guitare
d. un piano
e. un saxophone
f. un synthétiseur
g. une trompette
h. un violon
7 ❱ Les sons [v], [b] et [f] et l’enchaînement verbe
+ verbe. Écoute et répète.
Rencontre
Il va venir… Elle va le voir… Il va la voir…
Ils vont beaucoup bavarder.
Il va faire beau… sur le boulevard.

24
Leçon 2 Soirée télé
2
Unité
Leçon 2
Émissions de télé
Caractérise
vingt-quatre
2 ❱ Observe les constructions avec qui, que et où. Réponds dans ton cahier puis compare avec ta langue.
1 ❱ Lis le forum. Connais-tu ces émissions ? Es-tu d’accord avec les commentaires ?
ESPACE JEUNES Devenez membre Forum Chat
Le site des 13 à 17 ans
Musique LE FORUM QUESTIONS / RÉPONSES
Ciné Quelle est l’émission de télévision que tu préfères ?
TV séries
Livres Phil J’adore Docteur House. Surtout son personnage principal.
Jeux C’est un médecin qui a des méthodes originales et qui a de l’humour.
Mode Mélody Est-ce que vous connaissez Rendez-vous en terre inconnue ?
Actu C’est génial. Le principe, c’est une personnalité qui part en voyage
People sans savoir où elle va et qui découvre un endroit perdu, au bout du
monde.
Chris Je ne manque pas un épisode de Plus belle la vie. C’est
une histoire qui se passe à Marseille, une ville que je connais bien.
Je revois les endroits où je suis allée.
Erbrow Incroyable talent est une émission où on voit des
numéros très variés : du cirque, de la gym, de la danse, du chant.
Il y a des numéros qui sont très drôles.
Lili 54 J’aime bien Desperate housewives. Des quatre femmes,
c’est Gaby que je préfère.
3 ❱ Réponds à la question du forum.
4 ❱ Caractérise ces personnages avec les informations proposées.
a. qui est utilisé pour  une personne  une chose b. que (...) c. où (...)
d. qui représente  un nom sujet  un nom complément  un nom de lieu e. que (...) f. où (...)
Exemple : (a./2.) Claude Monet est un artiste qui a peint de magnifiques paysages.
a. Claude Monet 1. Ce chanteur est mort en 2009.
b. Michael Jackson 2. Cet artiste a peint de magnifiques paysages.
c. Johnny Depp 3. Cette chanteuse est très excentrique.
d. Lady Gaga 4. Cet acteur a joué dans Pirates des Caraïbes.

Leçon 2 Soirée télé
25
2
Leçon 2
Décris
Explique
vingt-quatre vingt-cinq
5 ❱ Complète avec qui, que, où.
Je passe mes vacances sur l’île d’Oléron. C’est une
île (...) est située près de La Rochelle et (...) j’aime
beaucoup.
Près de cette île, en pleine mer, il y a un fort (...) est
célèbre et (...) on tourne une émission de télévision.
C’est Fort Boyard.
Oléron, (...) fait 30 kilomètres de long, est une île (...)
on peut faire beaucoup d’activités : du vélo, du golf,
de la voile, du kitesurf, etc.
Annexe page 74
Caractériser avec qui, que, où
 qui représente un nom ou un pronom sujet :
Docteur House est une série qui se passe
dans un hôpital.
(La série se passe dans un hôpital.)
 que représente un nom ou un pronom
complément direct :
Docteur House est une série
que j’adore.
(J’adore cette série.)
 où représente un nom de lieu :
L’hôpital
où travaille le docteur House
est aux États-Unis.
(Le docteur House travaille dans un hôpital.)
Comment ça marche ?
6 ❱ Présente une particularité de ta région ou d’une
région que tu connais. Utilise les constructions
ci-dessous.
 Strasbourg est une grande ville qui est située dans la région
de l’Alsace et où se trouve le Parlement européen.
 La choucroute est un plat qui vient d’Alsace et qu’on prépare
avec du chou, des pommes de terre, du jambon et des
saucisses.
 Les winstubs sont des petits restaurants qui servent des
plats typiquement alsaciens.
Parler de la télévision
 regarder la télévision – un poste de
télévision (une télévision) – changer
de chaîne – baisser / monter le son
– allumer / éteindre la télévision –
enregistrer une émission
 un programme de télévision
(lire le programme)
les émissions :
le journal télévisé – une série –
un téléfilm – un jeu – un reportage –
la retransmission d’un match, d’une
cérémonie (en direct)
 une présentatrice, un présentateur –
une animatrice, un animateur
Des mots pour...