Unité

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Unité
Profite de tes loisirs
CLUB D’INFORMATIQUE
Ouvert à tous
Lundi et jeudi entre 12 h et 14 h
Conseil en PAO,
création de sites,
programmation
CHORALE
Répétition tous les mardis
de 17 h à 19 h
Gospels – Chansons
ÉCOLE DE
MUSIQUE
CECILIA MONTI
guitare – piano –
percussion – chant
Cours individuels ou collectifs
Méthode attrayante
Stages pendant les vacances
Choisir une activité de loisirs.
 Choisir un programme de télévision.
 Proposer à quelqu’un de participer à une activité.
 Demander / donner / refuser une autorisation.
Faire un projet.
Faire le bilan de ses activités.
vingt et un 21
2
Unité
Leçon 1
Interview
E=MC2
1 ❱ Écoute la scène et décris l’image.
La chanteuse : Vous êtes les jeunes du collège Victor
Hugo ?
Claudia : Oui, c’est pour le journal du collège. Merci
d’avoir accepté l’interview !
La chanteuse : C’est normal. Je suis une ancienne
élève du collège.
Claudia : Justement. Demain, ton groupe va jouer dans
ta ville. Tu es contente de retrouver les Nantais ?
La chanteuse : Bien sûr… mais j’ai un peu peur. Des
anciens copains vont venir…
Karim : Ça a bien marché pour vous cette année ?
La chanteuse : Oui, au printemps nous avons fait une
tournée au Québec. On s’est éclatés. Et là, on vient de
sortir un CD. Il démarre bien.
Karim : Et quels sont vos projets ?
La chanteuse : Nous allons faire des télés et des radios
pour la promo du CD. On va passer à Taratata.
Claudia : Génial !
La chanteuse : Et puis on est en train de travailler sur
un nouvel album.
Claudia : Même style ?
La chanteuse : Non, différent. Il va y avoir du reggae,
de la pop. Pas seulement du rock…
2 ❱ Complète l’histoire dans ton cahier.
Claudia et Karim sont (...). Ils sont venus à (...) pour (...).
La chanteuse fait partie du (...). La chanteuse raconte (...).
3 ❱ Écris le programme de l’année du groupe E=MC2 dans ton cahier.
a.Avant le 15 mai
22 vingt-deux
b.Le 15 mai
c. Après le 15 mai
Leçon 1
2
Fais des bilans et des projets
4❱Q
u’est-ce qu’ils sont en train de faire ? Qu’est-ce qu’ils viennent de faire ? Qu’est-ce qu’ils vont faire ?
Utilise les verbes indiqués.
Comment ça marche ?
Passé récent – Présent progressif –
Futur proche
 rentrer du
collège
faire ses devoirs
  regarder la télé
 sortir
écouter le
 concert
 applaudir
 gagner
partir
  descendre
la piste
5 ❱ Imagine leur bilan et leur projet.
a.Choisis d'être un personnage..
b.Fais la liste de ses activités passées et présentes et de ses
projets.
Exemple : un aventurier.
Activités passées : traverser l’Amazonie, écrire un livre…
c.Fais l’interview de ton voisin ou de ta voisine.
- Qui es-tu ?... Qu’est-ce que tu as fait cette année ?…
 Avant le moment présent :
venir de + verbe à l’infinitif
Les spectateurs sortent. Le concert
vient de se terminer.
 Pendant le moment présent :
être en train de + verbe à l’infinitif
Le concert vient de se terminer. Les
musiciens sont en train de ranger leurs
instruments.
 Après le moment présent :
aller + verbe à l’infinitif
Les musiciens sont en train de se
préparer. Le concert va commencer.
N.B. : avec un verbe pronominal
Je vais me préparer, tu vas te préparer,
etc.
- Je suis une aventurière. Je viens de traverser l’Amazonie…
Les instruments de musique
6❱É
coute ces musiciens. Indique dans quel orchestre
tu trouves ces instruments :
a.une batterie
b.une flûte
c. une guitare
d.un piano
e.un saxophone
f. un synthétiseur
g.une trompette
h.un violon
Comprends et prononce
7❱L
es sons [v], [b] et [f] et l’enchaînement verbe
+ verbe. Écoute et répète.
Rencontre
Il va venir… Elle va le voir… Il va la voir…
Ils vont beaucoup bavarder.
Il va faire beau… sur le boulevard.
vingt-trois 23
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Unité
Leçon 2
Soirée télé
Émissions de télé
1 ❱ Lis le forum. Connais-tu ces émissions ? Es-tu d’accord avec les commentaires ?
ESPACE JEUNES
Devenez membre
Forum
Chat
Le site des 13 à 17 ans
Musique LE FORUM QUESTIONS / RÉPONSES
Ciné
Quelle est l’émission de télévision que tu préfères ?
TV séries Livres
Phil J’adore Docteur House. Surtout son personnage principal.
Jeux
C’est un médecin qui a des méthodes originales et qui a de l’humour.
Mélody Est-ce que vous connaissez Rendez-vous en terre inconnue ?
Mode
Actu C’est génial. Le principe, c’est une personnalité qui part en voyage
People
sans savoir où elle va et qui découvre un endroit perdu, au bout du
monde.
Chris Je ne manque pas un épisode de Plus belle la vie. C’est
une histoire qui se passe à Marseille, une ville que je connais bien.
Je revois les endroits où je suis allée.
Erbrow Incroyable talent est une émission où on voit des
numéros très variés : du cirque, de la gym, de la danse, du chant.
Il y a des numéros qui sont très drôles.
Lili 54 J’aime bien Desperate housewives. Des quatre femmes,
c’est Gaby que je préfère.
2 ❱ Observe les constructions avec qui, que et où. Réponds dans ton cahier puis compare avec ta langue.
a.qui est utilisé pour  une personne  une chose
b.que (...)
c.où (...)
d.qui représente  un nom sujet  un nom complément  un nom de lieu
e.que (...)
f. où (...)
3 ❱ Réponds à la question du forum.
Caractérise
4 ❱ Caractérise ces personnages avec les informations proposées.
Exemple : (a./2.) Claude Monet est un artiste qui a peint de magnifiques paysages.
a. Claude Monet
1. Ce chanteur est mort en 2009.
b. Michael Jackson
2. Cet artiste a peint de magnifiques paysages.
c. Johnny Depp
3. Cette chanteuse est très excentrique.
d. Lady Gaga 4. Cet acteur a joué dans Pirates des Caraïbes.
24 vingt-quatre
Leçon 2
Décris
Comment ça marche ?
Caractériser avec qui, que, où
5 ❱ Complète avec qui, que, où.
Je passe mes vacances sur l’île d’Oléron. C’est une
île (...) est située près de La Rochelle et (...) j’aime
beaucoup.
Près de cette île, en pleine mer, il y a un fort (...) est
célèbre et (...) on tourne une émission de télévision.
C’est Fort Boyard.
Oléron, (...) fait 30 kilomètres de long, est une île (...)
on peut faire beaucoup d’activités : du vélo, du golf,
de la voile, du kitesurf, etc.
Explique
2
 qui représente un nom ou un pronom sujet :
Docteur House est une série qui se passe
dans un hôpital.
(La série se passe dans un hôpital.)
 que représente un nom ou un pronom
complément direct :
Docteur House est une série que j’adore.
(J’adore cette série.)
 où représente un nom de lieu :
L’hôpital où travaille le docteur House
est aux États-Unis.
(Le docteur House travaille dans un hôpital.)
6❱P
résente une particularité de ta région ou d’une
région que tu connais. Utilise les constructions
ci-dessous.
Annexe page 74
Strasbourg est une grande ville qui est située dans la région
 de l’Alsace et où se trouve le Parlement européen.
 La choucroute est un plat qui vient d’Alsace et qu’on prépare
avec du chou, des pommes de terre, du jambon et des
saucisses.
 Les winstubs sont des petits restaurants qui servent des
plats typiquement alsaciens.
Des mots pour...
Parler de la télévision
 regarder la télévision – un poste de
télévision (une télévision) – changer
de chaîne – baisser / monter le son
– allumer / éteindre la télévision –
enregistrer une émission
 un programme de télévision
(lire le programme)
les émissions :
le journal télévisé – une série –
un téléfilm – un jeu – un reportage –
la retransmission d’un match, d’une
cérémonie (en direct)
 une présentatrice, un présentateur –
une animatrice, un animateur
vingt-cinq 25
2
Unité
Leçon 3
Permission ou refus ?
Hugo et le concert
1 ❱ Écoute la scène 1.
a.Décris la situation dans ton cahier.
La chanteuse du groupe E=MC2 a donné (...).
Karim propose (...) à (...).
b.Réponds.
1. Hugo a envie d’aller au concert ?
2. Quel est le problème ?
3. Quelles solutions propose Karim ? Imagine
d’autres solutions.
2 ❱ Écoute la scène 2.
Scène 1
Karim : Hugo ! La chanteuse de groupe E=MC2 m’a donné
des billets pour le concert de demain. Tu veux venir ?
Hugo : Mes parents vont refuser.
Karim : Dis-leur qu’on y va avec mes parents.
Hugo : Ils vont leur téléphoner.
Karim : Raconte-leur que tu viens chez moi pour préparer
un exposé.
Hugo : Jusqu’à une heure du matin ! Impossible. Ils ne
vont pas me croire.
a.Décris la situation dans ton cahier.
Hugo demande à (...) la permission de/d’ (...).
Il dit que son professeur de musique (...).
Mais ses parents (...).
b.Dans les scènes 1 et 2, note les petits mots
avant les verbes (m’, y, leur, etc.). Que
représentent-ils ?
Interdictions
3 ❱ Formule les interdictions.
26 vingt-six
Scène 2
Hugo : J’ai une question… Demain soir, il y a un super concert
à l’Olympic. La prof de musique nous a dit d’y aller. Vous me
donnez la permission ?
Le père : C’est quoi, ce concert ? De la musique classique ?
Hugo : Je ne sais pas. Mais c’est important. La prof nous a
demandé d’y aller.
La mère : J’ai vu les affiches. C’est du hard rock, le groupe
E=MC2. Tu es un peu jeune pour aller là !
Le père : Ta mère a raison.
Hugo : Pff, c’est trop nul ! Vous êtes vraiment ringards !
La mère : Je te défends de parler comme ça !
Leçon 3
2
Politesse et gentillesse
4 ❱ Réponds en utilisant le verbe proposé et les pronoms du tableau.
Que fais-tu dans les situations suivantes ?
a.Tu rencontres ton professeur dans la rue.
-Je (...) dire bonjour.
b.Tu n’as pas de nouvelles de ta copine.
-Je (...) envoyer un SMS.
c.En sport, tu as fait mal à une élève.
-Je (...) demander pardon.
d.C’est l’anniversaire de ta mère.
-Je (...) faire un cadeau.
Demande d'autorisation
Comment ça marche ?
5 ❱ Lis la lettre ci-dessous. Qui écrit ? À qui ?
Pour quelle raison ?
Monsieur,
Nous sommes un groupe d’élèves du collège
Saint-Exupéry. Nous faisons partie du ciné-club
du collège.
Nous avons appris que vous alliez tourner un
film dans notre ville.
Nous vous demandons l’autorisation d’assister
à une journée de tournage.
Nous vous remercions par avance.
Recevez nos sincères salutations.
Agnès Durand,Yasmina Daoud, Julien Pic
6 ❱ Rédige la lettre suivante dans ton cahier :
Tu as l’autorisation d’assister au tournage du film le
mardi matin, 10 mai. Tu demandes au principal du
collège l’autorisation de t’absenter.
Des mots pour...
Les pronoms objets indirects
Avec les verbes construits avec à, au, aux :
Tu écris à Marie ? – Oui, je lui écris.
Pierre me téléphone. Il m’écrit.
Pierre te téléphone. Il t’écrit.
Pierre lui téléphone. Il lui écrit.
Pierre nous téléphone. Il nous écrit.
Pierre vous téléphone. Il vous écrit.
Pierre leur téléphone. Il leur écrit.
 À la forme négative : Marie ne lui écrit pas.
 À l’impératif
Téléphone-moi ! Ne m’ écris pas !
Téléphone-lui ! Ne lui écris pas !
 Attention quand à introduit un lieu :
Tu vas au collège ? – J’y vais.
Annexe page 73
Comprends et répète
Demander / donner / refuser une autorisation
 Vous me donnez l’autorisation de sortir ? – Vous
m’autorisez à sortir ? – Vous me permettez de sortir ?
7 ❱ Les sons [ɥi] et [ui]. Écoute et répète.
 Je te donne l’autorisation. – Je t’autorise à sortir. –
Je te permets de sortir.
 Quel est ce bruit ?
 Je t’interdis de sortir. – Je te défends de sortir.
Oui, minuit.
 L’entrée est interdite. – Ne fumez pas, c’est interdit.
Qui te téléphone ? Louis ?
Il est minuit ?
Oui, c’est lui, c’est Louis.
Louis Dupuis ?
Oui, il me raconte sa vie.
Quel ennui !
vingt-sept 27
2
Unité
Civilisation
Paroles et musiques
1 ❱ Lis l’article Merci Internet. Une amie qui ne connaît pas le chanteur Grégoire te pose ces questions.
Réponds-lui.
a.Tu connais le chanteur Grégoire ?
d.De quoi parlent ses chansons ?
b.Il est célèbre en France ?
e.Tu en connais une ? De quoi parle-t-elle ?
Elle te plaît ?
c.Quand est-il devenu célèbre ?
Merci Internet
Le 20 décembre 2007, Grégoire Boissenot s’inscrit
sur le site Internet communautaire My Major
Compagny. Sur ce site, les internautes peuvent
devenir producteurs de chansons qu’ils aiment en
donnant une somme d’argent.
Le 15 février, 347 personnes ont donné assez d’argent
pour produire l’album de Grégoire. La chanson Toi
+ Moi a un succès énorme. Elle passe sur toutes les
radios. Grégoire vend 1 200 000 albums.
En France, Grégoire est le premier artiste à avoir été
produit par des internautes.
Il est maintenant célèbre et a sorti d’autres albums.
Sur des musiques simples et rythmées, ses chansons
parlent des problèmes quotidiens, des déceptions
amoureuses et du besoin de solidarité.
Toi, plus moi, plus eux, plus tous ceux qui le veulent,
Plus lui, plus elle, plus tous ceux qui sont seuls,
Allez venez et entrez dans la danse,
Allez venez, laissez faire l’insouciance.
À deux, à mille, je sais qu’on est capable,
Tout est possible, tout est réalisable,
On peut s’enfuir bien plus haut que nos rêves,
On peut partir bien plus loin que la grève. […]
Avec l’envie, la force et le courage,
Le froid, la peur ne sont que des mirages,
Laissez tomber les malheurs pour une fois,
Allez venez, reprenez avec moi. […]
© My Major Compagny
2 ❱ Lis l’enquête ci-contre. Compare les
préférences musicales des jeunes
Français avec celles des jeunes de
ton pays.
PROJET
Programme télé
Musique
Les goûts des jeunes
Rap / Rn’B : 50 %
Pop / Rock : 21 %
Hard Rock / Métal : 8 %
Techno : 6 %
Variétés françaises : 5,5 %
Reggae : 3 %
Variétés étrangères : 2,30 %
Disco : 0,80 %
Classique : 0,60 %
Source : adosurf.free.fr
28 vingt-huit
21
Unité
2
Bilan
Noter un emploi du temps
1 ❱ Écoute. Marie téléphone à Hugo. Il est 12 h 30.
Complète l’agenda de Hugo dans ton cahier.
Lire des informations sur des spectacles
4 ❱ Lis le document ci-dessous. Un ami
québécois te pose les questions
suivantes. Réponds-lui.
a.Il se passe quoi à Paris le 14 juillet ?
b.Le 14 juillet est une date importante en France ?
c.Il y a beaucoup de monde ?
d.Les manifestations sont payantes ?
e.On pourra danser ?
Ville de Paris
2 ❱ Hugo est amoureux de Lydia. Tu lui poses
des questions. Formule les réponses ou
les questions en utilisant un pronom.
Toi : Tu téléphones à Lydia ?
Hugo : Oui, (...).
Toi : Tu envoies des SMS à Lydia ?
Hugo : Oui, (...).
Toi : (...) ?
Hugo : Oui, elle m’écrit des petits mots en classe.
Toi : (...) ?
Hugo : Oui, elle me téléphone le week-end.
Toi : Tu lui parles de moi ?
Hugo : Non, (...).
Interdire ou permettre
FÊTE DU 14 JUILLET
À l’occasion de la fête nationale, la ville de Paris organise
différentes manifestations gratuites.
L’an dernier, plus d’un million de personnes ont assisté au
grand concert et au feu d’artifice.
10 h : Grand défilé militaire sur les Champs-Élysées.
21 h :
Cette année, l’Afrique sera à l’honneur.
Quatorze pays francophones seront représentés.
rand concert sur le Champ de Mars avec les
G
grandes vedettes de la chanson d’aujourd’hui :
Amel Bent, Pauline Croze, Raphaël, Christophe
Maé et bien d’autres.
23 h :Feu d’artifice sur les bords de la Seine sur le
thème des couleurs de l’Afrique.
Jusqu’à 4 heures du matin, bals populaires dans les
quartiers. Pour toutes ces manifestations, venez très à
l’avance. Des rues et des stations du métro seront fermées.
3 ❱ Que dis-tu dans les situations suivantes ?
a.Ton ballon est tombé dans le jardin du voisin.
Que dis-tu à ton voisin ?
b.Des amis font une fête samedi soir. Que dis-tu à
tes parents ?
c.Le portable de ton amie n’a plus de batterie.
Elle veut utiliser le tien. Tu acceptes. Que lui dis-tu ?
d.Des cousins veulent utiliser ton ordinateur.
Tu refuses. Que leur dis-tu ?
Écrire un message
5 ❱ Tu seras à Paris, en famille, en juillet. Propose
à une amie française qui habite Marseille de
venir à Paris pour le 14 juillet.
vingt-neuf 29
21
Unité
Le point sur la grammaire
Les prépositions… pour préciser
1 ❱ Comment appelles-tu ?
Exemple : Une assiette qui est utilisée pour le
dessert. → une assiette à dessert
a.Un couteau qui sert à couper le pain.
b.Une bouteille qui contient du jus d’orange.
c.Une table faite avec du fer.
d.La montre qui appartient à Marie.
e.Un fromage qui est fabriqué dans les Pyrénées.
Les pronoms relatifs… pour expliquer
2 ❱ Un Français t’interroge. Réponds en utilisant
un des pronoms : qui, que, où.
Les pronoms objets directs ou
indirects… pour éviter les répétitions
4 ❱ Supprime les groupes soulignés. Utilise : le,
la, les pour remplacer un complément d’objet
direct, lui, leur pour remplacer un complément d’objet indirect, y pour remplacer un lieu.
Une femme parle de son travail.
J’ai un directeur sympa. Dans l’entreprise,
tout le monde aime bien ce directeur. Il est
gentil avec les employés. Il invite les employés
au restaurant. Il raconte des histoires drôles
aux employés. Demain, c’est son anniversaire.
Les employés veulent faire un cadeau
au directeur. Ils offrent au directeur un
week-end à Venise. Il rêve d’aller à Venise.
5 ❱ Écris les réponses en utilisant un pronom.
Qu’est-ce que c’est ?
a.L’Andalousie.
b.La zarzuela.
c.Le flamenco.
d.La horchata.
e.Le Prado.
La conjugaison pronominale… sens
réfléchi et sens réciproque
a.
3 ❱ Écris ce qu’ils font. Utilise les verbes
suivants. Choisis la forme simple ou la forme
pronominale.
(se) battre – (se) laver – (se) réveiller –
(se) sentir – (se) téléphoner
c.
b.
30 trente
Une fille et un garçon bavardent dans la cour du
collège.
Léa : Tu connais le nouveau ?
Luc : Oui, (...).
Léa : Il te parle ?
Luc : Non, (...). Et toi, il te dit bonjour ?
Léa : Non, (...). Il parle à Julien et à ses copains ?
Luc : Oui, (...).
Léa : Il fait du foot avec eux ?
Luc : Oui, (...).
e.
d.
f.