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2009
Actesdela
journée
scientifique
16janvier2009
Paris
Journéescientifique
«L’égalitédeschances,c’estd’avoirtoutesles
chancesdevivresoninégalité»
SylvieCanat
2
AFPSSUCesélèvesetétudiantsquinousinterpellent16janvier2009àParis
EditionsAFPSSU
Cevolumeregroupel'ensembledestextesremispourla
Journéedu16janvier2009àU.F.RbiomédicaledessaintsPères
45ruedesSaintsPères75270Pariscedex06
MédecineScolaireetUniversitaire
Collectiondelivresthématiques
DirectionetRédactiondelapublication:DrMarieClaudeROMANO
 DrClaudeBRAVARD
SecrétariatetAdministration:
A.F.P.S.S.U.242boulevardVoltaire75011Paris
Mél.[email protected]
Site:http://www.afpssu.com/
Imprimeur:Dumasimprimeur
Impression
Dépôtlégal:janvier2008
ISBN2951336438EAN:9782951336438
3
AFPSSUCesélèvesetétudiantsquinousinterpellent16janvier2009àParis
SousleHautPatronage
duMinistredel’EducationNationale
duMinistredelaSanté,delaJeunesseetdesSports
duDéléguéinterministérielauxPersonnesHandicapées
U.F.RbiomédicaledesSaintsPères,amphithéâtreBINET
45ruedesSaintsPères75006Pariscedex06
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Élèveinattentif,agité,agressif,étudiantenquestionnement
autantdesituationsauxquellesdoiventrépondrelesprofessionnels
AssociationFrançaisedePromotiondelaSantéScolaireetUniversitaire
ServiceInteruniversitairedeMédecinePréventiveetdePromotiondelaSanté
16Janvier2009
Journéeorganiséepar
l’AFPSSUetleSIUMPPS
4
AFPSSUCesélèvesetétudiantsquinousinterpellent16janvier2009àParis
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AFPSSUCesélèvesetétudiantsquinousinterpellent16janvier2009àParis
Sommaire
Présentationdelajournée..............................................................................9
ClaudeBravardPrésidentedel’AFPSSU
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ModérateurPierreBaligandInspecteurdel’Educationnationalehonoraire,
chargédel’adaptationetdelascolarisationdesenfantsensituationdehandicap
Necraignonspasd’êtreinterpellés.................................................................13
BernadetteCélesteDirectricedel’Institutnationalsupérieurdeformationetde
recherchepourl’éducationdesjeuneshandicapésetlesenseignementsadaptés
Queditlaloide2005?Qu’enestilen2009.....................................................17
PatrickGohetDéléguéinterministérielauxpersonneshandicapées
LascolaritédesenfantsatteintsduTroubleDéficitdel’Attention/Hyperactivité.........25
ChristineGetinPrésidentedeHypersuoers‐TDAH
SylvianeEhrerViceprésidentedeHypersupersTDAH
Témoignaged’unemamand’unenfantquisouffredetroublesobsessionnelscompulsifs29
StéphanieRousseauMèred’unenfantatteintdeTroublesObsessionnelsCompulsifs
Laproblématiquedesélèvesquisouffrentdetroublesobsessionnelscompulsifs...31
GisèleGeorgePédopsychiatre,Ancienchefdecliniqueàl’hôpitalRobertDebré
Prévention,orientationetsoinsassociésàunescolarisationadaptéepourlesjeunes
genssouffrantdetroublespsychiques.............................................................33
GuillaumeVaudourPrésidentdel'UnionNationaledesAmisetFamillesdeMalades
psychiques(UNAFAM)deHauteNormandie
Scolarisationdesenfantsetadolescentsavecautisme:expériencesduCentrede
ressourcespourl’autismedehauteNormandie(CRAHN)...................................35
AntoineRosierPsychiatre,CentredeRessourcessurl'AutismedeHauteNormandie
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ModérateurFabriceChambon
ViceprésidentdelamutuellesantédesétudiantsLMDE
Quelaccueilpourlesétudiants?....................................................................39
MichellePalauquiConseilleràl’enseignementsupérieurhonoraire
Facteursdevulnérabilitéenvieétudiante........................................................43
DominiqueMonchablonPsychiatre,responsablemédicalduRelaisEtudiants‐Lycéens.
FondationSantédesEtudiants.Coordonnateurdel’accueilpsychologiqueduSIUMPPS
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