Partie 1: Respiration et occupation des milieux de vie (jusqu'à fin octobre) Chapitre 1: La respiration dans différents milieux de vie (5h) Leçon 1: la respiration des êtresvivants Pb: comment mettre en évidence (prouver) que les êtres-vivants respirent? A: Mise evidence des échanges B: respiration CO2 et O2, vegetaux gazeux par des experiences (Re) et animaux. Partie A: exao et absorbtion de O2 ( Je realise p 13) avec des criquets, des poissons ou des radis; Puis question 1 p 13. Partie B: test à l'eau de chaux et rejet de CO2 ( question 2 p 13, exp faite en classe et dessinée). Leçon 2: milieux de vie et milieux de respiration Pb: le milieu de vie des animaux est-il toujours leur milieux de respiration? A: Comparaison de la respiration quelques animaux (I) Photocopie sur les comportements respiratoires (s'aider du livre p 16 et 17) + question bilan p 17. B: respirations aérienne, aquatique, pulmonaire, trachééenne, branchiale, apnée, adaptation et comportement respiratoire. Montrer vidéo Leçon 3: respiration dans l'air Pb: Quels points commnuns présentent les organes permettant de respirer dans l'air? A: Comparaison des poumons et des trachées Partie A: donner les differences et les points communs entre ces 2 organes (I) Partie B: Observation et dessin de trachées (Re). B: poumon, bronche, bronchiole, vaisseaux sg, trachée, trachéole, stigmate. Docs: schéma poumon de l'escargot et schéma trachée Montrer lame mince trachée via flexcam Leçon 4: (2 séances) respiration dans l'eau Pb: Comment les branchies permettent-elles de respirer dans l'eau? A: Etude du poisson Partie A: les mouvements respiratoires Photocopie et travail de découpage. (Re) Partie B: dissection d'une branchie Fiche TP et je réalise p 2 3. (Re) B: mvts alternés, opercule, ouïe, branchie, arc osseux, filements branchiaux, vaisseaus sg. Doc: branchie à compléter Doc: schéma bilan chapitre 1 Chapitre 2: Conditions de respiration et répartition des êtres-vivants (3h) Leçon 1: La répartition des poissons le long d'un cours d'eau Pb: Comment expliquer la répartion des poissons le long de la rivière? A: Etude d'un cours d'eau Pistes de travail p 35 B: Oxygénation, répartition selon les besoins, agitation et température, aval, amont. Montrer video et montrer expérience agitation de l'eau (je réalise p 35) Doc: schéma explicatif du cours d'eau. Leçon 2: Impact des végétaux dans un cours d'eau Pb: Quelle influence les végétaux ont-ils sur l'oxygénation du milieu? A: Expérience sur les végétaux B: Luminosité, photosynthèse, Observation l'oxygénation de l'eau par oxygénation par les végétaux l'élodée (je réalise p 37) + photocopie chlorophylliens. (Questions, experience dessinée par les élèves puis conclusion). Pb: problème A: activité B: bilan, notions Matériel à préparer Docs à photocopier Leçon 3: Impact de l'homme sur les cours d'eau Pb:Quelle influence A: Exemple des nitrates B: Modification équilibre, baisse l'homme peut-il Photocopie sur l'impact des herbicides oxygénation, espèces menacées. avoir sur la dans un cours d'eau. répartition des êtresvivants dans un Doc: schéma bilan chapitre 2 cours d'eau? Partie 2: Fonctionnement de l'organisme et besoin en énergie (Jusqu'à fin mars) Chapitre 1: Les besoins de notre organisme (4h) Leçon 1: Des modifications lors d'un effort Leçon 2: L'irrigation sanguine et sa variation lors d'un effort Leçon 3: Les échanges entre les organes et le sang Leçon 4: Les échanges permettent de fournir de l'énergie Chapitre 2: Réspiration et approvionnement du sang en O2 (5h) Leçon 1: L'O2 Utilisé par nos organes provient de l'air Leçon 2: Trajet de l'air dans l'appareil respiratoire Leçon 3: Passage de l'O2 de l'air vers le sang Pb: problème A: activité B: bilan, notions Matériel à préparer Docs à photocopier Leçon 4: Les dangers du tabac sur notre appareil respiratoire Leçon 5: Les effets de la pollution athmosphériqu e sur notre appareil respiratoire Chapitre 3: Alimentation et approvionnement du sang en nutriments (5h) Leçon 1: Une digestion chimique des aliments en nutriments Leçon 2: Trajet des aliments dans le tube digestif Leçon 3: Le passage des nutriments issus de la digestion, vers le sang Leçon 4: Une alimentation équilibrée Leçon 5: Alimentation, excés et conséquences Chapitre 4: L'élimination des déchets (2h) Leçon 1: 2 manières d'éliminer les déchets de notre organisme Leçon 2: L'appareil urinaire et la formation de l'urine Pb: problème A: activité B: bilan, notions Matériel à préparer Docs à photocopier Chapitre 5: Caractéristiques et moteur de la circulation sanguine (4h) Leçon 1: Notre sang circule dans un système fermé Leçon 2: Le coeur, moteur de la circulation sanguine Leçon 3: Une double circulation du sang, pour approvisionner nos organes Leçon 4:: Les maladies cardiovasculaires Partie 3: Géologie externe: Evolution des paysages (jusqu'à fin juin) Chapitre 1: Action de l'eau sur les paysages (7h) Leçon 1: Les paysages évoluent sous l'action de l'eau Leçon 2: Action des cours d'eau, sur le transport et le dépôt de matériaux Leçon 3: Action des eaux d'infiltration dans l'érosion du granite Leçon 4: Action des eau d'infiltration dans l'érosion du calcaire Leçon 5: L'évolution paysages dépend de la Pb: problème A: activité B: bilan, notions Matériel à préparer Docs à photocopier nature des roches et de leur comportement face à l'eau Leçon 6 et 7: (Liées au parc) Etude d'un cours d'eau, le calavon. Etude d'une érosion du calcaire, les gorges de la véroncle Chapitre 2: Les roches sédimentaires, archives du passé (6h) Leçon 1: Le dépôt actuel de sédiments Leçon 2: Accumulation de sédiments au cours du temps Leçon 3: Du sédiment à la roche sédimentaire Leçon 4: La présence de fossiles dans les roches sédimentaires Leçon 5: Reconstitution de paysages anciens grâce aux fossiles Leçon 6: Sortie à la maison du parc et aux marnes grises de gargas Pb: problème A: activité B: bilan, notions Matériel à préparer Docs à photocopier Chapitre 3: Action de l'homme sur les paysages (4h) Leçon 1: Prélevement de matériaux par l'homme Leçon 2: Un exemple d'exploitation: les granulats Leçon 3: Action de l'homme sur les risques d'innondation Leçon 4: Action de l'homme sur la prévention des coulée boueuses Pb: problème A: activité B: bilan, notions Matériel à préparer Docs à photocopier