Le magasinage et la mode MyFrenchLab

Thèmes
• Les vêtements
• Dans un magasin de
vêtements
• La mode
• Exprimer les quantités
• Exprimer l’obligation, la
probabilité, l’intention
• Poser des questions avec
qui, que
Grammaire
6.1 Modifications
orthographiques de
quelques verbes
réguliers en -er
6.2 Amener — apporter —
emmener — emporter
6.3 L’article partitif
6.4 Le verbe irrégulier
devoir
6.5 Les pronoms
interrogatifs qui et que
6.6 Construction —
verbe + infinitif
6.7 Les pronoms relatifs qui
et que
CHAPITRE 6
Le magasinage
et la mode MyFrenchLab
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• Self-grading assessments
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Lecture
Optez pour l’achat de vêtements d’occasion et recyclés
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Chapitre six
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Noms
achat (m.) purchase
anniversaire (m.) birthday
argent (m.) money
bouteille (f.) bottle
châle (m.) shawl
chaleur (f.) heat
chance (f.) luck
commentaire (m.) comment
complet (m.) suit
conférencier, lecturer, speaker
conférencière
couture (f.) sewing
couturier (m.) fashion designer
eau (f.) water
foulard (m.) scarf
fromage (m.) cheese
magasin (m.) store
magasinage (m.) shopping
mode (f.) fashion
moutarde (f.) mustard
ombre (f.) shadow; shade
pain (m.) bread
poulet (m.) chicken
récompense (f.) reward
repas (m.) meal
VOCABULAIRE UTILE
repos (m.) rest
robe (f.) dress
sucre (m.) sugar
supermarché (m.) supermarket
vendeur, vendeuse salesclerk
vêtement (m.) piece of clothing
vitrine (f.) display window
voyage (m.) travel, trip
Adjectifs
compliqué(e) complicated
déprimé(e) depressed
sale dirty
Verbes
blesser to hurt, to injure
emprunter to borrow
fermer to close
féliciter to congratulate
rencontrer to meet
Expressions
comptant: payer — to pay cash
courses: faire des — to go shopping
mode: à la — fashionable
GRAMMAIRE ET EXERCICES ORAUX
6.1 Modifications orthographiques de quelques verbes réguliers en - er
Spelling changes before silent endings ( -e, -es, -ent )
1) In verbs like acheter (to buy), amener (to bring), emmener (to take), the letter e that
precedes the final consonant in the stem takes an accent grave (è ) before a silent ending:
j’ach è te, tu ach è tes, il ach è te, ils ach è tent
but nous achetons, vous achetez
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Le magasinage et la mode
2) In verbs like préférer (to prefer), espérer (to hope), répéter (to repeat), précéder (to pre-
cede), the accent aigu over the e that precedes the final consonant in the stem changes to an
accent grave before a silent ending:
je préf è re, tu préf è res, il préf è re, ils préf è rent
but nous préf é rons, vous préf é rez
3) In the verbs appeler (to call; to telephone) and jeter (to throw; to throw away), the final con-
sonant in the stem is doubled before a silent ending * :
j’appe ll e, tu appe ll es, il appe ll e, ils appe ll ent
but nous appe l ons, vous appe l ez
je je tt e, tu je tt es, il je tt e, ils je tt ent
but nous je t ons, vous je t ez
4) In verbs ending in -yer , the y changes to i before a silent ending. (In verbs ending in -ayer ,
like payer , the y may be retained as an optional spelling.)
ennuyer (to bore/to bother): payer (to pay for):
j’ennu i e, tu ennu i es, il ennu i e, ils ennu i ent je pa i e, tu pa
i es, il pa i e, ils pa i ent
but nous ennu y ons, vous ennu y ez but nous pa y ons, vous pa y ez
Verbs ending in -ger and -cer
1) With verbs whose stems end in g like manger (to eat) or obliger (to force/to compel),
whenever the ending does not begin with e or i , the letter e must be inserted between the
stem and the ending, as in the nous form of the present tense:
nous mang e ons, nous oblig e ons
2) With verbs whose stems end in c , like commencer (to begin) or agacer (to bother/to irri-
tate), a cédille must be placed under the letter c (ç) whenever the ending does not begin
with e or i , as in the nous form of the present tense:
nous commen ç ons, nous aga ç ons
* See the appendix on “La nouvelle orthographe.”
EXERCICES ORAUX
a. Substituez au sujet les mots entre parenthèses.
1. Lucien appelle le vendeur chez lui. (tu, elles, vous, je, nous)
2. André jette de vieux souliers. (je, ils, l’étudiant, nous)
3. Tu espères une récompense. (vous, elles, Suzanne, je)
4. Elles achètent des vêtements. (vous, je, nous, Lucien)
5. Ils paient comptant. (nous, tu, Juliette, je)
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Chapitre six
102
b. Posez une question à un(e) autre étudiant(e) à partir des éléments donnés. L’autre étudiant
répond.
Modèle: Quand / tu / acheter / des bottes
Quand achètes-tu des bottes?
J’achète des bottes en hiver / quand j’ai froid, etc.
1. Pourquoi / tu / jeter tes vieux vêtements
2. Pourquoi / on / acheter à crédit
3. Quand / on / emmener son chien chez le vétérinaire
4. Où / tu / amener ton ami(e) pour son anniversaire
5. Quand / vous / jeter vos notes de cours
6. Quand / vous / répéter après le professeur
7. À quelle heure / le cours de français / commencer
8. Quand / nous / ennuyer nos amis
9. À quelle heure / tu / espérer rentrer chez toi ce soir
10. Comment / tu / payer tes achats dans les magasins
11. Quand / les enfants / agacer leurs parents
12. À quelle heure / tu / préférer diner
13. Quand / les examens / commencer
14. Quand / tu / appeler / tes parents
15. Quand / vous / appeler / la police
16. Où / tu / préférer magasiner
17. Quand / il / amener son ami(e) au restaurant
18. Quand / nous / emmener le professeur au restaurant
19. Quand / le verbe / précéder le sujet en français
20. Quand / nous / commencer le chapitre sept
c. Répondez aux questions selon le modèle.
Modèle: J’achète des vêtements. Et vous? (des CD)
Nous, nous achetons des CD.
1. Je mange un sandwich. Et vous? (un biscuit)
2. Je commence une nouvelle leçon. Et vous? (un nouveau cours)
3. Je jette mes vieux tapis. Et vous? (nos vieux vêtements)
4. Je préfère la bière. Et vous? (le vin)
5. J’espère aller à Montréal demain. Et vous? (pouvoir jouer au tennis)
6. J’appelle mes parents. Et vous? (nos amis)
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Le magasinage et la mode
6.2 Amener — apporter — emmener — emporter
amener (une personne/un animal) to bring (along)
apporter (une chose)
emmener (une personne/un animal) to take (along)
emporter (une chose)
David amène sa petite amie chez lui.
Sylvie emmène son chien chez le vétérinaire.
J’apporte une bouteille de vin pour le repas.
Quand il va en voyage, il emporte un imperméable.
{
{
EXERCICES ORAUX
a. Répondez aux questions par des phrases complètes.
1. Est-ce que vous amenez vos amis chez vous?
2. Est-ce que tu emportes des livres de la bibliothèque?
3. Quelles choses est-ce que vous apportez au cours de français?
4. Où amène-t-on une personne blessée?
5. Où amène-t-on un animal blessé?
6. Quelle(s) personne(s) emmenez-vous à la discothèque?
7. Quels vêtements est-ce que tu emportes quand tu pars en voyage?
8. Quand emmène-t-on une personne chez le médecin?
9. Quelles choses est-ce que tu apportes à un ami malade?
10. Quels vêtements apportez-vous à la plage?
b. Complétez la phrase par le verbe ( amener / apporter / emmener / emporter ) qui convient.
1. Au revoir, Pierre. Je rentre chez moi. Est-ce que je peux _______ ce CD?
2. Revenez chez nous demain. Vous pouvez _______ vos amis.
3. Reste au lit: Je vais _______ tes médicaments.
4. Gilbert va aller en Italie. Il a l’intention d’ _______ sa famille avec lui.
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