Plan de travail du cours d`anglais-MAI

Clarissa'Bégin'–'English'Teacher
' ' ' ' ' '''''''''''''''''''''''''
Compétences+en+anglais
''''''''
[e-mail]'' ' ' ' ' +++++++++++++++++C1+–+Interagir+oralement+en+anglais'
http://recit.csdecou.qc.ca/classeweb/emahandan/''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''C2+–+Réinvestir+sa+compréhension+de+textes+lus+et+entendus+++++++
C3+–+Écrire+des+textes+
Plan de travail du cours d’anglais-MAI
§ Cette planification peut changer.
§ Votre enfant doit toujours apporter son cartable d’anglais après chaque cours d’anglais.
§ Vous pouvez consulter le site http://recit.csdecou.qc.ca/classeweb/emahandan/en tout temps si vous avez besoin de retrouver le plan de
travail.
Signature du parent : __________________________
Date'du'
cours'
d’anglais'
Ce'qui'a'été'fait'en'classe'
Leçons/Devoirs'à'faire'après'le'cours'
pour'le'prochain'cours.'
Évaluations'
Mardi
9 mai
-FOOD UNIT : p.15 à 18
(Food Preferences Questions +
Food Riddles = devinettes)
-FOOD UNIT (p.1 à 18) = étude du vocabulaire +
exprimer ses préférences alimentaires +
devinettes
-savoir le verbe aimer (to like)
lundi
15 mai
Evaluation Food UNIT :
-être capable de répondre aux
questions en rapport avec la
nourriture (ex : vocabulaire + ses
préférences + devinettes)
-film (partie 1)
-FOOD UNIT (p.1 à 18) = étude du vocabulaire +
exprimer ses préférences alimentaires +
devinettes
-savoir le verbe aimer (to like)
C1
Jeudi
25 mai
Evaluation Food UNIT :
-être capable de répondre aux
questions en rapport avec la
nourriture (ex : vocabulaire + ses
préférences + devinettes)
-film (partie 2)
CONGÉ de devoirs!
C1+ C2