LES CANADIENS D`AUJOURD`HUI

ENSEIGNANT(E) // CLASSE 2e CYCLE // FRANÇAIS
page 1 of 6
LES CANADIENS D’AUJOURD’HUI
Arts Plastiques
// ARTS PLASTIQUES
Document Reproductible www.canadiensalecole.com
POESIE Et PROJEt DE REPORtAgE PHOtOgRAPHIqUE
ObjEcTIfS :
Expliquer le modèle du poème diamanté et apprendre à composer son propre poème.
Illustrer un poème.
Les poèmes sont présentés dans toutes sortes de formes et de longueurs. Parfois ils riment et
parfois ils ne riment pas. Les poètes utilisent parfois des lettres majuscules et des signes de ponc-
tuation, et parfois ils n’en utilisent pas! La poésie permet d’écrire des mots de toutes les façons
imaginables! Ta mission à titre de poète est d’amener le lecteur à former une image dans sa tête
ou de ressentir certaines émotions. Dans ce projet, ta tâche consiste à écrire un poème diamanté
comme celui ci-dessous sur le hockey. Hockey
Rapide, agressif
Patinant, gagnant, battant
Patins, bâtons, miroirs, chaussons
Étirant, allongeant, sautant
Souple, gracieux
Ballet
POèmE dIAmAnTé
Le poème diamanté est un poème à sept lignes qui prend la forme d’un diamant. Les mots ne
riment pas toujours, mais chaque ligne est composée de types de mots bien précis. Ce type de
poème est composé de noms, d’adjectifs et de participes afin de décrire le sujet, lequel est un
nom. Le poème diamanté est un modèle de contrastes et de différences qui présente les deux
côtés d’une situation ou d’un sujet. Il commence par un mot et se termine avec un mot. Une
façon amusante de composer un poème diamanté est de penser à un ou deux sujets (des noms)
qui sont des contraires (antonymes). Par exemple : jour et nuit, soleil et pluie, été et hiver, etc.
LES RègLES dE cOmPOSITIOn d’Un POèmE dIAmAnTé :
La première ligne doit être un nom. 1.
La deuxième ligne doit contenir deux adjectifs qui décrivent le nom de la première ligne. 2.
La troisième ligne doit contenir trois participes liés au nom de la première ligne. 3.
La quatrième ligne doit contenir quatre noms : les deux premiers doivent être liés au nom de 4.
la première ligne et les deux autres doivent être liés au nom de la septième ligne.
La cinquième ligne doit contenir trois participes liés au nom de la septième ligne. 5.
La sixième ligne doit contenir deux adjectifs qui décrivent le nom (sujet) de la septième ligne. 6.
Le nom à la septième ligne doit être opposé (antonyme)7.

ENSEIGNANT(E) // CLASSE 2e CYCLE // FRANÇAIS
page 2 of 6
LES CANADIENS D’AUJOURD’HUI
Arts Plastiques
// ARTS PLASTIQUES
Document Reproductible www.canadiensalecole.com
VOIcI Un ExEmPLE d’Un POèmE dIAmAnTé SUR LES PLUIES d’éTOILES fILAnTES :
éTAPE 1 :
Sers-toi du graphique suivant pour t’aider à organiser des idées pour ton poème diamanté.
< Nom
< 2 adjectifs
< 3 verbes
< 4 mots
< 3 participes
< 2 adjectifs
< Nom
Boule de feu
Brillante, magnifique
Étincelant, brillant, explosant
Éclair, merveilleux, noir, vide
Examinant, espérant, manquant
Profond, silencieux
Obscurité

ENSEIGNANT(E) // CLASSE 2e CYCLE // FRANÇAIS
page 3 of 6
LES CANADIENS D’AUJOURD’HUI
Arts Plastiques
// ARTS PLASTIQUES
Document Reproductible www.canadiensalecole.com
Adjectif : mot ou phrase qui décrit un nom
Antonyme : un mot qui est l’opposé (ou le contraire) d’un mot
Nom : un mot qui sert à nommer une personne, un endroit ou une chose
Participe : un verbe qui se termine en « ant » (participe présent) ou en « é » (participe passé) qui
est utilisé comme un adjectif
chOISIS UnE PAIRE dE mOTS OPPOSéS (AnTOnymES)
_________________ et __________________
A
Dresse une liste d’adjectifs qui décrivent le
premier mot.
b
Dresse une liste de participes (verbes (participes
présents) qui se terminent en « ant ») liés au nom
de la première ligne.
c
Dresse une liste de noms liés au nom de la
première ligne.
d
Dresse une liste de noms liés aux mots de la
dernière ligne.
E
Dresse une liste de participes (verbes en « ant »)
liés au nom de la dernière ligne.
f
Dresse une liste d’adjectifs qui décrivent le nom de
la dernière ligne.

ENSEIGNANT(E) // CLASSE 2e CYCLE // FRANÇAIS
page 4 of 6
LES CANADIENS D’AUJOURD’HUI
Arts Plastiques
// ARTS PLASTIQUES
Document Reproductible www.canadiensalecole.com
éTAPE 2 : choisis des mots à partir de la liste de mots que tu as préparée pour ton poème diamanté :
____________
(Nom)
_____________ ______________
(Adjectif) (Adjectif)
______________ _____________ _____________
(Participe) (Participe) (Participe)
___________________ ___________________ ____________________ ____________________
(Mot qui décrit le 1er nom) (Mot qui décrit le 1er nom) (Mot qui décrit le 2e nom) (Mot qui décrit le 2e nom)
______________ _____________ _____________
(Participe) (Participe) (Participe)
_____________ ______________
(Adjectif) (Adjectif)
______________
(Nom)

ENSEIGNANT(E) // CLASSE 2e CYCLE // FRANÇAIS
page 5 of 6
LES CANADIENS D’AUJOURD’HUI
Arts Plastiques
// ARTS PLASTIQUES
Document Reproductible www.canadiensalecole.com
éTAPE 3 :
Sers-toi du modèle pour transcrire ton poème diamanté.
Nom : _____________________________________________
___________________
___________________ , ___________________
___________________ , ___________________ , ___________________
___________________ , ___________________ , ___________________, ___________________
___________________ , ___________________ , ___________________
___________________ , ___________________
___________________