* No oxygen (O2).
This is very different than our present atmosphere. How did our atmosphere get the way
it did?
2. Where did all the CO2 go ?
The primordial atmosphere had ~1000 times more CO2 than it does now. Where did it all
go?
* H2O condensed to form the oceans.
* CO2 dissolved into the oceans and precipitated out as carbonates (e.g., limestone).
Most of the present-day CO2 is locked up in crustal rocks and dissolved in the oceans.
3. Where did the O2 come from?
The second major constituent of the present-day atmosphere is Oxygen (O2), but it was
absent in the Primordial Atmosphere. Where did all the O2 come from?
* Molecular Oxygen (O2) comes primarily from photosynthesis in plants and algae.
* The O2 content of the atmosphere has increased from 1% to 21% during the past 600
Myr.
The presence of O2 in our atmosphere is a sign of life (photosynthesis).
Document 1
1. Sur un dessin à l'échelle, représente la Terre (de rayon 6400km) et son atmosphère (on
prendra la ligne de Kármán comme limite supérieure de l'atmosphère). On prendra
comme échelle 1000km en réalité est représenté par 1cm sur le schéma. Que constates-
tu ?
2. Dans quelle partie de l'atmosphère vivons-nous ? Quels gaz sont nécessaires à la vie ?
3. Quels sont les 4 gaz les plus abondants ? En quelle proportion ?
4. Sur un diagramme circulaire, représenter ces 4 gaz.
5. Voit-on les différents constituants de ce mélange à l'oeil nu ? Comment peut-on
qualifier ce mélange de gaz ?
Document 2
6. Le dioxygène était-il présent dans l'atmosphère primordial ?
7. Comment est-il apparu ?
Retenir que l'air est un mélange et citer les proportions dioxygène/diazote dans l'air.
Le dioxygène est nécessaire à la vie.
Distinction entre un gaz et une fumée, citer des gaz polluants
Extraire d'un document les informations relatives à la composition de l’air et au rôle du
dioxygène.
Construire un diagramme circulaire