Mots à savoir 6
A. Relève les mots :
1. qui ne prennent pas deux
s
;
2. qui s’écrivent avec
ass
B. Quel verbe correspond à chacun des mots suivants :
une danse ; une poussette ; un tas ; un classement ; une bles-
sure ; la chasse ; un dessin ; les bras
C. Dans la liste des mots, trouve un mot qui va avec :
frissonner ; pousser ; danser ; gros ; chasser
D. Quels mots sont dans la liste des mots à savoir :
la grandeur ; une poussette ; embraser ; dessiner ; une classe ;
embrasser ; le pouce ; la grosseur ; destiner ; entasser
Mots à savoir 7
A. Trouve le verbe qui correspond à chacun de ces noms :
un président ; une prière ; un abri ; le bricolage ; les préparatifs
B. Relève les mots qui commencent par le son
pr
C. A quel mot correspond chacun de ces verbes :
prouver ; prendre ; éprouver ; ébruiter ; prier ;
D. Complète ces noms de mois :
sept__ ; oct__ ; nov __; déc__ ;
E. Complète par les mots à savoir :
Fais vite ! Sois _____ * Tout ce ____ va le réveiller. *
J’ai cueilli un ____ de muguet. * Ce garage peut____ trois
voitures. * Il lui a fait une ____ de judo.* On n’a pas de ____
contre elle.* Tu trouveras des outils au rayon ____. * Il a été
nommé ____. * Il est sorti sans se faire ____. * C’est la
dernière ____ des éliminatoires.
Mots à savoir 8
A. Copie les mots à savoir qui s’écrivent avec gu. Dans chaque
mot souligne la voyelle qui est après le u .
B. Complète par les mots A SAVOIR :
Les allées sont recouvertes de ______. * Elle porte un manteau
très __________ * Une rivière navigable est une rivière où l’on
peut _____* L’aveugle se laisse ___ dans la rue. * Elle sait s’ha-
biller avec ____.*
C. Dans les mots, quels noms correspondent à ces verbes :
conjuguer, graver, blaguer, chagriner, garnir
D. Parmi les mots A SAVOIR, quels mots désignent :
une voiture sur rails ? un instrument de musique ? la bouche des
fauves ? un bijou ? une décoration ?
Mots à savoir 11
A. Relève les mots dans lesquels ai se prononce [ è ] de chne
B. Quels sont les mots A SAVOIR qui contiennent le son [in]
C. Complète avec les mots A SAVOIR :
Achète de la ___ à saucisse. * Elle est ___ avec les clients. *
C’est un film plein de ___. * Il reviendra jeudi ___.*
_____, quelqu’un cogna à la porte.* Il a besoin d’___ pour finir
ce travail.* Il a un ___ de beauté sur le nez.*
D. Quel mot est de la famille de chacun de ces verbes ?
aider ; maigrir ; éclairer ; aimer ; affamer ;
E. Cinq mots A SAVOIR se cachent dans ces mots. Lesquels ?
graine ; clairement ; lendemain ; soudainement ; prochainement
Mots à savoir 12
A. Quel nom correspond à chacun de ces verbes ?
geler ; vendanger ; se réfugier ; échanger ; virer ;
B. Quel nom A SAVOIR est de la famille de chacun de ces noms ?
un garage ; un bougeoir ; le gel ; la gendarmerie ; un échangeur ;
C. Retrouve cinq mots en ajoutant une lettre par tiret :
_ _ ange _ ; la re _ _ g _ _ _ ; un v _ _ _ tal ; un v _ r _ g _ ;
une b _ _ g _ _ ;
D. Quels mots figurent dans les mots A SAVOIR
religieux ; les vignerons ; les gens ; le verglas ; geler ; un virage ;
refuser ; l’agent ; se réfugier ; un bagagiste.
Mots à savoir 10
A. Ecris tous les adjectifs qui se terminent par
able
:
B. Ecris tous les verbes qui se trouvent dans les mots A SAVOIR
C. Dans les mots à savoir, trouve le contraire de ces mots :
Capable, inutile, intelligent, chevelu, insupportable
D. Quel mot figure dans la liste des mots A SAVOIR ?
Rire, utiliser, cheveu, luire, utile, obliger, chauve, adorer, sou-
riant, impensable
E. Complète ces expressions avec des mots A SAVOIR :
Une sen ____ * un ver ___ * avoir le ___ aux lèvres*
une somme d’argent (importante) ___ *
se montrer sous un jour ___ * ___ que quelqu’un a raison *
Un accident ___ (il aurait pu être évité) *
Mots à savoir 9
A. Copie tous les mots qui se terminent par ail. Quel est leur
genre ?
B. Parmi les mots, quels sont ceux qui sont de la famille de :
feuille ; vitre ; oreille ; porte ; maillot
C. Voici dix mots. Ecris les deux par deux en mettant ensemble
ceux qui se terminent de la même façon :
médaille ; écureuil ; travailleur ; oseille ; quille ;
groseille ; bataille ; béquille ; seuil ; tailleur ;
D. VRAI ou FAUX , :
1. Avec les lettres l.a.l.u.g.i.n.e, on peut écrire
aiguille
2. Avec les lettres l.o.r.e.g.i.l.e.s, on peut écrire
groseille
Mots à savoir 14
A. Relève les mots qui commencent par é. Classe-les en 2 grou-
pes : noms et verbes
B. Quel verbe A SAVOIR correspond à chaque nom en italique ?
la
libération
d’un otage ; la
répétition
générale ; un
élevage
d’oies ; l’
éclatement
d’un pneu ; l’
épanouissement
d’une fleur
C. Parmi les mots A SAVOIR, quels mots désignent :
un légume ? une personne ? une sorte de table ? un endroit où les
images se forment ? un bâtiment important ?
D. Devinettes : Deux mots ont été remplacés par
ouiziwig
.
Lesquels ?
1. A cent
ouiziwig
s, l’eau bout. A zéro
ouiziwig
, l’eau gèle.
2. Un
ouiziwig
lui a parlé dans une langue qu’il ne connaît pas.
Mots à savoir 15
A. Quel nom correspond à chacun de ces verbes ?
parquer ; choquer ; bloquer ; espérer ; truquer
B. Voici dix mots. Ecris-les 2 par 2 en mettant ensemble les mots
qui se terminent par la même lettre .
l’ouest ; un motif ; un pic ; le chef ; chez ; un canif ; l’est ; le nez ; le
relief ; le trafic
C. Parmi les mots A SAVOIR, quels mots désignent :
un petit couteau ? un animal ? une céréale ? une astuce ?
les montagnes ?
D. Vrai ou Faux ? :
1.
Chez
change de prononciation quand on enlève le z.
2.
Riz
change de prononciation quand on enlève le z.
3. Si on écrit
soif
à l’envers, on obtient
fois.
Mots à savoir 16
A. Relève les mots précédés de
un
ou
une
. Ecris-les avec
le
,
la
ou
l’.
B. Dans quels mots vois-tu
bon, huit, hier, haut
et
chausser
?
C. Regroupe 2 par 2 les mots qui vont ensemble :
Exemple : le vinaigre et l’huile
le vinaigre ; le bonheur ; sec ; la profondeur ; avant-hier ; le mal-
heur ; l’épaule ; après-demain ; l’huile ; humide ; la hanche ; la hau-
teur
D. Trouve le mot à savoir qui correspond à chaque définition
1. Outil dangereux. * 2. Nombre : (3x2)+2. * 3. Plante parfumée.
4. Liquide visqueux. * 5. Partie du corps humain.
Mots à savoir 13
A. Relève les mots qui s’écrivent avec –onn-
B. Relève les mots qui s’écrivent avec deux m
C. Quel mot correspond à chacune de ces définitions :
1. qui ne bouge pas * 2. Fermer les boutons d’un vêtement.*
3. Excuser. * 4. Mille fois moins lourd qu’un kilo.* 5. Mille fois
plus lourd qu’un kilo.* 6. Elle est administrée par le maire. *
Achat et vente de marchandises.
D. Trouve les mots qui désignent :
un arbre ; un vêtement ; une lettre ; un arrêt accidentel ;
un produit en tube
E. Devinettes . Quel mot contient :
1. trois n ? * 2. un p, mais pas de o ?* 3. deux i ? 4. deux c qui ne
se prononcent pas de la même façon ?
Mots à savoir 18
A. A quels verbes correspondent ces noms ?
le gagnant,
un peigne, un signe, le sang, une ligne
B. Voici dix mots. Ecris-les 2 par 2 en regroupant chaque fois le
nom et le verbe qui correspond :
saigner, loin, soigner, bain, éloigner, gain, sang, gagner, baigner,
soin
C. Retrouve ces cinq mots en ajoutant une lettre par tiret :
la _igna_ _ _ _ ; un _ eign_ ; une p_ _ _ _ée ; g_gn _ _;
un in _ _ gn _ ;
D. Complète par les mots A SAVOIR :
Il portait un ____ accroché à sa veste.* Il reçut un coup de ___
au menton.* On entendait ____ les cochons.* On va ____ un
responsable. * Qu’est-ce que ce mot peut bien ____ ?
Mots à savoir 19
A. Ecris tous les mots qui contiennent
ec
B. Découpe les mots en syllabes comme dans l’exemple :
direction —> di/rec/tion
architecte ; manifester ; couvercle ; énervant ; électri-
que
C. Quels mots A SAVOIR sont de la même famille que :
spectateur ; inspecter ; électricité ; perfectionner ;
servir ; directeur ; encercler ; s’énerver ; manifesta-
tion ; verser
D. Complète par des mots A SAVOIR :
Il fit une ___ sur son lit. * C’est une personne ___ ; elle aime
rendre service.* Il touchait un salaire très ____ et vivait diffi-
cilement.* Il a eu la présence d’___ de courir.* Une ___ avait
mouillé la route.
Mots à savoir 20
A. A quel mot A SAVOIR correspond chacun de ces mots ?
contrarier ; la scolarité ; la volonté ; une veste ; un salarié
B. Quels mots A SAVOIR correspondent à ces définitions ?
1. Ne pas plaire. * 2. Ne rien dire. * 3. Etourdi. * 4. Faire passer un
moment agréable.* Qui a la volonté.*
C. Complète chaque expression avec un adjectif A SAVOIR :
un tissu de qualité ___ .* une école ___.* un livre ___.*
un enfant ___.* deux mots de sens ___.
D. Devinettes : Qui est-ce ?
1. Il vend des livres.* 2. On le touche à la fin du mois.* 3. Elle nous
change les idées.* On y dépose ses vêtements.
Mots à savoir 17
A. Ecris les mots A SAVOIR où les lettres
i n
se prononcent
comme dans fin
B. Quel mot A SAVOIR correspond à chacun de ces mots ?
le destin, raviner, une indienne, du crin, injurier, la ruine, un de-
vin, médical, un coussinet, venimeux
C. Parmi les mots A SAVOIR, trouve ceux qui désignent :
une personne, une céréale, un métal,
un organe du corps humain, un établissement médical.
D. Ecris les mots qui se trouvent dans les mots A SAVOIR ?
cousin, médecine, ravin, rien, coussin, extérieur, crin, médecin,
brin, injure
Mots à savoir 21
A.
Relève tous les mots contenant
ou :
B.
Dans les mots à savoir, trouve le contraire des verbes sui-
vants :
couvrir - rouler - boucher - tacher - charger
C. Quel mot à savoir correspond à chacune de ces définitions :
1. Enlever une tache. *2. Changer de place.*
3. Manger avidement.* 4. Avoir en horreur.*5. Discours ou texte
dans lequel on déclare quelque chose.*
D. Quel verbe correspond à chacun de ces mots :
un découpage, une déclaration, une décoration, une dénonciation,
une délivrance, un déplacement, un détachement, le déroulement,
un dégagement, un déchargement
Mots à savoir 23
A. Ecris les noms terminés par re. Ecris les noms terminés par
–ière et souligne-les.
B. Remplace les mots en
italique
par des mots à savoir :
Je l’ai retrouvé à la
limite
de la forêt.* Ils s’étaient fait cons-
truire une jolie
maison
.* Il aime s’occuper des tâches
du ménage
.
* Un
chemin étroit
longe la rivière.
C. Regroupe deux par deux les mots de la même famille :
une demeure, une saucisse, un boucher, un réchaud, une portière,
une boucherie, une sauce, une porte, une chaudière, demeurer
D. Quels mots figurent dans la liste des mots à savoir :
cimetière, chaussure, atelier, cimenterie, sauce, vaisselle, sou-
lier, saucisson, sentier, ménage
Mots à savoir 24
A. Retrouve les mots à savoir correspondant à ces verbes :
moissonner ; encaisser ; boire ; asseoir ; mousser
B. Voici dix mots. Ecris-les en regroupant deux par deux ceux
qui ont un sens voisin.
une tranchée ; la presse ; la chaussée ; un fossé ; un criminel ; la
route ; un buisson ; les journaux ; des broussailles ; un assassin
C. Ecris les mots dans lesquels tu entends [ès] comme dans
messe et ceux où tu entends [is] comme dans vis :
D. Parmi les mots à savoir, trouve :
1. le nom d’un fruit. * 2. le nom d’un récipient.* 3. le nom d’une
partie du corps humain.* 4. le contraire de rugueux. * 5. le nom
d’une poudre pour laver.
Mots à savoir 22
A. Ecris tous les verbes contenus dans les mots à savoir.
B. Quel mot à savoir correspond à chacune de ces définitions :
1. Temps libre.* 2. Terrain planté de gazon.* 3. Ne pas avoir
tort.* 4. Aide-mémoire.* 5. Se couper les poils du visage.*
6. Pas absent.* 7. Discuter.* 8. Montrer. * 9. Être navré. *
10. Ecrire (un poème, de la musique).
C. Complète avec les mots à savoir :
Elle a acheté un fauteuil en _____.* On a ____ de vacances.*
J’ai une ___ à vous faire.* Quelle est la ____ du bateau ?* Elle
a de la ____ d’esprit.
D. Complète : de l’os__ier ; se pré__enter ;
faire des propo__itions ; en avoir be__oin ; un ra__oir ; avoir
rai__on ; un ré__umé ; se dé__oler.
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