Utiliser une loupe binoculaire

Utiliser une loupe binoculaire
LA LOUPE BINOCULAIRE
Pourquoi utiliser une loupe binoculaire ?
- - Observer des objets en 3 dimensions et grossir leurs images
entre 20 et 90 fois, selon les combinaisons optiques dont est
équipée la loupe.
- - Trier des objets de petites selon des critères précis (taille,
forme, couleur….).
- - Réaliser des dissections de petits objets (fleur, insecte…).
-
Prise en main de la loupe binoculaire
1. Placer la loupe avec la crémaillère en face de soi.
2. Allumer la lumière et diriger la lampe vers la platine.
3. Choisir la couleur de la platine en fonction de l’objet à observer.
4. Placer l’objet à observer sur la platine.
Régler la loupe binoculaire
4. Régler l’écartement des oculaires à l’espacement des yeux.
(L’observation doit se faire avec les 2 yeux).
5. En n’utilisant que l’œil droit, régler la netteté à l’aide de la vis
réglage.
6. Affiner la mise au point à l’aide de la bague de mise au point en
utilisant l’œil gauche.
7. Placer la zone à observer au centre de vision des oculaires en
déplaçant l’objet manuellement ou à l’aide d’une paire de pinces.
Fiche méthode

Grille d’évaluation
Nom : ………………………………………………………………………………………………. 6ème ……… - 5ème ……… - 4ème ……… - 3ème ………
dates
Critères de réussite
Évaluation
Évaluation
Évaluation
Évaluation
Évaluation
Évaluation
Eclairage
- Eclairage correct : la lampe est correctement
dirigée vers l’objet à regarder ;
- Il n’y a pas d’ombres gênantes.
Mise au
point
- Tube optique est à la bonne hauteur ;
- Mise au point est faite en ajustant
(remonter/descendre) le tube optique ;
- Image nette.
Objet
- La couleur de platine est bien choisie ;
- La partie importante est centrée.
Rangement
- La lumière est éteinte ;
- Le fil de la lampe enroulé ;
- Le tube optique de la loupe est descendu au
maximum.
Bilan général :
Lors du TP : relire attentivement les critères de réussite exposés.
En fin de séance ; s’évaluer : colorier les icones en fonction de sa réussite ( en vert ;  en orange ;  en rouge)