FR5-6PartPresGerondifTPReponses

I. Le Participe Présent
A. Avec une proposition relative:
Modèle: Les voyageurs qui possèdent un billet aller-retour doivent se présenter au guichet n° 4.
Réponse: Les voyageurs possédant un billet aller-retour doivent se présenter au guichet n° 4.
1. Les clients qui paient avec une carte de crédit peuvent se rendre à la première caisse.
Les clients payant avec une carte de crédit peuvent se rendre à la première caisse.
2. Tout lecteur qui désire obtenir une réduction sur l'abonnement devra remplir cette carte.
Tout lecteur désirant obtenir une réduction sur l’abonnement devra remplir cette carte.
3. Nous voudrions une standardiste qui sache parler anglais et italien.
Nous voudrions une standardiste sachant parler anglais et italien.
4. Je cherche un correspondant qui habite en Suède.
Je cherche un correspondant habitant en Suède.
5. Il est certain que les étudiants qui assistent régulièrement aux cours réussiront l'examen.
Il est certain que les étudiants assistant régulièrement aux cours réussiront l’examen.
6. La machine qui permet de reproduire un document s'appelle une photocopieuse.
La machine permettant de reproduire un document s’appelle une photocopieuse.
7. Les personnes qui apprécient la musique classique aimeront le concert de ce soir.
Les personnes appréciant la musique classique aimeront le concert de ce soir.
8. Les invités qui participaient au débat ont exprimé des opinions très différentes.
Les invités participant au débat ont exprimé des opinions très différentes.
9. M. Duval, qui a beaucoup de temps, nous aidera à produire notre pièce de théâtre.
Ayant beaucoup de temps, M. Duval nous aidra à produire notre pièce de théâtre.
10. Les enfants qui mangent bien le matin sont moins fatigués à midi.
Les enfants mangeant bien le matin sont moins fatigués à midi.

B. La cause ou la raison:
Modèle: Je ne viendrai pas au cinéma avec vous parce que je suis fatiguée.
Réponse: Étant fatiguée, je ne viendrai pas au cinéma avec vous.
1. Anne a téléphoné à Pierre parce qu'elle avait envie d'entendre sa voix.
Ayant envie d’entendre la voix de Pierre, Anne lui a téléphoné.
2. Ils n'ont pas pu voir le match de football parce que la télé était en panne.
La télé étant en panne, ils n’ont pas pu voir le match de football.
3. Les élèves sont sortis de l'école une heure plus tôt parce que le professeur était absent.
Le professeur étant absent, les étudiants sont sortis de l’école une heure plus tôt.
4. J'arrive toujours à l'heure aux rendez-vous parce que je sais que ma fiancée déteste attendre.
Sachant que ma fiancé déteste attendre, j’arrive toujours à l’heure aux rendez-vous.
5. Mes frères ne veulent pas rester à la soirée parce qu’ils ont promis à nos parents de rentrer tôt.
Ayant promis à nos parents de rentrer tôt, mes frères ne veulent pas rester à la soirée.
C. La manière / façon de faire / accomplir quelque chose:
Modèle: Comment as-tu appris le violon? (prendre des leçons)
Réponse: J'ai appris le violon en prenant des leçons.
1. Comment attrape-t-on un rhume? (sortir les cheveux mouillés)
On attrape un rhume en sortant les cheveux mouillés.
2. Comment restes-tu en forme? (faire du jogging)
Je reste en forme en faisant du jogging.
3. Comment les enfants apprennent-ils à respecter la nature? (y vivre)
Ils apprennent à respecter la nature en y vivant.

4. Comment réussit-on à réduire la pollution? (pratiquer le co-voiturage)
On résussit à réduire la pollution en pratiquant le co-voiturage.
5. Comment apprenez-vous vos leçons? (s’apercevoir de nos erreurs)
Nous apprenons nos leçons en nous apercevant de nos erreurs.
II. Le Gérondif
A. Deux actions plus ou moins simultanées. (while)
Modèle: J'écoute la radio et je travaille. Réponse: J’écoute la radio en travaillant.
1. Ils regardent le match à la télé et ils boivent de la bière. Ils regardent le match à la télé en buvant de la bière.
2. Je me douche et je pense à ma journée. Je pense à ma journée en me douchant.
3. Il fait beaucoup de gestes quand il parle. Il fait beaucoup de gestes en parlant.
4. Vous ne devez pas manger et parler. Vous ne devez pas parler en mangeant.
5. Quand vous viendrez, achetez du pain. En venant, achetez du pain! Achetez du pain en venant!
6. Il m'a dit bonjour quand il est entré. Il m’a dit bonjour en entrant.
B. Une action qui en provoque une autre à cause d’une condition; cause et effet. (by)
Modèle: Si je forge beaucoup, je deviendrai forgeron. Réponse: C’est en forgeant qu’on devient forgeron. (proverbe)
1. Il lui a dit des mots d’amour et il l’a convaincue.
Il l’a convaincue en lui disant des mots d’amour.
2. On devient riche si on travaille beaucoup.
On devient riche en travaillant beaucoup.
3. J’ai lu les petites annonces et j’ai trouvé cet emploi.
J’ai trouvé cet emploi en lisant les petites annonces.

4. Ils ont participé à un programme d’études à Paris et ils ont appris à parler couramment.
Ils ont appris à parler couramment en participant à un programme d’études à Paris.
5. Si tu arrêtais de manger des sucreries, tu perdrais du poids.
Tu perdrais du poids en arrêtant de manger des sucreries.