PHRASES IMPORTANTES POUR DIRE CE QUE JE RESSENS

PHRASES IMPORTANTES POUR DIRE CE QUE JE RESSENS :
Pour saluer (salutation) :
[à un adulte : par exemple, un professeur] Bonjour Monsieur / Bonjour Madame.
[à un camarade, un ami] Bonjour ! / Salut !
Le soir : Bonsoir !
Pour partir : Au revoir ! A demain/lundi/mardi/mercredi... !
Avant de dormir le soir : Bonne nuit !
Pour dire qui je suis (identité) :
Je m'appelle... (+ nom)
J'ai... (+ âge)
Je suis … (+ nationalité)/ Je suis en classe de …. au collège Pierre Norange.
Pour dire que je ne comprends pas (incompréhension) :
[à un camarade] Excuse-moi, je ne comprends pas ce que tu as dit.
Peux-tu répéter lentement ? / Peux-tu parler moins vite ?
Ça veut dire quoi ?
[à un adulte] Excusez-moi, je ne comprends pas ce que vous avez dit.
Pouvez-vous répéter lentement ? / Pouvez-vous parler moins vite ?
Qu'est-ce que ça veut dire ?
Pour s'excuser / dire une injustice :
[à un camarade] Pardon / Excuse-moi ! / Je suis désolé(e)
[à un adulte] Pardon / Excusez-moi ! / Je suis désolé(e)
[sentiment d'injustice] Ce n'est pas moi / Ce n'est pas de ma faute.
Je ne l'ai pas fait exprès.

Pour dire de quoi j'ai besoin :
J'ai besoin de... / d'un … / d'une …. pour …
J'ai mal... à la tête / au ventre / au pied / à l'oeil ...
Pour demander si je peux (demander une autorisation) :
Je peux (+ verbe) … ?  Je peux ouvrir la fenêtre ?
Je peux aller jeter quelque chose à la poubelle ?
Je peux aller voir l'infirmière ?
Pour demander un objet :
Je peux avoir.... s'il te plaît (camarade) ?
s'il vous plaît (adulte) ?
Pour demander une information sur
ce qu'il faut faire :
Je n'ai pas compris ce qu'il faut faire.
(camarade) Tu peux m'expliquer ce qu'il faut faire ?
(professeur) S'il vous plaît, je n'ai pas compris ce qu'il faut faire.
Pour demander une information sur quelqu'un (identité de l'autre) :
(camarade) Comment tu t'appelles ?
Quel âge as-tu ? / Quel âge tu as ?
Tu es en quelle classe ?
Tu connais …..... [nom d'un ami] ?