étude patrimoniale sur les témoins matériels de l`exposition

ÉTUDE PATRIMONIALE SUR LES TÉMOINS MATÉRIELS
DE L’EXPOSITION UNIVERSELLE ET INTERNATIONALE
DE MONTRÉAL DE 1967 SUR L’ÎLE SAINTE-HÉLÈNE
Laboratoire de recherche sur l’architecture moderne et le design
École de design
UQAM
25 février 2005
TABLE DES MATIÈRES
PRÉAMBULE 2
MÉTHODOLOGIE 3
LISTE DES TÉMOINS MATÉRIELS ÉTUDIÉS 4
PARTIE I
1. EXPO 67 : aperçu général 6
2. LE CHOIX DU SITE DES ÎLES 7
3. LES ILES DE L’EXPO : forme et construction 10
4. LE PLAN DIRECTEUR : objectifs et mise en oeuvre 12
5. LE SECTEUR DE L’ÎLE SAINTE-HÉLÈNE 17
6. LE SECTEUR DE LA RONDE 19
7. LE SECTEUR DE LÎLE NOTRE-DAME 22
8. SUR L’IDÉE DE CONSERVER LE SITE DE L’EXPOSITION 23
9. SUR LE DESTIN DES SITES D’EXPOSITIONS UNIVERSELLES 24
10. SYNTHÈSE DE L’ÉTUDE 26
PLANCHES 28
BIBLIOGRAPHIE 32
PARTIE II
GUIDE DE LECTURE DES FICHES D’ÉVALUATION 36
LISTE DES FICHES 37
FICHES DÉVALUATION 27 fiches
ANNEXE
PLAN SOUVENIR OFFICIEL EXPO 67 (voir document joint)
2
PRÉAMBULE
Le présent document constitue la version finale du rapport intitulé Étude patrimoniale
sur les témoins matériels de l’Exposition universelle et internationale de Montréal de
1967 sur l’Île Sainte-Hélène. Cette étude sur le patrimoine d’Expo 67 s’inscrit dans une
démarche globale de connaissance des valeurs patrimoniales de l’ensemble de l’Île
Sainte-Hélène. L’étude s’inscrit par ailleurs dans une séquence d’étapes visant à
atteindre cet objectif, notamment la réalisation du Plan directeur de mise en valeur du
site militaire en 2001, un programme de fouilles archéologiques en 2004, et une étude
de caractérisation des milieux naturels en 2004-2005.
Ce rapport a été commandité par la Société du Parc Jean-Drapeau. Son contenu a fait
l’objet de discussions avec Madame Caroline Dubuc, du Conseil du Patrimoine de
Montréal, Madame Julie Boivin, du Bureau du patrimoine et de la toponymie, Service
de mise en valeur du territoire et du patrimoine, et Monsieur Jean Laberge, de
l’arrondissement de Ville-Marie.
Ce rapport contient deux parties :
Partie I : un document synthèse sur les résultats de l’étude ;
Partie II : les fiches d’évaluation des vingt-sept témoins matériels étudiés.
Ce rapport a été réalisé par le Laboratoire de recherche sur l’architecture moderne et
le design, École de design, UQAM.
Directeur de l’étude : Réjean Legault, professeur, École de design, UQAM
Chercheurs : Sophie Mankowski, M. Arch. (UBC)
Conrad Gallant, DESS en Connaissance et sauvegarde de
3
l’architecture moderne, UQAM
MÉTHODOLOGIE
Cette étude vise principalement à identifier, documenter et évaluer les témoins
matériels de l’Expo 67 subsistant sur l’île Sainte-Hélène, qu’ils soient d’anciens
pavillons nationaux, d’anciens équipements collectifs, des infrastructures ou encore des
installations de La Ronde.
Afin de mettre en perspective ces vestiges, l’étude propose une présentation générale
de l’histoire de l’événement, du choix du site et de la forme des îles, du plan directeur,
de l’aménagement et de l’état actuel des divers secteurs du site, et de l’origine de
l’idée de conserver le site de l’exposition. Cette partie de l’étude se conclue avec une
brève synthèse de l’évaluation des témoins matériels.
Ce rapport est le fruit d’une importante recherche documentaire (sources d’archives,
sources bibliographiques, sources iconographiques) et sur des observations et relevés
photographiques effectués in situ. Ce travail aura permis de faire l’étude de vingt-sept
témoins matériels (infrastructures, bâtiments, œuvres d’art), chacun faisant l’objet
d’une fiche d’évaluation distincte.
Recherche documentaire
L’étude a mis a profit une variété de documents textuels, graphiques et
iconographiques provenant des services et archives suivants :
- Gestion de documents et archives, Ville de Montréal
- Plans d’utilisation du sol, Ville de Montréal
- Archives de la Société du parc des Îles
- Archives nationales du Québec à Montréal
- Diapothèque, Université du Québec à Montréal
Observations et relevés photographiques
Ce rapport est également basé sur des observations et relevés photographiques
effectués in situ. Ces observations et relevés ont permis de définir la liste des témoins
matériels pouvant faire l’objet d’une fiche d’évaluation distincte.
- Les visites du secteur de l’île Sainte-Hélène et de l’île Notre-Dame ont été effectuées
le 25 novembre 2004, 18 décembre 2004, et 10 janvier 2005.
- La visite du secteur de La Ronde a été effectuée le 2 décembre 2004. Notons à ce
sujet que le parc d’attraction étant fermé au public à cette période de l’année, l’accès
au secteur a dû se faire sous la supervision d’un employé de la compagnie Six Flags.
Les fiches d’évaluation
Les fiches d’évaluation sont divisées en cinq sections principales: 1. Identification ; 2.
Données historiques ; 3. Description ; 4. Évaluation ; 5. Documentation.
La section 4 (Évaluation) est divisée en quatre parties qui visent à couvrir quatre
volets distincts de l’évaluation patrimoniale de l’objet étudié : A. Valeur documentaire
pour l’histoire de Montréal, du Québec et internationale ; B. Valeur documentaire pour
l’histoire de l’architecture, C. Intégrité de l’objet et du contexte; D. Authenticité de
l’objet et du contexte.
4
LISTE DES TÉMOINS MATÉRIELS ÉTUDIÉS
Le secteur de l’île Sainte-Hélène :
1. Pavillon de la Corée
2. Pavillon des Etats-Unis
3. Place des Nations
4. Pont de la Concorde
5. Passerelle du Cosmos
6. Pont de l’Expo-Express
7. Pont des îles
8. Service Bancaire de l’Expo
9. Station de métro île Sainte-Hélène
10. Sculpture Phare du Cosmos
11. Sculpture l’Homme
Le secteur de La Ronde :
12. Cirque marin
13. Bâtiment de la Sécurité Publique et de l’Administration de la Ronde
14. Bouledogue
15. Carrousel antique
16. Fort Edmonton
17. Jardin des Étoiles
18. Marinière
19. Minirail
20. Monde des Petits
21. Port Sainte-Hélène
22. Restaurant bavarois
23. Spirale
24. Téléphérique (Station Esplanade et Station Village)
25. Village
26. Lampadaires de La Ronde
27. Sculpture Orbite optique no.2
1 / 164 100%
La catégorie de ce document est-elle correcte?
Merci pour votre participation!

Faire une suggestion

Avez-vous trouvé des erreurs dans linterface ou les textes ? Ou savez-vous comment améliorer linterface utilisateur de StudyLib ? Nhésitez pas à envoyer vos suggestions. Cest très important pour nous !