Changer les paroles rapportées

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Changer les paroles rapportées
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MÉMO
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Lisez le texte suivant.
a. Soulignez les paroles rapportées directement.
b. Barrez les signes de ponctuation du discours direct.
c. À quel temps sont les verbes du récit? À quels temps seront donc les verbes des paroles
rapportées quand vous transformerez ce passage au discours indirect?
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d. Réécrivez ce passage au discours indirect.
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1
Elle demanda: «Comment se nomme-t-il?»
Photini n’avait pas répondu à cette question. Loukia avait insisté.
« – Je suis diseuse de bonne aventure, avait-elle ajouté, et pour deux drachmes je vous
apprendrai des choses.
– Il s’appelle Iannis Rallidis, mais je ne crois pas aux diseuses de bonne aventure.»
André Dhôtel, L’Île de la croix d’or (1978) © Gallimard.
EXERCICES GUIDÉS
Changer les paroles rapportées, c’est passer du discours direct au discours indirect,
ou l’inverse.
• Passer du discours direct au discours indirect
Supprimez la ponctuation du discours direct (deux-points, guillemets, tirets, points d’exclamation,
points d’interrogation, points de suspension).
Introduisez les paroles rapportées par que, si, de (+ infi nitif) ou par un mot interrogatif (qui, pourquoi…).
Changez les pronoms personnels et les déterminants possessifs.
Respectez la concordance des temps: si le verbe introducteur est au passé, le présent devient de
l’imparfait, le passé composé du plus-que-parfait et le futur simple du conditionnel présent.
Elle me demanda: «Tu es arrivé hier? Est-ce que tu restes aujourd’hui et est-ce que tu
seras à la maison demain?»
❯ Elle me demanda si j’étais arrivé la veille, si je restais ce jour-là et si je serais à la
maison le lendemain.
• Passer du discours indirect au discours direct
Repérez le verbe de parole: faites-le suivre de deux-points et ouvrez les guillemets.
Supprimez les mots qui marquent la subordination (que, si…).
Utilisez, pour les paroles, les temps du discours (présent, passé composé et futur simple).
Changez les pronoms personnels et les déterminants possessifs.
Si nécessaire, utilisez les points d’interrogation et d’exclamation. Utilisez des tirets en cas de
dialogue. Fermez les guillemets.

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La réécriture
Lisez ces phrases au discours indirect.
a. Soulignez les paroles rapportées indirectement et encadrez les mots qui marquent la subordination.
b. Réécrivez ces phrases au discours direct. Pensez à la ponctuation.
a.
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b. ..................................................................................................................................................................................
c. ..................................................................................................................................................................................
d. ..................................................................................................................................................................................
Réécrivez ce passage en commençant par «Le cavalier murmurait que...».
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Transformez ce passage au discours indirect et faites les modifi cations
nécessaires. Vous commencerez par «Jean avait lancé à son père fatigué qu’il...»
et vous poursuivrez par «Le vieux lui avait répondu que...».
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Transformez ces phrases au discours direct.
a. ..................................................................................................................................................................................
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b. ..................................................................................................................................................................................
c. ..................................................................................................................................................................................
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2
a. Levaque répondit que ça devait être quelque chose comme ça, car Bébert, lui aussi, avait
disparu. (Zola)
b. Il dit que ses chevaux mangeaient tout de même leur avoine et se  chaient de la révolu-
tion. (Zola)
c. Lui, jura, cria que c’était une chose promise, sacrée. (Zola)
d. De temps à autre, elle demandait si l’on ne serait pas bientôt arrivé. (Flaubert)
3
«Rien ne viendra à bout de moi… Le soleil peut bien tuer tous les lézards des collines, je
tiendrai.»
Laurent Gaudé, Le Soleil des Scorta (2004) © Actes Sud.
Transformez ce passage au discours indirect et faites les modifi cations
nécessaires. Vous commencerez par «Jean avait lancé à son père fatigué qu’il...»
4
«– T’es un bon à rien, avait-il lancé à son père fatigué, tu as toujours été ainsi et je ne veux
pas être comme toi.
– La richesse d’un homme, c’est son âme, pas sa poche», lui avait répondu le vieux, ce qui
lui avait valu un crachat au visage.
Jean-Henri Ariimoehau Rey, Le Testament du «Hutu Painu» (2005) © Le Motu.
Transformez ces phrases au discours direct.
5
a. M. Chélan m’avait dit que c’était un lieu plein de délations et de méchancetés de tous les
genres. (Stendhal)
b. Elle lui dit que le lendemain, de bonne heure, la mitre serait à sa disposition. (Zola)
c. Il m’a dit que la santé de ses enfants l’inquiétait et qu’il les soignait. (Zola)
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EXERCICES EN AUTONOMIE
Coup
de
pouce