Les adverbes Les adverbes modifient ou précisent le sens de certains mots : Mathilde chante bien / Mathilde ne chante jamais. Les adverbes modifient ou précisent le sens : − − − − d'un verbe : Les élèves apprennent vite d'un adjectif qualificatif : Les élèves ont fait un très beau spectacle. D'un autre adverbe : Parlez plus clairement et parfois de l'ensemble d'une phrase : Malheureusement, les élèves partiront tous en sixième. Les adverbes sont des mots invariables : Les enfants aiment bien les jeux de société. Les adverbes peuvent apporter des précisions concernant : – la manière : vite, bien, mal, lentement – le temps : hier, demain, souvent, toujours – le lieu : ici, là, là-bas, ailleurs, loin – la négation : ne...pas, ne...jamais, ne...plus – la quantité : assez, beaucoup, peu, très De nombreux adverbes se construisent à partir de l'adjectif : Adjectif + ment : poliment, doucement Les adjectifs terminés en -ent forment les adverbes en -emment : négligent / négligemment Les adjectifs terminés en -ant forment les adverbes en -amment : brillant / brillamment