Pronom « en » + adverbes de fréquence Instructions : 1- Imprimer puis découper les propositions ci-bas 2- Distribuer les propositions aux étudiants de façon à ce que chaque personne en ait un nombre égal. 3- À tour de rôle, les élèves posent des questions avec inversion du sujet et du verbe (optionnel) à partir des propositions qu’ils ont en leur possession. 4- Ils désignent une personne pour répondre à leur question, qui doit y répondre spontanément (sans écrire) en utilisant le pronom « en ». 5- Les élèves sont invités à utiliser les adverbes de fréquence dans leurs réponses : « Oui, j’en mange souvent », « Non, je n’en bois jamais »… ©Christine Vallée-Vachon Manger des insectes Tuer des araignées Jouer de la guitare Faire du yoga Regarder des films à la télévision Prendre des aspirines Jouer des tours à ses amis Écouter de la musique rock Porter une perruque Offrir un cadeau à sa mère Écrire des poèmes Lire des livres en français pour la fête des mères Acheter des fleurs Boire de la bière Trouver un fossile Porter des chaussettes blanches Peindre des tableaux Caresser des chats ©Christine Vallée-Vachon