Pronom « en » + adverbes de fréquence

©Christine Vallée-Vachon
Pronom « en » + adverbes de fréquence
Instructions :
1- Imprimer puis découper les propositions ci-bas
2- Distribuer les propositions aux étudiants de façon à ce que chaque personne en
ait un nombre égal.
3- À tour de rôle, les élèves posent des questions avec inversion du sujet et du
verbe (optionnel) à partir des propositions qu’ils ont en leur possession.
4- Ils désignent une personne pour répondre à leur question, qui doit y répondre
spontanément (sans écrire) en utilisant le pronom « en ».
5- Les élèves sont invités à utiliser les adverbes de fréquence dans leurs réponses :
« Oui, j’en mange souvent », « Non, je n’en bois jamais »…

©Christine Vallée-Vachon
Manger des insectes
Jouer de la guitare
Regarder des films à la télévision
Jouer des tours à ses amis
Porter une perruque
Écrire des poèmes
Lire des livres en français
Boire de la bière
Trouver un fossile
Porter des chaussettes blanches
Peindre des tableaux
Caresser des chats
Tuer des araignées
Faire du yoga
Prendre des aspirines
Écouter de la musique rock
Offrir un cadeau à sa mère
pour la fête des mères
Acheter des fleurs