sens au terme de public partenaire artistique : rencontres
avec les artistes, suivi de l’élaboration des spectacles,
appropriation de l’objet artistique par une recherche créative
sur le thème ou sur la forme du travail engagé par les
artistes...
Depuis la rentrée 1999/2000, Massalia est acteur de
l’opération de jumelage qui lie l’ensemble des établissements
scolaires des quartiers Saint Mauront / Bellevue / Belle de
Mai à l’ensemble des acteurs artistiques et culturels de la
Friche la Belle de Mai. Cadre institutionnel non contraignant,
ce jumelage vise à établir une cohérence plus grande des
pratiques d’échanges artistiques et pédagogiques déjà
existantes et à multiplier
les propositions transversales comme celles de l’Espace
Culture Multimédia ou de Radio Grenouille. Dans ce contexte de
pratiques innovantes et d’expérimentation, ce Centre
Ressources se veut un lieu d’information mais également un
lieu de réflexion, sorte d’espace protégé, à l’écart de
l’urgence de programmation, un lieu où il s’agira d’observer,
d’analyser, et de mettre en relation les pratiques artistiques
et culturelles avec d’autres champs disciplinaires et
notamment scientifiques. Graziella Végis
www.theatremassalia.com
Le centre ressources jeune public est sur le site de Massalia.
Il propose la mise en liens de différents sites afin d’accéder
à l’actualité des spectacles et actions jeune public,
marionnettes et cirque dans la région (ou plus loin si
intéressant) et à une base de données liées à l’actualité de
Massalia, de la Friche, ou d’opérations intéressantes dans la
région ou ailleurs (accès à des bibliographies, des articles,
des œuvres, des textes, des images etc…), ainsi qu’à des
informations administratives, juridiques et fiscales. G.V.
Groupes de travail jeune public
Ces groupes de travail répondent à deux objectifs principaux :
réfléchir sur les aspects fondamentaux de la relation entre
l’art et le jeune public en sollicitant regards et analyses
des scientifiques, et alimenter la réflexion qui s’appuie à la
fois sur les pratiques actuelles et sur les réalités des
terrains.
Ils sont ouverts à des personnes d’horizons diverses mais qui,
dans leur pratique professionnelle sont en rapport constant
avec ce sujet.
Chaque réunion est articulée autour d’un thème précis avec un
intervenant invité : économiste, sociologue, inspecteur
d’académie, représentant d’association théâtre et jeune
public, psychanalyste, philosophe, pédo-psychiatre,
responsable de la petite enfance d’une ville, metteur en
scène, chorégraphe, musicien ou tout autre artiste qui a eu