Table des matières Primaire

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de la
LICENCE de
REPRODUCTION
DictomanieMD
PRIMAIRE
«CINQUIÈME année »
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DÉMO
« LICENCE (L - EP - 9798 DictomanieMD Primaire # 1 CINQUIÈME (5e) année) »
Table des matières
Note de l’auteur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . V
Notions académiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . VI
Marche à suivre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . VIII
Section de matériel reproductible
1 Les parties du corps (avec déterminants) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
2 Les métiers (avec déterminants) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
3 Les vêtements (avec déterminants) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
4 Les légumes (avec déterminants) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
5 Moyens de transport (avec déterminants) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
6 Les animaux (avec déterminants + ordre alphabétique) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
7 Les fruits (avec déterminants) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
8 Divers (avec déterminants) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
9 Définitions (jour, mois, saisons) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
10 Comment s’appelle ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
11 Définitions (L à N) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
12 Définitions (R — S) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
13 Définitions (T à Z) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
14 Que vend ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
15 Les anagrammes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
16 Masculinisation des termes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
17 Féminisation des termes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
18 Masculinisation des termes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
19 Féminisation des termes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
20 Géométrie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
21 Pluriel des noms composés . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
22 Du nom à l’adjectif . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
23 Nombre en lettre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
24 Pluriel des mots . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
25 De l’adjectif à l’adverbe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
26 Abréviation du dictionnaire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
27 Définitions (C à F) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
28 Phrase interrogative . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
29 À partir du radical . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
30 Pluriel de l’adjectif . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
31 Nouvelle orthographe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
32 Comparaison . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
33 Terme général . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
34 Antonyme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
35 Synonyme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
36 Les verbes en anglais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
37 Qualificatif en anglais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
38 Chiffre romain . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
39 Synonyme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
40 Antonyme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
41 Synonyme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
42 Conjugaison (verbe aimer) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
43 Participe passé . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
44 De l’adjectif cardinal à l’ordinal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
45 Chiffre romain . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
46 Géométrie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
47 Mathématique (mesure) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
48 Sens des expressions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
Solutions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
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