Mein Wunscht ist klein

Mission départementale langues vivantes – IA 76 – Janvier 2011
Comptine : Mein Wunsch ist klein
Capacité Formulation Connaissances
Contenus culturels
Vœux de bonne année
Contenus lexicaux
Formule de voeux
Parler en continu Texte de la comptine
Grammaire
3
ème
personne du singulier du
verbe « être »
Phonologie / Lien graphie-phonie
[ ç]
Comprendre à l’oral et réagir
Introduire la comptine par un pantomime associant le texte à une gestuelle .
« Mein Wunsch (…) » main sur le cœur
«(…) ist klein, (…)« geste de la main, index et pouce indiquant un espace minimal
« (…) Doch (…) « index levé
« (…) ist er wahr (...) « scander les trois syllabes, mains jointes puis progressivement écartées par deux
fois
« Alles Gute zum neuen Jahr ! » rythmer la formule : deux frapper sur les genoux, deux frapper dans les
mains, 1 claquement de doigts puis trois frapper sur les genoux.
Expliciter le sens de la comptine puis entamer la phase de mémorisation :
1 Hört gut zu, schaut mal und leise !
2 Hört gut zu, schaut mal, macht mit und leise !
3 Hört gut zu, schaut mal, macht mit und sprecht nach mir ! ( répéter cette phase plusieurs fois en variant
le ton, la vitesse, l’expression ... )
4 Ich fange mit dem Reim an und macht ihn fertig ! Commencer chaque vers et laisser en suspend les
derniers mots que les élèves doivent compléter . Peu à peu en dire de moins en moins et laisser les
élèves prendre en charge la totalité de la comptine pendant que vous faîtes les gestes.
Parler en continu
Faire réciter la comptine individuellement.
Ecrire
Distribuer les étiquettes de l’annexe 1 par groupe de deux. Demander à chaque groupe de reconstituer la
comptine avec les étiquettes.
Une fois cette étape réalisée, distribuer les fiches individuelles de l ‘annexe 2 que chaque élève complète
individuellement .
Annexe 1
Annexe 2

Annexe 1
Mein Wunsch ist klein Doch ist
er wahr Alles Gute zum
neuen Jahr
Annexe 2
Schreib den Reim auf
mein Wunsch – doch – alles – Jahr – klein – neuen - er – wahr – Gute – zum – ist – ist
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