As-tu compris le nom?
1) Entoure les mots qui sont des noms.
cheval Ancenis parler table acheter des libellule
avoir France calendrier une trousse chaise la
2) Entoure les noms communs. Souligne les noms propres.
Pauline le chien les enfants Nantes un œuf
des crayons Obélix la Loire une tulipe
As-tu compris les déterminants?
Entoure les déterminants
une table cette voiture mon lit leur école l’escargot des étoiles
du pain la mer un canapé le réveil nos jouets ta trousse
Ajoute le déterminant (le, la, les, un, une, des)
………………chien ……………… parents ………………cartable ………………feuille
………………oiseaux ……………… cahier ……………… plage ……………escargots