Chapitre_2_files/C2 - lessons

C
Ch ha ap pt te er r 2 2
Lesson 1
D
Di id d E Er ri ic c t th hr re ea at te en n V Ve er ra a? ?
N No o, , h he e d di id dn n’ ’t t. . H He e d di id dn n’ ’t t t th hr re ea at te en n V Ve er ra a. .
D
Di id d H Ha an nk k f fo ol ll lo ow w V Ve er ra a? ?
Y Ye es s, , h he e d di id d. . H He e f fo ol ll lo ow we ed d V Ve er ra a. .
W
Wh ha at t d di id d H Ha an nk k a an nd d J Je es ss si ic ca a d do o? ?
T Th he ey y d di id dn n’ ’t t l li is st te en n t to o m mu us si ic c. . T Th he ey y l li ie ed d
a
an nd d t tr ri ie ed d t to o f fr ra am me e E Er ri ic c f fo or r V Ve er ra a’ ’s s m mu ur rd de er r. .
D
Di id d t th he ey y k ki il ll l V Ve er ra a? ?
Y Ye es s, , t th he ey y d di id d. . T Th he ey y m mu ur rd de er re ed d h he er r. .
L
Le e p pr re et te er ri it t p pe er rm me et t d de e p pa ar rl le er r d d’ ’u un ne e a ac ct ti io on n
p
pa as ss sé ée e. .
A
Af ff fi ir rm ma at ti io on n : : s su uj je et t + + v ve er rb be e e en n E ED D
N
Né ég ga at ti io on n : : s su uj je et t + + d di id dn n’ ’t t + + B BV V
Q
Qu ue es st ti io on n : : D Di id d + + s su uj je et t + + B BV V? ?

C
Ch ha ap pt te er r 2 2
Lesson 2
D
Di id d J Ja as so on n g go o t to o s sp pa ac ce e i in n F Fr ri id da ay y t th he e 1 13 3t
th h
P
Pa ar rt t 9 9? ?
N No o, , h he e d di id dn n’ ’t t. . H He e d di id dn n’ ’t t g go o t to o s sp pa ac ce e i in n
F
Fr ri id da ay y t th he e 1 13 3t
th h
P Pa ar rt t 9 9. . H He e w we en nt t t to o s sp pa ac ce e i in n
J
Ja as so on n X X. .
I
In n t th he e m mo ov vi ie e S Sc cr re ea am m, , S Si id dn ne ey y s sh ho ot t
G
Gh ho os st tf fa ac ce e. .
D
Di id d M Mi ic ch ha ae el l M My ye er rs s b br re ea ak k o ou ut t o of f p pr ri is so on n i in n
H
Ha al ll lo ow we ee en n? ?
N No o, , h he e d di id dn n’ ’t t. . H He e d di id dn n’ ’t t b br re ea ak k o ou ut t o of f
p
pr ri is so on n. . H He e b br ro ok ke e o ou ut t o of f a a m me en nt ta al l
i
in ns st ti it tu ut ti io on n. .
L
Le e p pr re et te er ri it t i ir rr ré ég gu ul li ie er r p pe er rm me et t d de e f fa ai ir re e
r
ré éf fé ér re en nc ce e à à u un ne e a ac ct ti io on n p pa as ss sé ée e. .
A
Af ff fi ir rm ma at ti io on n : : s su uj je et t + + v ve er rb be e à à a ap pp pr re en nd dr re e p pa ar r
c
cœ œu ur r
N
Né ég ga at ti io on n : : s su uj je et t + + d di id dn n’ ’t t + + B BV V
Q
Qu ue es st ti io on n : : D Di id d + + s su uj je et t + + B BV V? ?

C
Ch ha ap pt te er r 2 2
Lesson 3
W
Wh ha at t w wa as s s sh he e d do oi in ng g y ye es st te er rd da ay y a at t 8 8 p p. .m m? ?
S Sh he e w wa as s r re eh he ea ar rs si in ng g. .
W
We er re e t th he ey y d di ig gg gi in ng g a a h ho ol le e? ?
N No o, , t th he ey y w we er re e n no ot t. . T Th he ey y w we er re e n no ot t
d
di ig gg gi in ng g a a h ho ol le e. .
W
We er re e y yo ou u w wa at tc ch hi in ng g a a h ho or rr ro or r f fi il lm m? ?
Y Ye es s, , I I w wa as s. . I I w wa as s w wa at tc ch hi in ng g a a h ho or rr ro or r f fi il lm m. .
W
Wh ha at t w we er re e K Ke en nn ny y a an nd d J Ja an ne e d do oi in ng g
y
ye es st te er rd da ay y a at t 8 8 p p. .m m? ?
I I d do on n’ ’t t k kn no ow w w wh ha at t t th he ey y w we er re e d do oi in ng g. . I I
d
di id dn n’ ’t t s se ee e t th he em m. .
b
be e ( (a au u p pr re et te er ri it t) ) + + V V- -i in ng g p pe er rm me et t d de e p pa ar rl le er r
d
d’ ’a ac ct ti io on ns s e en n c co ou ur rs s d da an ns s l le e p pa as ss sé é. .
E
Eq qu ui iv va au ut t à à l l’ ’i im mp pa ar rf fa ai it t e en n F Fr ra an nç ça ai is s. .
I
Il l y y a a d de eu ux x c co on nj ju ug ga ai is so on ns s d du u v ve er rb be e B BE E a au u
p
pa as ss sé é. .
w wa as s I I, , h he e, , s sh he e, , i it t
w we er re e w we e, , y yo ou u, , t th he ey y

C
Ch ha ap pt te er r 2 2
Lesson 4
W
Wh he en n t th he e k ki il ll le er r c ca al ll le ed d K Ka at te e o on n h he er r p ph ho on ne e, ,
E
Er ri ic c a an nd d J Ja ac ck k w we er re e r ru un nn ni in ng g a af ft te er r h hi im m. .
L
Li is sa a w wa as s s sl le ee ep pi in ng g w wh he en n t th he e k ki il ll le er r t te ex xt te ed d
E
Er ri ic c t to o t th hr re ea at te en n h hi im m. .
W
Wh he en n t th he e k ki il ll le er r b br ro ok ke e P Pe et te er r’ ’s s n ne ec ck k, , E Er ri ic c
a
an nd d J Ja ac ck k w we er re e n no ot t l li is st te en ni in ng g t to o m mu us si ic c. .
J
Ja ac ck k w wa as sn n’ ’t t h hi id di in ng g i in n a a c cl lo os se et t w wh he en n t th he e
k
ki il ll le er r f fo ou un nd d B Bo ob b. . H He e w wa as s c ca al ll li in ng g t th he e p po ol li ic ce e. .
b
be e ( (a au u p pr re et te er ri it t) ) + + V V- -i in ng g f fa ai it t r ré éf fé ér re en nc ce e à à u un ne e
a
ac ct ti io on n e en n t tr ra ai in n d de e s se e d dé ér ro ou ul le er r d da an ns s l le e
p
pa as ss sé é. .
L
Le e v ve er rb be e d de e l la a p pr ro op po os si it ti io on n i in nt tr ro od du ui it te e p pa ar r
W
WH HE EN N e es st t a au u p pr re et te er ri it t s si im mp pl le e ( (r ré ég gu ul li ie er r o ou u
i
ir rr ré ég gu ul li ie er r) ). .

C
Ch ha ap pt te er r 2 2
Lesson 4
D
Da an ns s l la a p pr ro op po os si it ti io on n i in nt tr ro od du ui it te e p pa ar r W WH HE EN N, ,
l
l’ ’a ac ct ti io on n e es st t p po on nc ct tu ue el ll le e ( (c co on ns si id dé ér ré ée e c co om mm me e
b
br rè èv ve e) ). . E El ll le e c co om mm me en nc ce e e et t s se e t te er rm mi in ne e
p
pe en nd da an nt t q qu u’ ’u un ne e a au ut tr re e a ac ct ti io on n s se e d dé ér ro ou ul le e
(
(c co on ns si id dé ér ré ée e c co om mm me e l lo on ng gu ue e) ) d da an ns s l le e p pa as ss sé é. .