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Les modalités de dispense d’assiduité (DA) en arabe
En Arabe, les étudiants dispensés d’assiduité ne sont dispensés que de la participation aux
ateliers d’expression orale (les TD). Pour le reste, il leur est proposé le même suivi et la même
évaluation que pour tous les autres étudiants.
Le descriptif ci-dessous présente la nature de l’épreuve et le programme des cours par semestre
pour trois ans d’études.
Quatre compétences sont évaluées en fonction du niveau à atteindre par l’étudiant et des objectifs
du CECRL (Cadre européen commun de référence en langues) (A1, A2, A2+, B1, B1+, B2, B2+,
C1).
Responsable de l’enseignement :
Mme Salam BAZZI-HAMZE
[email protected]

La dispense d’assiduité (DA) pour les étudiants niveau A1, semestre 1
1 - La nature des épreuves
1- Compréhension orale, compréhension écrite, compétence linguistique (grammaire, syntaxe),
expression écrite: Durée : 1h
 Document comportant de questions (QCM).
 Document comportant des questions ouvertes : réponse à rédiger.
 Production d´un texte ou un dialogue sur l’un des thèmes étudiés
 Des exercices de grammaire.
2- Expression orale : évaluée au cours d’un entretien le même jour, à la suite de l´examen écrit et
basé sur sa propre identité : présentation personnelle, parler de sa famille, de ses études, de ses
loisirs…. Durée : 15 mn.
2 - Les thèmes du programme
Progression thématique
1- Savoir saluer/ prendre congé (formules de politesses)
2- Savoir se présenter
3- Parler de son origine, de sa nationalité
4- Savoir présenter quelqu’un.
5- Présenter sa famille
6- Parler des études/ ou du travail.…
Progression grammaticale :
1- Description de la langue (consonnes, voyelles, syllabes, racine, schème…)
2- Pronoms personnels libres et suffixes.
3- Pronoms démonstratifs. (/hada/, / hadihi/ etc…)
4- Pronoms interrogatifs. ( /man/, /mā/, /hal/, /māda/, /min ‘ayna/…)
5- Nom de relation (/‘ism n-nisba/)
6- Le féminin avec le /tā’/
7- Détermination : avec l’article, avec un complément du nom (annexion).
8- Phrase nominale simple ( + différentes sortes du sujet = /mubtada’/, et d’attribut = /Habar)
9- Phrase verbale : Conjugaison du verbe au présent / ‘al-mudāre’ ‘al-marfu’/
3 – Comment vous vous préparez
Pour réviser les thèmes du programme, vous trouverez des documents qui vous aideront dans vos
révisions, sur la plate forme de cours d’arabe : http://sites.univ-lyon2.fr/arabnet/
4 - Des références
Une liste de matériel (voir rubrique « Ressources ») accessible dans les salles de travail du
Bâtiment O. Pour pouvoir travailler dans les salles de documentation et multimédia du Centre du

Langues (Bâtiment O, Rez de Jardin) il vous faut réserver à l’avance, à l’adresse suivante :
http://europe.univ-lyon2.fr/resa
Des sites Internet qui peuvent vous aider :
Pour travailler la grammaire :
http://membres.multimania.fr/languearabe/Menu.htm
http://www.les-ziboux.rasama.org/nombres-arabes.html
http://www.les-ziboux.rasama.org/langue-
arabe.htmlhttp://site.voila.fr/arabiat/francais/accueil/accueil.htm
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Responsable de l’enseignement :
Mme Salam BAZZI-HAMZE
[email protected]

La dispense d’assiduité (DA) pour les étudiants niveau A1, semestre 2
1 - La nature des épreuves
1- Compréhension orale, compréhension écrite, compétence linguistique (grammaire, syntaxe),
expression écrite : Durée : 1h
 Document comportant de questions (QCM).
 Document comportant des questions ouvertes : réponse à rédiger.
 Production d´un texte ou un dialogue sur l’un des thèmes étudiés
 Des exercices de grammaire
 Audio (des questions QCM)
2- Expression orale : évaluée au cours d’un entretien le même jour, à la suite de l´examen écrit et
basé sur sa propre identité : présentation personnelle, parler de sa famille, de ses études, de ses
loisirs… qui dure 15 mn.
2 - Les thèmes du programme
Progression thématique
1- Temps et espace :
- Connaître les directions
- Prendre un RDV
- Au restaurant
- Au magasin de vêtements
- Au magasin de fruits et de légumes
2- Les pays arabes : dimension géographique (la carte avec les grandes villes), système
politique, économique et social.
3- Le système éducatif : écoles et universités
Progression grammaticale :
1-La négation de phrase nominale avec /laysa/.
2- La négation du présent avec / lā/
3- Futur avec /sa/ et la négation avec /lan/
4- Conjugaison du verbe au passé : / ‘al-mādī/
5- La négation avec /mā/
6- Parler du temps passé avec /kāna/( dans la phrase : nominale et verbale)
7- L’impératif
8- Le pluriel externe (au masculin et au féminin).
3 – Comment vous vous préparez
Pour réviser les thèmes du programme, vous trouverez des documents qui vous aideront dans vos
révisions sur la plate forme de cours d’arabe : http://sites.univ-lyon2.fr/arabnet/

4 - Des références
Voir plus haut les liens indiqués pour le semestre 1.
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Responsable de l’enseignement :
Mme Salam BAZZI-HAMZE
[email protected]