Conjugaison ÊTRE MANGER (1er groupe) AVOIR

v01 – Bruce Demaugé-Bost – http://bdemauge.free.fr
b
Le passé simple est un temps que l’on utilise généralement dans les récits
(romans, contes, etc.) Il est souvent accompagné de l’imparfait.
Exemple : Les dragons dormaient lorsque le chevalier entra dans la grotte.
imparfait passé simple
Dans les récits, on l’utilise généralement à la troisième personne. Les
première et deuxième personnes du pluriel, peu utilisées, peuvent surprendre.
Exemple : Nous partîmes cinq cents ; mais par un prompt renfort
Nous nous vîmes trois mille en arrivant au port […] (Pierre Corneille – Le Cid)
Conjugaison
2. Fais-toi interroger sur les verbes du verso, conjugués au passé simple. Demande
à la personne qui t’interroge de te donner des consignes du type : “Conjugue le verbe
manger, au passé simple, à la troisième personne du singulier.” Écris ou épelle ta réponse.
Si elle est exacte, il faudra colorier le cercle correspondant en vert. Si elle est
inexacte, en rouge. Fais des séries de 10 ou de 20 conjugaisons.
3. Écris ces phrases en conjuguant les verbes entre parenthèses au passé simple.
 Le prince et la princesse (se marier) deux mois plus tard.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
 J’(éternuer) et (se moucher) tout le temps de mon voyage.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
 Nous (manger) tout ce que l’on nous (donner) ce jour-là.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
 Le dragon nous (attaquer) mais nous le (battre) aisément.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
 Aziz et Shyrine (se heurter) et (gémir) de douleur.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
 Ce soir-là, vous (finir) vos devoirs rapidement.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
 Tu (lire) de nombreux livres au cours de ton voyage.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
ÊTRE
je fus
tu fus
il, elle, on fut
nous fûmes
vous fûtes
ils, elles furent
MANGER (1er groupe)
je mangeai
tu mangeas
il, elle, on mangea
nous mangeâmes
vous mangeâtes
ils, elles mangèrent
LIRE (3e groupe)
je lus
tu lus
il, elle, on lut
nous lûmes
vous lûtes
ils, elles lurent
AVOIR
j’ eus
tu eus
il, elle, on eut
nous eûmes
vous eûtes
ils, elles eurent
FINIR (2e groupe)
je finis
tu finis
il, elle, on finit
nous finîmes
vous finîtes
ils, elles finirent
VENIR (3e groupe)
je vins
tu vins
il, elle, on vint
nous vînmes
vous vîntes
ils, elles vinrent
ÊTRE
AVOIR
MANGER
FINIR
LIRE
VENIR
de l’indicatif
Exercices
1. Dans les phrases suivantes, surligne les verbes conjugués au passé simple.
  Nous marchâmes plusieurs heures dans la forêt, avant d’en trouver la sortie.
  Mehdi s’amusait à frotter le ballon de sa main lorsque celui-ci éclata.
  Goûtâtes-vous à sa curieuse boisson ?
  Les Français vainquirent les Italiens à Turbigo en 1859.
  J’achevai mes études en 2004 puis je partis pour l’Amérique du Sud.
  Alors qu’il arrivait, un orage éclata.
  Un orage éclatait lorsqu’il arriva.