présent - Bruce Demaugé

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Exercices
Conjugaison
de l’indicatif
j
Le présent de l’indicatif s’utilise pour exprimer une action en cours, une habitude
ou une vérité générale.
Exemples :
– Yasmine mange son goûter.
– Matéo joue au rugby tous les samedis.
– Certains oiseaux sont vénéneux !
1. Formation
2. Fais-toi interroger sur les verbes du verso, conjugués au présent. Demande à la
La plupart des verbes ont, au présent, les terminaisons suivantes :
personne qui t’interroge de te donner des consignes du type : “Conjugue le verbe
aimer, au présent, à la troisième personne du singulier.” Écris ou épelle ta réponse. Si
elle est exacte, il faudra colorier le cercle correspondant en vert. Si elle est inexacte,
en rouge. Fais des séries de 10 ou de 20 conjugaisons.
Terminaisons des verbes les plus fréquents au présent
1er groupe
2e groupe
3e groupe
personne
je
tu
il, elle, on
nous
vous
ils, elles
(comme aimer)
(comme finir)
(vouloir, croire...)
e
es
e
s
s
t
ons
ez
ent
s
x
s
x
t d
ÊTRE
AVOIR
AIMER
FINIR
ALLER
FAIRE
2. Exemples
ÊTRE
je
tu
il, elle, on
nous
vous
ils, elles
suis
es
est
sommes
êtes
sont
AVOIR
j’
tu
il, elle, on
nous
vous
ils, elles
ai
as
a
avons
avez
ont
AIMER (1er groupe)
j’
tu
il, elle, on
nous
vous
ils, elles
aime
aimes
aime
aimons
aimez
aiment
FINIR (2e groupe)
je
tu
il, elle, on
nous
vous
ils, elles
finis
finis
finit
finissons
finissez
finissent
1. Dans les phrases suivantes, surligne les verbes conjugués au présent.
 Mon chanteur préféré est Jacques Brel, et le tien ?
 C’est en été qu’il fait le plus chaud.
 Où cours-tu ainsi ?
 En 1795, Nicolas Appert invente le principe de la boîte de conserve.
 Le four à micro-ondes date de 1945.
 Allô ? Maman ? Non, nous ne faisons presque pas de bêtises...
 Je n’ai plus faim.
ALLER (3e groupe)
je
tu
il, elle, on
nous
vous
ils, elles
vais
vas
va
allons
allez
vont
FAIRE (3e groupe)
je
tu
il, elle, on
nous
vous
ils, elles
fais
fais
fait
faisons
faites
font
























3. Écris ces phrases en conjuguant les verbes entre parenthèses au présent.
 Isaac Singer (être) l’inventeur de la machine à coudre.
............................................................... ................................................................ .....
 Je (se lever) toujours à sept heures et je (déjeuner) rapidement.
............................................................... ................................................................ .....
 Tu (avoir) encore faim ? (Il est plus correct de placer le sujet après le verbe.)
............................................................... ................................................................ .....
 Nous (faire) nos devoirs dès notre retour de l’école.
............................................................... ................................................................ .....
 Aziz et Shyrine (se heurter) et (gémir) de douleur.
............................................................... ................................................................ .....
v01 – Bruce Demaugé-Bost – http://bdemauge.free.fr
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