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Séquence 3 Séquence 3
Sommaire
Pendant cette séquence 3, voici ce que tu vas apprendre :
Séance 1
n Repérer les caractéristiques d’un reportage sportif.
Séance 2
n Écrire un reportage sportif.
Séance 3
n Connaître les signes de ponctuation.
Séance 4
n Utiliser le présent de l’indicatif.
Séance 5
n Reconnaître et utiliser un terme générique.
Séance 6
n Respecter la valeur de la lettre g.
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Séquence 3 Séquence 3
© La Dépêche du Midi, 11 juin 2001.
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Séquence 3 Séquence 3
© La Dépêche du Midi, 11 juin 2001.
© L’Équipe, 7 juin 2001
RUGBY
HANDBALL
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Séance
1
Séance
1
Séquence 3 Séquence 3
Repérer les caractéristiques
d’un reportage sportif
1Observe le document 1. Entoure la silhouette qui semble convenir.
2Dans le cadre ci-dessous, redessine la silhouette de ce document puis retrouve les
différentes parties en les reliant.
article titre
sous-titre photographie
fiche technique commentaires de joueurs
Je dois savoir
– Le reportage sportif écrit peut se présenter sous différentes formes, mais on y retrouve
un titre (souvent écrit en gros caractères) qui résume le sujet du reportage et un article qui fait
le récit d’actions sportives.
Parfois, une photographie sert à illustrer le reportage ou les commentaires des joueurs.
On peut repérer aussi des sous-titres (complémentaires du titre), une fiche technique (surtout
dans les sports collectifs).
– Le reportage nous informe sur le lieu, la date de l’évènement, ainsi que sur les joueurs et le
score obtenu.
– Pour mettre en évidence certains éléments, on utilise l’écriture en italique ou en gras.
La taille des lettres varie. Le maquettiste peut aussi choisir de souligner.
3Lis le document 2 Besançon champion de handball, puis indique dans quelle partie tu
peux trouver les informations suivantes ; pour cela, mets une croix dans la colonne qui
convient.
Titre Fiche
technique Article Commentaires des joueurs Photographie
Il s’agit d’une équipe féminine.
Besançon n’a pas gagné facilement.
Macra a marqué pour l’équipe de Nîmes.
On sait tout de suite qui a gagné.
Besançon jouera contre Metz, samedi.
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Séance
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Séance
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Séquence 3 Séquence 3
Écrire un reportage sportif
1 Voici un reportage sportif extrait de La Dépêche du Midi du 4 juin 2001.
Il est reproduit ici sans que soient mis en valeur les différents éléments qui le composent.
Ci-dessous, recopie-le en utilisant plusieurs procédés pour mettre en valeur chaque
partie. Dessine ou découpe une illustration qui pourrait convenir.
Le TOAFC est insatiable.
À Balma. Le TOAFC bat Frouzins 3 à 0 (mi-temps : 1-0).
Arbitre : M. Bertocco, assisté de MM. Récoché et Rieu.
Pour le TOAFC : Bouscatel (24e), Caillard (73e), Taupiac (79e).
TOAFC : Gonzalez, Bayeux, Térès, Mazet, Royer, Juhel, Burg, Taupiac, Caillard, Monicolle,
Bouscatel, Rabarot, Mustel, Prieur. Entraîneur: Valérie Destic.
Frouzins : Loumes, Vienne, Danhier, Sirot, Dordain, Copin, Aineto, Noble, Trévisan, Moya,
Mirabel, Bladanet, Ottavy, Griselain. Entraîneur : Robert Jaime.
Frouzins, grâce à une très bonne organisation et aux arrêts déterminants de la gardienne
Loumes, a longtemps retardé l’échéance dans cette finale de très bon niveau. Les jeunes
du TOAFC s’imposaient cependant en fin de partie, remportant une fois de plus la Coupe
du Midi.
2 Prends le document 3 intitulé FCTT : c’est fini. Dessine ci-dessous la silhouette de ce
reportage. Indique à côté les parties que tu y trouves et relie-les aux blocs correspondants.
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