Voici quelques exemples tirés du chapitre Hong Kong (1):
A votre tour d'exercer votre talent d'écrivain !
Premier round: remplacer le verbe voir
Et voici les phrases à améliorer. Remplacez directement dans la phrase le verbe voir par celui de
la liste précédente qui convient le mieux, et n'oubliez pas de l'accorder correctement.
Voici les verbes à utiliser, une seule fois chacun:
apercevoir - assister à - découvrir - distinguer - entrevoir - prévoir - regarder
1) Dans le brouillard, on voyait à peine la proue de la Tankadère.
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2) J'ai vu Mrs Aouda dans sa cabine. Elle prenait le thé.
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3) Nous avons vu ensemble une pièce de théâtre.
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4) La scène s'est passée trop rapidement. J'ai à peine vu Passepartout qui courait sur le
quai. ______________________________________________________________
5) Les badauds s'étaient amassés sur le quai pour voir le départ du navire.
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6) En me promenant sur le pont, j'ai vu le foulard que Mrs Aouda avait égaré.
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7) Le capitaine n'avait pas vu tous les dangers de la traversée.
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Phrases pauvres avec des verbes
généraux Phrases riches écrites par Jules Verne
Passepartout vit Fix qui se promenait... Passepartout aperçut Fix qui se promenait...
Apercevoir est plus précis et indique qu'il vient de le découvrir
Un personnage qui le regardait
s'approcha de lui
Un personnage qui l'observait avec attention
s'approcha de lui
Observer signifie qu'il le regardait avec soin, qu'il l'épiait.
La Tankadère partit sur les flots La Tankadère s'élança sur les flots.
S'élancer, c'est partir vite, avec de l'élan. Cela montre que les
voyageurs sont pressés.
Tout le talent d'un écrivain consiste à choisir les mots
qui permettront au lecteur de se représenter l'histoire
de la façon la plus précise . Quand il faut décrire une
action, Jules Verne choisit le verbe qui correspond
exactement à la situation. Il évite autant que possible
les verbes "généraux" comme faire, mettre, voir, qui
conviennent à toutes les situations mais manquent de
précision.