Collège Notre-Dame de Jamhour Division des Petits Classe de 9e Juin 2015 Programme noyau du français – classe de 10e Texte Vocabulaire Grammaire Conjugaison Orthographe Production écrite Pourquoi les serpents mangent des grenouilles p.48 + p.49 nᵒ 1 – 2 – 3 (Je comprends) + Cahier d’activités p.8 Mon super meilleur copain p.65+p.66 nᵒ 1 à 5 (Je comprends) + Cahier d’activités p.11 Menace sur les tortues p.94 + p.95 nᵒ 1 à 4 (Je comprends) +Cahier d’activités p.16 – 17 Les contraires p.83 Les synonymes p.111 Les familles de mots p.93 – 129 – 147 Le nom propre et le nom commun p.96 – 97 Le sujet du verbe p.51 L’adjectif qualificatif p.168 – 169 Les phrases affirmatives et négatives p.65 Les phrases interrogatives p.79 Le verbe et son infinitif p.40 Les pronoms personnels p.54 Le présent et le futur des verbes “être” et “avoir” et des verbes du 1er groupe p.68 – 82 – 154 –172 Le présent des verbes “aller, dire, faire, venir” p.100 – 101 Le genre et le nombre dans le groupe nominal p. 114 – 115 – 132 – 133 L’accord du verbe avec son sujet p.110 Mots en herbe Page 101 nᵒ13 Page 174 nᵒ3 (Observe les illustrations puis raconte, en un petit paragraphe, ce qui s’est passé avec les deux enfants.) Page 173 nᵒ12