NIVEAU /
LEVEL
I
SEMAINE /
WEEK
17
Par Bob McDuff
APPRENEZ L’ANGLAIS
RAPIDEMENT... Rien de plus simple!
BONJOUR! JE M’APPELLE BOB MCDUFF, LE PROF D’ANGLAIS.
JE VOUS SOUHAITE LA BIENVENUE À LA SEMAINE 17 DE VOTRE
MÉTHODE D’ANGLAIS.
Cette semaine, nous entreprenons une nouvelle étape très importante dans
l’apprentissage de l’anglais. Jusqu’à maintenant, nous avons travaillé avec le
verbe « être ». À partir de cette semaine, nous ajoutons l’utilisation du verbe
« avoir » à nos compétences. Attention à la troisième personne du singulier!
Have devient has!
La semaine dernière, vous avez fait la lecture, avec dictionnaire, d’un article de
votre revue. Cette semaine, j’aimerais que vous repreniez cette lecture, mais à
voix haute.
DIRECTIVES
ÉTAPE 1 : Texte PDF Lisez d’abord le texte PDF pour la semaine en cours en
vous assurant de bien comprendre le sens de chaque question et
de chaque réponse. Vous pouvez alors vous servir de la traduction.
ÉTAPE 2 : Audio MP3 Écoutez attentivement l’exemple de l’exercice dans la
section « audio ». Écoutez ensuite la première question et répondez
immédiatement à voix haute. Vraiment! Il est très important de
répondre à voix haute! Vous devez vous entendre répondre, car
vous devez comparer votre réponse avec celle de la bande audio.
Procédez de cette façon pour toutes les questions et tous les
exercices.
ÉTAPE 3 : Vidéo Reprenez la deuxième étape avec la section « vidéo ».
N’oubliez pas : toujours répondre à voix haute! Vous pouvez et
devriez reprendre cette étape plusieurs fois durant la semaine, et ce,
tant et aussi longtemps que les exercices ne seront pas parfaitement
assimilés.
AVANT-PROPOS
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1
AVANT-PROPOS ET DIRECTIVES
Directives
faciles
en 3 étapes
Vous apprendrez à conjuguer le verbe « to have » aux 1re, 2e et 3e
personnes du singulier;
Vous apprendrez à conjuguer le verbe « to have » aux 1re, 2e et 3e
personnes du pluriel;
Vous pratiquerez le verbe « to have » à la forme négative.
GOOD LUCK!
HAVE A FUN WEEK!
BOB
AU COURS DE CETTE
DIX-SEPTIÈME SEMAINE...
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OBJECTIFS SEMAINE 17
Objectifs
Semaine 17
2
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SEMAINE / WEEK 17NIVEAU / LEVEL I
3
THE VERB TO HAVE
1st and 2nd persons singular
EXAMPLE
Do you have a pencil?
Yes, I have a pencil.
Do you have a pen? (non)
No, I don’t have a pen.
Do you have a hat?
Yes, I have a hat.
Do you have gloves? (non)
No, I don’t have gloves.
Do you have a secretary?
Yes, I have a secretary.
Do you have a boss? (non)
No, I don’t have a boss.
Do you have an ofce?
Yes, I have an ofce.
Do you have children? (non)
No, I don’t have children.
LE VERBE AVOIR
1re et 2e personnes du singulier
EXEMPLE
As-tu un crayon?
Oui, j’ai un crayon.
As-tu un stylo?
Non, je n’ai pas de stylo.
As-tu un chapeau?
Oui, j’ai un chapeau.
As-tu des gants?
Non, je n’ai pas de gants.
As-tu une secrétaire?
Oui, j’ai une secrétaire.
As-tu un patron?
Non, je n’ai pas de patron.
As-tu un bureau?
Oui, j’ai un bureau.
As-tu des enfants?
Non, je n’ai pas d’enfants.
EXERCISE 1
ET MAINTENANT, À VOUS!
THE VERB TO HAVE
3rd person singular
EXAMPLE
Does he have a car?
Yes, he has a car.
Does he have a cat?
No, he doesn’t have a cat.
Does she have a chair?
Yes, she has a chair.
Does she have a knife?
No, she doesn’t have a knife.
LE VERBE AVOIR
3e personne du singulier
EXEMPLE
A-t-il une voiture?
Oui, il a une voiture.
A-t-il un chat?
Non, il n’a pas de chat.
A-t-elle une chaise?
Oui, elle a une chaise.
A-t-elle un couteau?
Non, elle n’a pas de couteau.
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SEMAINE / WEEK 17
NIVEAU / LEVEL I
4
Do you have a house?
Yes, I have a house.
Do you have a briefcase?
No, I don’t have a briefcase.
Do you have a bicycle?
Yes, I have a bicycle.
Do you have money?
No, I don’t have money.
As-tu une maison?
Oui, j’ai une maison.
As-tu une mallette?
Non, je n’ai pas de mallette.
As-tu une bicyclette?
Oui, j’ai une bicyclette.
As-tu de l’argent?
Non, je n’ai pas d’argent.
EXERCISE 2
ET MAINTENANT, À VOUS!
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