第九单元

 – e – manuel 57
THÈMES OBJECTIFS DE
COMMUNICATION
OBJECTIFS
LINGUISTIQUES
Séance 1
La famille. Parler de sa famille. Bien prononcer.
Le verbe 有 avoir.
Les classificateurs.
Séance 2
La famille. Parler de sa famille.
Reconnaître des caractères.
Bien prononcer.
Étude des caractères.
Séance 3
La famille. Parler de sa famille.
Reconnaître des caractères.
Bien prononcer.
Étude des composants
graphiques.
Séance 4
La classe. Parler de sa classe. Bien prononcer.
Les classificateurs.
Le pronom interrogatif
多少 combien?
Séance 5
La classe. Parler de sa classe.
Reconnaître des caractères.
Bien prononcer.
Étude des caractères.
Séance 6
La classe. Parler de sa classe.
Reconnaître des caractères.
Bien prononcer.
Étude des composants
graphiques.
Séance 7
Le coin des curieux. Civilisation.
Séance 8
Révision.
Auto-évaluation.
Devoir
séquence 9
第九单元
Combien de
personnes y a-t-il dans ta famille?

séquence
9
第九单元
58  – e – manuel
Séance 1
第一课
Combien de personnes y a-t-il dans ta famille?
Dans cette séance, tu vas parler un peu de ta famille.
看图说话。
REGARDE LES IMAGES ET RÉPÈTE.
A
P
I
S
T
E
55
李月英，
你有哥哥吗？
没有。 你有姐姐吗？
也没有。你们呢 ?
我有一个哥哥。 我有两个姐姐。
方汉，你家有几口人?
三口，爸爸，
妈妈和我。

séquence
9
第九单元
 – e – manuel 59
>>> Séance 1
第一课
生词 shēngcí
MOTS NOUVEAUX
B
P
I
S
T
E
56
Pour le moment, contente-toi de bien connaître la prononciation et la signification des mots
sans chercher à écrire les sinogrammes: ils seront présentés dans la séance suivante.
Voici la transcription en pinyin du petit dialogue que tu viens d’entendre.
Annà– LǐYuèyīng,nǐyǒugēgema?
LǐYuèyīng– Méiyǒu.
Mǎdīng– Nǐyǒujiějiema?
LǐYuèyīng– Yěméiyǒu.Nǐmenne?
Annà– Wǒyǒuyīgègēge.
Mǎdīng– Wǒyǒuliǎnggèjiějie.
Annà– FāngHàn,nǐjiāyǒujǐkǒurén?
FāngHàn– Sānkǒu:bàba,māmahéwǒ.
yǒu 有verbe avoir
méi 没négation ne… pas
gēge 哥哥nom frère aîné
jiějie 姐姐nom sœur aînée
gè 个classificateur [classificateur le plus
courant]
kǒu 口classificateur [classificateur pour les
membres d’une famille]
bàba 爸爸nom papa
māma 妈妈nom maman
hé 和conjonction et
ATTENTION!
一
se prononce au premier ton yī . Mais quand il est suivi d’un quatrième ton,
il se prononce au deuxième ton. C’est pour cette raison que
yī est en vert.

séquence
9
第九单元
60  – e – manuel
>>> Séance 1
第一课
Le classificateur est un mot servant d’intermédiaire entre le nombre et le
nom, entre l’adjectif démonstratif et le nom. Autrement dit, en chinois, il est
impossible, sauf exception, de mettre un nombre directement devant un nom.
Il faut toujours un classificateur. Les classificateurs indiquent les catégories
auxquelles appartiennent les choses ou les individus.
En chinois, il y a une centaine de classificateurs différents, mais les plus courants
ne sont qu’une vingtaine.
个
est le classificateur le plus courant, c’est le classificateur des individus et de
beaucoup de choses.
Exemples:
一个人 une personne 两个人 deux personnes
这个人 cette personne 那个人 cette personne-là
2.Lesclassicateurs(ouspécicatifs)
Anne – Li Yueying, est-ce que tu as des frères aînés ?
Li YueYing – Non.
MArtin – Est-ce que tu as des sœurs aînées ?
Li YueYing – Non plus. Et vous ?
Anne – J’ai un frère aîné.
MArtin – J’ai deux sœurs aînées.
Anne – Fang Han, combien de personnes y a-t-il dans ta famille ?
FAng HAn – Trois : papa, maman et moi.
VÉRIFIE TA BONNE COMPRÉHENSION DU DIALOGUE.
D
attention!
Dans le cas de deux , il faut utiliser
两
et non pas
二
.
语法 yǔfǎ
GRAMMAIRE
C
La négation du verbe
有 avoir
est
没
, ce n’est pas 不 . On ne peut jamais
associer
不
et
有
.
Exemples:
今天我没有课。 Aujourd’hui, je n’ai pas de cours.
他没有哥哥。 Il n’a pas de frère aîné.
1.没 : lanégationduverbe 有
口
s’emploie pour recenser les membres d’une famille.
Exemple:
我家有四口人。
Il y a quatre personnes dans ma famille.

séquence
9
第九单元
 – e – manuel 61
>>> Séance 1
第一课
EXERCICE 1 Lis à haute voix les phrases suivantes, puis traduis-les en français.
练习 liànxí
EXERCICES
E
P
I
S
T
E
57
La négation du verbe
有
est toujours
没
.
On doit toujours utiliser un classificateur entre un nombre et un nom
ou entre un adjectif démonstratif et un nom.
Exemples:
一个人 une personne 两个老师 deux professeurs
这个人 cette personne 那个人 cette personne-là
Quand il est suivi d’un quatrième ton,
一
ne se prononce pas au premier ton
mais au deuxième ton.
Jeretiens
Cette séance est terminée.
Il est important de bien mémoriser le vocabulaire
avant de passer à la séance suivante.
1. 你的生日是三月吗？
2. 我们去上课吧。
3. 五点我不在家，我出去。
4. 李老师是上海人吗？
5. 我想去吃饭。你们呢？