Thème 4 Le porteur génétique (pp. 37- )

Thème 4
Le porteur génétique
(pp. 37- )
L’objectif:
□ Je vais distinguer les caractéristiques héréditaires de celles qui ne le sont
pas et indiquer celles sur lesquelles l’hérédité et l’environnement peuvent,
l’un et l’autre, avoir une influence.
□ Je vais citer des exemples de caractères dominants et récessifs et saisir
que la dominance et la récessivité n’expliquent que partiellement la variation
des caractéristiques que présentent les descendants.
Les traits et les caractères
□ Il y a des personnes qui sont grands et des personnes qui sont petites.
Les unes ont des yeux bleus les autres qui ont des yeux bruns. Tous ce
qui nous sommes viennent de nos __________ ou des ____________
qui nous ont affectés pendant notre vie.
□ La branche de la science qui étudie l’______________ est appelé la
_______________.
L’HÉRÉDITÉ:
____________________________
____________________________
____________________________

Il y a deux catégories majeures de caractères.
! HÉRITABLE: Les traits qui sont transmis de vos parents et de vos
grands-parents.
Ex. __________________
__________________
__________________etc.
! NON-HÉRITABLE: ___________________________________.
Ex .
Il y a aussi deux sortes de variations héritées
1. La variation discrète : Ce type de trait/variation a une forme distincte.
Il n’y a que deux possibilité avec ce type de trait; tu peux le faire ou tu
ne le peux pas.
Ex. __________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________

2. La variation continue : Ce type de trait /variation réfère aux traits
avec une gamme de différences. Ces traits sont des traits non-définis.
Ex.
Les traits dominants et récessifs
" Les traits héritables des parents ne s’expriment pas toujours à leurs
progénitures. _________________________________________
____________________________________________________.
" Le matériel génétique, appelés les _________, décide quels traits
s’expriment ou non. Dépendant de ________ qui sont __________
des parents, les _________ vont ___________.
" Il y a _______ parties de _________ ________: les ___________.
Alors, il y a quelques possibilités dépendant des gènes qui sont hérités.
" Quelques gènes sont _______________ et quelques gènes sont
______________.
• Les traits dominants :
Ex.
• Les gènes récessifs :
Ex.

L’inné et l’acquis
□ Notre gène d’intelligence, est-il déterminé par l’effort et
l’environnement?
□ Un individu est-il né un criminel ou est-il son choix conscient?
□ Notre avenir est-il prédéterminé par la génétique?
□ Est-ce que c’est nécessaire de surveiller certains individus s’ils ont des
certains gènes, par exemple un parent qui est un assassin?
□ Disons que jumeaux sont séparés à la naissance et élevés aux
environnements complètement différents, auraient-ils des préférences et
des aversions similaires? Aimeraient-ils les mêmes choses?
Changer notre information génétique
Parfois notre ____________ _____________ est changée par des
_____________ _________________ et par des erreurs durant la
_____________ _________________. Ces changements à notre
information génétiques sont appelé les ______________
L’ADN :
Les mutagènes :
La mutation n’est pas toujours négative. Parfois, des organismes évoluent à
cause des mutations. Un exemple est la phalène de bouleau…À discuter plus
tard.