CREATIONS POETIQUES Source : Hubert HADDAD (le magasin
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IEN Périgueux - 2 décembre 2011 CREATIONS POETIQUES Source : Hubert HADDAD (le magasin littéraire) DIALOGUE ONIRIQUE ENTRE 2 INTERLOCUTEURS DECALES [a] Chacun écrit une série de 2 ou 3 mots et/ou expressions pris hors toute prévision : 1– Miroir / sommeil / fou Solitude / tête tranchée Voyage / fin du monde Insomnie / sable 2– Ange / herbe des morts Forêt / lune / sable noir Eléphant de porcelaine / musique Fumée sur le toit / vérité [b] Avec ce matériau, l’un écrit une série de phrases sur le mode interrogatif, l’autre une série de phrases sur le mode affirmatif : - Y-a-t-il un miroir dans le sommeil du fou ? Jamais on ne vit l’empreinte d’un ange sur l’herbe des morts. [a] Prendre un certain nombre de substantifs en vrac Jardin / éclairs / pluie / soleil / aveugle / matin / orage / fleurs… [b] Oublier le sens et écrire un texte avec tous les mots Dans le matin bleu du jardin J’ai vu un aveugle jouer avec l’orage Les fleurs tombaient du soleil Comme une pluie d’éclairs [a] Ecrire sur une colonne (A) une liste d’une vingtaine de substantifs [b] Sur une colonne (B) en vis-à-vis écrire une vingtaine de groupes nominaux [c] Donner un même nombre d’incipit (C) [d] Chacun associe substantif et groupe nominal dans l’ordre d’apparition des listes C Dans la nuit Il semble que Matin et soir A jamais C’était J’ai rêvé de Je me souviens Il y avait J’oublierai A Déluge Noces Fenêtre Barque Rumeur Sauvage Lune Chevelure musique B Sifflet de sureau Corde de pendu Vieux pont Profond sommeil Le jour gris Rose de septembre Minuit en rêve Un long couloir Doigts humides Dans la nuit du déluge écoute le sifflet du sureau Il semble qu’on sonne les noces avec une corde du pendu Matin et soir à ta fenêtre tu contemples le vieux pont ECHOS ET MUSICALITE [a] Choisir une dizaine de mots d’au moins trois syllabes pour leur ampleur sonore et en extraire tous les mots qui s’en déclinent par euphonie. Chrysanthèmes : cri, aime, crise, hanté, an, ys, antée… Mélancolie : mêle, lent, colle, lit, encolle, élan, mais, colis, ancolie… Amoureuse : heureuse, âme, ou, mort, houx, amour… [b] Utiliser toutes ces occurrences en succession groupée Antée a-t-il crié aime l’an de l’Ys Le lys de l’an hanté Mêle le lent col à l’élan L’ancolie au lit mais… [a] Prendre un substantif de 6 lettres au moins et trouver, à la manière inversée du logogriphe, tous les mots inclus sans prendre en compte les accents : Mémoire : émoi, mer, mère, mire, mie, moire, rio, momie, me, or, émir, orme, Rome, oie, même, moi… [b] Utiliser toutes ces occurrences pour écrire une variation TABLES DE PROLIFERATION POETIQUE [a] Remplir avec 5, 10, 20 occurrences ou plus chacune des colonnes : Groupe nominal Adam et Eve La jeune fille Les dieux Les vieux boucliers Une miette d’ombre Tout l’univers Un froissement d’ailes Une main d’aveugle Circonstancielle dans la fougère à travers le songe dans les craquelures vers minuit du haut du pont sur mon visage sur le sycomore quand la nuit Verbe Se lever disparaître nommer interroger réserver sembler changer regarder Nominal/ comparatif comme au bel âge avec 3 anges le silence au fond du fleuve en grand secret comme un destin l’instant perdu comme des cygnes circonstancielle sans nous connaître avant le jour un toit de brume avant la mort aux profondeurs au fond du ciel vers l’Atlantide dessus les tuiles [b] Composer des phrases soit linéairement d’un bout à l’autre ou en jouant librement sur les interférences d’une ligne ou d’une colonne à l’autre. Ne pas chercher à tomber dans les plis du sens
