Ici, ce que je vous propose pour faire des équipes, c`est de
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Les regroupements au hasard On peut constituer les équipes coopératives en utilisant, par exemple, des cartes à jouer. Après avoir distribué les cartes, on demande aux élèves de se regrouper selon qu'ils et elles ont en main du cœur, du pique, du carreau ou du trèfle. On peut aussi leur remettre des cartons de couleur. Les équipes se composeront alors d'élèves ayant des cartons de même couleur ou de couleur différente. Ce type de regroupement permet de modifier facilement le nombre d'élèves par équipe (précisément parce que ce regroupement ne se fonde sur aucun critère d'affinité) tout en respectant le nombre total d'élèves par classe. Les regroupements au hasard habituent les élèves à travailler avec plusieurs autres élèves de personnalité différente, reproduisant ainsi le travail en société, où l'on choisit rarement ses coéquipiers et ses coéquipières. Ce type de regroupement permet à l'élève d'acquérir des habiletés sociales telles que la tolérance, le respect et la valorisation des différences. (http://www.tact.fse.ulaval.ca/fr/html/coop/2app_coo/cadre2.htm) Ici, ce que je vous propose pour faire des équipes, c’est de découper et plastifier le nombre d’animaux souhaités (3 équipes, 3 sortes d’animaux, 5 équipes = 5 sortes d’animaux) et en remettre un à chaque élève. Il devra le cacher dans ses mains afin que personne ne voie sa carte. Au signal, chacun devra faire le cri de l’animal pigé afin de trouver les membres de sa famille. Ainsi, vous aurez formé des équipes de façon coopérative et agréable. La taille des équipes En apprentissage coopératif, le nombre idéal d'élèves pour former une équipe est de quatre parce qu'il permet de maximiser les interactions. Cependant, les équipes de deux élèves se prêtent bien aux échanges et aux tâches précises de courte durée. Les équipes de trois peuvent parfois poser des problèmes puisque, souvent, on tend à isoler ou à ignorer la ou le troisième élève. Le regroupement à cinq illustre bien l'expression "être la cinquième roue du carrosse". En règle générale, plus l'équipe est nombreuse, plus il devient difficile de la diriger. Au primaire, surtout, on recommande d'utiliser le regroupement à deux qui peut facilement, si l'on associe deux équipes, devenir un regroupement à quatre. Nom animal abeille aigle albatros âne baleine bélier bœuf bouc brebis buffle canard cerf chacal Cri (verbe conjugé) chameau chat chat-hurlant chauve-souris cheval chèvre chevreuil chien chien de chasse chiot chouette cigale cochon colombe coq corbeau corneille coucou crapaud criquet crocodile cygne daim dauphin dindon éléphant épervier faon guêpe hyène loup mouche mouton ours poule poussin serpent singe souris taureau tigre tourterelle vache zèbre Corrigé Ci-dessous la liste la plus exhaustive du web francophone sur les cris des animaux. Les animaux n'apparaissant pas dans cette liste n'ont pas de nom de cri spécifique. Nom animaux Cri (verbe conjugé) Nom animaux Cri (verbe conjugé) abeille bourdonne ou vrombit grue glapit, trompette, craquette ou craque aigle trompette ou glatit guêpe bourdonne ou vrombit albatros piaule héron hue alouette grisolle, turlute ou tirelie hibou âne brait hippopotame Grogne baleine chante hirondelle gazouille ou trisse bécasse croule hulotte hue, hôle ou lamente bécassine croule huppe pupule belette belote hyène hurle ou ricane bélier blatère jars jargonne ou criaille boeuf beugle, mugit ou meugle lama hue, ulule ou bouboule hennit bouc béguète ou bêle lapin clapit, glapit ou couine brebis bêle lièvre vagit ou couine buffle beugle, mugit ou souffle lion rugit caille cacabe, carcaille ou margote loup hurle canard cancane ou nasille marmotte siffle cerf brame, rée ou rait merle siffle, flûte, jase ou babille chacal jappe, piaule ou aboie mésange zinzinule chameau blatère moineau pépie chat miaule, feule ou ronronne mouche bourdonne ou vrombit chat-hurlant hue mouton bêle chauvesouris grince oie criaille, siffle ou cacarde cheval hennit oiseau chante, pépie, gazouille, babille, ramage ou siffle chèvre bêle ou béguète otarie bêle, grogne ou rugit chevreuil brame, rée ou rait ours gronde, grogne, hurle ou grommelle chien aboie, jappe, hurle, gronde ou clabaude panthère rugit, feule ou miaule chien de chasse crie ou clatit paon braille ou criaille chiot jappe ou glapit perdrix cacabe ou glousse chouette ulule, hue ou chuinte perroquet ase ou craque cigale craquette ou stridule perruche jabote cigogne craquette, claquette ou glottore phoque bêle, grogne ou rugit cochon grogne ou grouine pie jacasse, jase ou cajole colombe roucoule pigeon roucoule ou caracoule coq chante, coquerique ou coqueline pingouin jabote corbeau croasse pinson ramage ou siffle corneille craille ou graille pintade cacabe ou criaille coucou coucoue ou coucoule porc cochon grogne, couine ou grouine crapaud coasse poule caquette, glousse ou crételle criquet stridule poulet piaule crocodile lamente ou vagit poussin piaille cygne trompette ou siffle ramier roucoule ou caracoule daim brame rat couine ou chicote dauphin émet des sifflements renard glapit, jappe ou trompette dindon glougloute rhinocéros barète ou barrit éléphant barète ou barrit rossignol chante, gringotte ou rossignole épervier glapit ou piaule sanglier grommelle ou nasille étourneau jase sauterelle stridule faisan criaille serpent siffle faon râle singe crie, hurle ou piaille fauvette zinzinule ou babille souris chicote ou couine geai cacarde, cajole ou jase taureau beugle, meugle ou mugit gélinotte glousse tigre feule, miaule, rauque ou râle grenouille coasse tourterelle gémit, roucoule ou caracoule grillon grésille ou craquette vache beugle, meugle ou mugit grive babille zèbre hennit
