LA PRASE CSIMPLE ET LA PHRASE COMPLEXE

THEME 3 : Agir sur le monde
(M. Casanova 3° NDM)
LA PHRASE COMPLEXE : REVISIONS
CA p. 26 et suivantes
1. Généralités :
La PHRASE SIMPLE est une phrase qui contient UN SEUL VERBE CONJUGUE.
Exemple : Léa écoute sa cousine à la radio.
On dit aussi qu’il s’agit d’une PROPOSITION INDEPENDANTE.
La PHRASE COMPLEXE est une phrase qui contient PLUSIEURS VERBES CONJUGUES.
Exemple : Léa écoute sa cousine qui chante à la radio.
DEUX VERBES = DEUX PROPOSITIONS.
Chaque verbe conjugué est le noyau d’une PROPOSITION.
La PHRASE COMPLEXE contient donc autant de VERBES que de PROPOSITIONS.
Exercices CA pages 26 : 2 – 3 - 4
2. Comment sont reliées les PROPOSITIONS dans la PHRASE COMPLEXE ?
A. La JUXTAPOSITION : les propositions sont séparées par un signe de ponctuation
(point-virgule, deux points, virgule).
Exemple : Léa écoute sa cousine ; elle chante à la radio.
B. La COORDINATION : mais, ou, et, donc, or, ni, car ou un adverbe de liaison : alors,
cependant…)
Exemple : Léa écoute sa cousine car elle chante à la radio.
Note : Grevisse ne considère pas ces phrases comme « de vraies phrases complexes »
car elles ne jouent aucun rôle entre elles. On les dira : PROPOSITIONS INDEPENDANTES
COORDONNEES ou JUXTAPOSEES.
C. La SUBORDINATION :
Les PROPOSITIONS sont reliées par un SUBORDONNANT :
1. Un PRONOM RELATIF :
Exemple : Léa écoute sa cousine QUI chante à la radio
2. Une CONJONCTION DE SUBORDINATION :
Exemple : Léa veut QUE sa cousine chante à la radio.
Exercices CA page 27 : 5 – 6 – 7
3. La Proposition principale et la proposition subordonnée.
La PROPOSITION PRINCIPALE est LA LOCOMOTIVE DE LA PHRASE COMPLEXE. ELLE NE
PEUT PAS ETRE SUPPRIMEE.
Exemple : Dès que le soleil se couchait, Léa quittait la maison.
La PROPOSITION SUBORDONNEE est TOUJOURS introduite par un mot subordonnant.
Exemple : Je préfère les histoires QUI finissent bien. Qui = pronom relatif.
4. La PROPOSITION SUBORDONNEE RELATIVE est une expansion du GROUPE
NOMINAL.
Elle est introduite par un PRONOM RELATIF : QUI, QUE, QUOI, DONT, Où, LEQUEL,
AUQUEL…
Le NOM qui précède la SUBORDONNEE RELATIVE est appelé ANTECEDENT :

Tu ne m’as pas rendu le livre QUE JE T’AI PRÊTE.

Je te montre le chien DONT JE T’AI PARLE.

J’ai réparé le réveil QUI ETAIT CASSE.
Ainsi :
dont je t’ai parlé :
Nature : Proposition subordonnée relative
Fonction : Complément de l’antécédent « livre ».
Exo défi : la fonction du pronom relatif





Prends ce livre QUI est sur la table. Fonction de QUI : ………………………………………………………
La route QUE j’ai empruntée hier était sinueuse. Fonction de QUE : …………………….............
Ce livre DONT j’ai lu quelques pages est un roman. Fonction de DONT : ………....................
C’est un élève DONT je suis fier. Fonction de DONT : ……………………………………………………….
Mes parents, DE QUI je suis aimé, sont charmants. Fonction de DE QUI : ……………………….
5. La PROPOSITION SUBORDONNEE CONJONCTIVE (COMPLETIVE) COD est une
expansion du GROUPE VERBAL :
Elle est introduite par une CONJONCTION DE SUBORDINATION (ou locution
conjonctive « afin que, alors que, bien que… ») : QUE, COMME, QUAND, SI,
PUISQUE…
Je veux QUE PIERRE TRAVAILLE SON ANGLAIS.
Ainsi :
que Pierre travaille son anglais :
Nature : Proposition subordonnée complétive
Fonction : COD du verbe vouloir
La SUBORDONNEE COMPLETIVE peut avoir d’autres fonctions :
Exemple :
- Il faut QUE TU REPONDES A TON FRERE. (Sujet logique)
- Le problème est que Paul n’a rien compris. (ADS)
- Je doute QU’IL SOIT CONTENT. (COI)
- QUE L’ETUDE DE LA GRAMMAIRE SOIT INUTILE est une pensée intolérable. (Sujet)
- La crainte QUE SON MAL NE REVIENNE trouble sa convalescence. (CDN « crainte »)
- Jean demeura un peu froissé QUE SON FRERE EÛT PARLE (plus-que-parfait du subj.)
DE CELA. (CDL’ADJ « froissé »). (Maupassant)
- Mon objectif, que Jules comprenne la leçon, est impossible. (Apposé).


Ne pas confondre :
QUE, CONJONCTION DE SUBORDINATION :
Je souhaite QUE tu réussisses.
QUE, PRONOM RELATIF :
Je te présente l’élève QUE j’ai formé.
Exercices polycop.
6. La proposition subordonnée interrogative indirecte :
Introduite le plus souvent par un adverbe interrogatif (qui, que, quand, lequel, si …),
elle est COD d’un verbe exprimant une interrogation (se demander …)
Exemple : Je me demande si Paul a été reçu à son examen. ( = Phrase simple : Paul at-il été reçu à son examen ?)
Exercices CA page 27 : 8, page 28 : 10 - 11
EVALUATION