LA PRASE CSIMPLE ET LA PHRASE COMPLEXE

LA PHRASE COMPLEXE CYCLE 4 Classe de 5°
CA chapitres 15 à 18
Texte support : Daniel Defoe, Robinson Crusoé
1. Généralités :
La PHRASE SIMPLE est une phrase qui contient UN SEUL VERBE CONJUGUE.
Exemple : Léa écoute sa cousine à la radio.
On dit aussi qu’il s’agit d’une PROPOSITION INDEPENDANTE.
La PHRASE COMPLEXE est une phrase qui contient PLUSIEURS VERBES CONJUGUES.
Exemple : Léa écoute sa cousine qui chante à la radio.
DEUX VERBES = DEUX PROPOSITIONS.
Chaque verbe conjugué est le noyau d’une PROPOSITION.
La PHRASE COMPLEXE contient donc autant de VERBES que de PROPOSITIONS.
Exercices CA page 40 : 2 – 3
2. Comment sont reliées les PROPOSITIONS dans la PHRASE COMPLEXE ?
A. La JUXTAPOSITION : les propositions sont séparées par un signe de ponctuation
(point-virgule, deux points, virgule).
Exemple : Léa écoute sa cousine ; elle chante à la radio.
B. La COORDINATION : mais, ou, et, donc, or, ni, car ou un adverbe de liaison : alors,
cependant…)
Exemple : Léa écoute sa cousine car elle chante à la radio.
Note : Grevisse ne considère pas ces phrases comme « de vraies phrases complexes »
car elles ne jouent aucun rôle entre elles. On les dira : PROPOSITIONS INDEPENDANTES
COORDONNEES ou JUXTAPOSEES.
C. La SUBORDINATION :
Les PROPOSITIONS sont reliées par un SUBORDONNANT :
1. Un PRONOM RELATIF :
Exemple : Léa écoute sa cousine QUI chante à la radio
2. Une CONJONCTION DE SUBORDINATION :
Exemple : Léa veut QUE sa cousine chante à la radio.
Exercices CA page 40 : 4 – 5 – 6 – 7 – 8 – 9 – 10 – 11 – 12 - 13
3. La Proposition principale et la proposition subordonnée.
La PROPOSITION PRINCIPALE est LA LOCOMOTIVE DE LA PHRASE COMPLEXE. ELLE NE
PEUT PAS ETRE SUPPRIMEE.
Exemple : Dès que le soleil se couchait, Léa quittait la maison.
La PROPOSITION SUBORDONNEE est TOUJOURS introduite par un mot subordonnant.
Exemple : Je préfère les histoires QUI finissent bien. Qui = pronom relatif.
4. La PROPOSITION SUBORDONNEE RELATIVE est une expansion du GROUPE
NOMINAL.
Elle est introduite par un PRONOM RELATIF : QUI, QUE, QUOI, DONT, Où, LEQUEL,
AUQUEL…
Le NOM qui précède la SUBORDONNEE RELATIVE est appelé ANTECEDENT :

Tu ne m’as pas rendu le livre QUE JE T’AI PRÊTE.

Je te montre le chien DONT JE T’AI PARLE.

J’ai réparé le réveil QUI ETAIT CASSE.
Ainsi :
dont je t’ai parlé :
Nature : Proposition subordonnée relative
Fonction : Complément de l’antécédent « livre ».
Exercices CA pages 44 – 45 : 1 – 2 – 3 – 4 – 5
5. Fonction du pronom relatif
Le pronom relatif à sa fonction à l’intérieur de la subordonnée relative. Il peut être
SUJET du verbe, COD, COI, CDN, etc.
Exemples :
J’ai vu passé le chien DONT tu m’as parlé hier = Tu m’as parlé DU CHIEN
Ici DONT = DU CHIEN donc DONT = COI du verbe parler.
Exercices CA page 45 : 6 - 7
6. La PROPOSITION SUBORDONNEE CONJONCTIVE est une expansion du GROUPE
VERBAL :
Elle est introduite par une CONJONCTION DE SUBORDINATION
Je veux QUE PIERRE TRAVAILLE SON ANGLAIS.
Ainsi :
que Pierre travaille son anglais :
Nature : Proposition subordonnée complétive
Fonction : COD du verbe vouloir
Il faut QUE TU REPONDES A TON FRERE.
Ainsi :
que tu répondes à ton frère :
Nature : Proposition subordonnée complétive
Fonction : Sujet logique
Le problème est QUE Paul n’a rien compris.
Ainsi :
que Paul n’a rien compris :
Nature : Proposition subordonnée complétive
Fonction : Attribut du sujet Le problème
Ne pas confondre :
 QUE, CONJONCTION DE SUBORDINATION :
Je souhaite QUE tu réussisses.
 QUE, PRONOM RELATIF :
Je te présente l’élève QUE j’ai formé.
Les PROPOSITIONS SUBORDONNEES CONJONCTIVES introduites par quand, lorsque, pour
que, si … que, etc. ont pour fonctions complément circonstanciel de temps, de but, de
conséquence, etc.
Exemple : Paul rougit quand son professeur lui rendit sa copie.
Nature : P. S. Conjonctive
Fonction : CC Temps (subordonnée temporelle)
Exemple : Puisqu’il pleut, nous resterons à la maison.
Nature : P. S. Conjonctive
Fonction : CC Cause (subordonnée causale)
Exemple : Il est si paresseux, qu’il a oublié ses affaires.
Nature : P. S. Conjonctive
Fonction : CC Conséquence (« si » = corrélatif)
Exercices CA chapitre 17 : 1 – 2 – 3 – 4 – 5
7. La proposition subordonnée interrogative indirecte :
Elle est introduite le plus souvent par un adverbe interrogatif (qui, que, quand,
lequel, si …), elle est COD d’un verbe exprimant une interrogation (se demander …)
Exemple : Je me demande si Paul a été reçu à son examen.
N.B. : Paul a-t-il été reçu à son examen ? = Phrase simple : interrogative directe.
Exercices CA pages 48 – 49 : 1 – 2 – 3 – 4 – 5 – 6 – 7
EVALUATION