1. Complétez le dialogue. Voilà Magali et voilà Sylvie. Magali : ____________________________________________________ Sylvie : Bonjour, Magali. Comment ça va ? Magali : _____________________________________________________ Sylvie : Très bien, merci. Magali :__________________________________________________ Sylvie : Au revoir, et à bientôt. 2. Posez des questions. Je m’appelle Tobias. C’est le frère de Nicole. C’est l’Arche de la Défense. C’est à Paris. 3. Mettez l’article défini le / la /l’. ____________ fille, ___________taxi, ___________ nord, ____________vélo, _________appareil-photo, ______________hôtel, ____________plan, _________ville, __________Centre Pompidou, ___________Arche de la Défense, ___________Sacré-Cœur, ________photo, ______________ France, _________église, ____________ cinéma. 4. Complétez les phrases. Qu’est-ce ________________ ? Voilà quelques__________________ de Paris. Là, c’est _______________ . Ah __________________ ! _____________, c’est Notre-Dame ? _________, c’est _______________. Le garçon ___________ mobylette, ______________ est-ce? ________________ Michel Gauthier. Et la dame avec _____________________________ ? C’est Madame Gauthier, ___________________________________________. 5. Formez cinq paires. la dame _____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________ ______________________________ le monsieur ____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ ______________________________________ ______________________________________ Unités 3 et 4 1. A la maison. Où est-ce qu'ils sont? _______________________________________________. Il regarde la télé. _______________________________________________. Elle cherche une revue. _______________________________________________. Elle prépare le dîner. 2. Posez des questions avec "est-ce que" et pronom interrogatif s'il le faut. Stellt Fragen mit "est-ce que" und Interrogativpronomen, wenn es nötig ist. Michel vient d'où? _______________________________________________________ Il est de Paris? _________________________________________________ Que fait Birgit à Paris? ______________________________________________________ Il est quelle heure? ________________________________________________ 3. Complétez le dialogue. Vervollständigt den Dialog ! Magali téléphone à Sylvie. Magali : Allô, ici Magali. C'est Sylvie à l'appareil? Sylvie : ____________________________________________________________________ Magali : Merci, ça va, et toi? Sylvie : ___________________________________________________________________ Magali : Qu'est-ce que tu fais à l'instant? Sylvie : ____________________________________________________________________ Magali : Tu viens chez moi? Nicole vient aussi. Sylvie : ____________________________________________________________________ Magali : On pourrait aller à l'Aquaboulevard. Sylvie : ____________________________________________________________________ Magali : Alors, qu'est-ce que tu voudrais faire? Sylvie : ____________________________________________________________________ Magali : Bon, d'accord. Et après, on va chez Michel. Il fait une boum. Sylvie : ____________________________________________________________________ Magali : Alors tu viens à cinq heures. Salut, à bientôt. Sylvie: ____________________________________________________________________ 4. Paris pour les jeunes. Complétez les phrases. Corinne et Birgit visitent _____________________ attractions de Paris. Le Centre Pompidou est ____________________________________________. Dans _________________________________, elles font une promenade dans les océans. Au ________________________________ elles regardent Michael Jackson. _____________________ est un cinéma ultramoderne. L'Aquaboulevard est ______________________________________________________. 5. Répondez. Utilisez « il / elle / ils / elles ». a) b) c) d) Où sont M. et Mme Marty ? ______________________________________________ Où sont les revues et les cassettes? _________________________________________ Où est l'amie de Michel? ________________________________________________ Où est papi? __________________________________________________________ 6. Quelle heure est-il ? 1.00 h _______________________________________________________________ 22.00 h _______________________________________________________________ 19.00 h _______________________________________________________________ 16.00 h _______________________________________________________________ 13.00 h _______________________________________________________________ 7. Mettez « il y a / est / sont ». Les musées et attractions de Paris ____________________ dans le centre de la ville. Sur la place devant le Centre Pompidou ____________________ des touristes. _______________________ deux stations de métro au Louvre. Le Louvre _____________________ un musée, dans le Louvre ___________________ des momies, des statues et des tableaux (Gemälde). A dix heures, les jeunes __________________________ devant le cinéma. 8. Complétez les questions. Voici les réponses de Frédéric. __________________ comment ? Je m’appelle Frédéric Dupont. ___________________________ ? Je viens de Strasbourg. ___________________________ ? C’est dans l'est. _____________________________ ? Je vais chez Michel. _______________________________ ? Il fait une boum. 9. Conjuguez les verbes « chercher » et « aider ». chercher aider 10. Vocabulaire. Cherchez trois mots. Les animaux de l'océan: _______________________________________________________ Les musées de Paris: __________________________________________________________ Les attractions modernes: ______________________________________________________ Les loisirs: __________________________________________________________________ Unité 5 I. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. II. Complétez les phrases par la bonne terminaison (Endung) du verbe et par la bonne forme de la préposition à (à, au, à la, à l‘, aux) Mme te M. Picard mang________ ________________ au restaurant. Nathalie travaill______________ ___________ banque. M. Picard prépar________ le dîner __________ cuisine. Nous commen_____________ à 8 heures __________ école. Tu regard___________ un film _____________ cinéma. Vous mang_________ ____________ restaurant avec les amis. Nous mang________ à douze heures _____________ cantine. Je travaill_______ ___________ Galléries Lafayette. Complétez le texte. Utilisez les verbes faire, préparer, manger, terminer, travailler, être, habiter, aller. Mme. Picard raconte: 1. Nous _________________________ près ____________________ Hôtel de Ville. 2. Je _____________________ vendeuse _______________ Galléries Lafayette. 3. Je _____________________________ au travail ________________________ à pied. 4. A midi, je ___________________________ à la cantine _______________ des collègues. 5. Je __________________________________ le travail ___________ sept heures. 6. Mon mari et Corinne _____________________ les courses et ils __________________ le dîner. III. Cherchez le mot correct. 1. Mme Picard est vendeuse dans un ___________________________________________. 2. Corinne est élève au _______________________________________________________. 3. Nathalie va au travail en ________________________________________. 4. Au ___________________________, on joue la pièce „Enfin seuls“. 5. Les billets ____________________________________________ 55 FF. 6. M. Picard est un papa _________________________________. 7. Il est technicien _______________ _________________________________________. 8. Le film _______________________________________ à 19 heures. 9. Il y a un grand _______________________ à Paris au Palais de Bercy. 10. Où est-ce qu’on peut sortir le ______________________________________ ? IV. Remettez les phrases dans le bon ordre. ______ Elle va au collège. ______ Après l’école, elles rentrent et font les devoirs. ______ Il est 8 heures. ______ A midi, elles mangent à la cantine de l’école. ______ Là, elle rencontre ses amies Isabelle et Stéphanie. ______ Corinne quitte la maison. V. Posez des questions. 1. 2. 3. 4. 5. ___________________ tu ne vas pas à l’école aujourd’hui? ___________________ est-ce que tu fais? ___________________ est-ce que Mme Picard va au travail? ___________________ est-ce que le travail commence? ___________________ est-ce qu’elle travaille? VI. Conjuguez les verbes être, aller, faire. être Aller faire Tu vas Il, elle est Nous faisons VII. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Lisez le texte dans votre livre à la page 41 et répondez aux questions. Quand est-ce que les filles se rencontrent dans la rue? Où vont Birgit et Corinne? Où peut-on aller samedi soir? Corinne et Birgit vont au concert en métro? Combien coûte l’entrée? Pourquoi est-ce que Stéphanie ne va pas au concert? A quelle heure est-ce qu’Isabelle passe chez Corinne? VIII. Ecrivez les chiffres. 42 ________________________________________ 39 ________________________________________ 71 ________________________________________ 95 ________________________________________ 58 ________________________________________ Unités 7 et 8 1. Mettez la forme correcte de l’adjectif à la bonne place. Birgit est chez des _____________amies _______________ à Clermont-Ferrand (français / bon). Clermont-Ferrand est une ______________ ville _____________ en Auvergne (grand, intéressant). Ses amies ont deux _____________ cousines________________ (petit, gentil) et deux _______________cousins__________ (grand, méchant). Les cousines sont ________________ (malade), elles ont la grippe. Les amies de Birgit ont une Peugeot, c’est une ________________voiture ______________(bon / confortable). La Peugeot n’est pas trop ______________ (cher). Elles ont aussi des _____________ v.t.t. ______________ (cher / bon). 2. Répondez aux questions comme dans un dialogue. Ex. : Anne : Qui est la sœur de ma mère ? Jean : C’est ta tante. Paul : Qui est la mère de ton père ? Nadine :________________________________________ Jeanne : Qui est le frère de ma mère ? Anne : ______________________________________ Claude : Qui sont les pères de mes parents ? Paul :_________________________________ Jean parle de Claude :Qui sont les filles de son oncle ? Anne :__________________________ 3. Complétez les phrases par la forme correcte du verbe. Nous ________________________ Claude et Nicolas, elles________________________ Nadine et Nicole. Comment tu _____________________________ ? (s’appeler) Où est-ce que vous _____________ ce soir ? Nous ____________ au cinéma, et mes parents _______________ au cinéma. Où est-ce que tu _______________ ?(aller) Je __________ les courses, vous _________________ les devoirs, mais ils ne ______________ rien. (faire) Ils ________________ des fruits, et vous __________________ des légumes. (acheter) 4. Vocabulaire: La boulangerie, la maison, la maladie. Ecrivez 3 mots avec articles. ____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 5. Cherchez le mot correct. Monsieur Perrot n’a pas de travail. Il est ___________________________________. Les Perrot n’habitent pas dans le centre de Clermont-Ferrand. Ils habitent dans la _________. Elle n’aime pas la margarine, elle achète le ____________________________________. La baguette est un ____________________________________. Véronique a deux animaux, un ______________ et un ____________________. 6. Posez des questions à Véronique Perrot. Voilà les réponses. ___________________________________ ? Ça fait trente francs. _____________________________________ ? Ce sont « Les New Angels ». _____________________________________ ? J’ai le rhume des foins. 7. Conjuguez quelques verbes. jouer descendre sortir finir 8. Chassez l’intrus. Donnez une raison en français. (Streicht das Wort, das nicht in die Reihe gehört und begründet kurz auf Französisch !) pomme, abricot, tomate, banane ________________________________________ boulangerie, épicerie, magasin, immeuble___________________________ rhume des foins, immeuble, infirmière, hôpital,_____________________________________ 9. Accordez les verbes. Mme Perrot (sortir) ________________ pour (faire) _________________ les courses. Nicolas (venir) _____________ avec sa mère. Ils (aller) _________________ chez le marchand de légumes. Là, ils (prendre) __________________ des bananes et des tomates. Elle veut aussi _________________ (acheter) des pommes, mais le marchand ____________ (ne pas avoir) de pommes. Mme Perrot et Nicolas __________________ (vouloir) alors des oranges. Puis Mme Perrot __________________ (rentrer) à la maison et Nicolas __________ (partir) chez son ami Michel.