1. Complétez le dialogue. Voilà Magali et voilà Sylvie. Magali : Sylvi

1. Complétez le dialogue.
Voilà Magali et voilà Sylvie.
Magali : ____________________________________________________
Sylvie : Bonjour, Magali. Comment ça va ?
Magali : _____________________________________________________
Sylvie : Très bien, merci.
Magali :__________________________________________________
Sylvie : Au revoir, et à bientôt.
2. Posez des questions.
Je m’appelle Tobias.
C’est le frère de Nicole.
C’est l’Arche de la Défense.
C’est à Paris.
3. Mettez l’article défini le / la /l’.
____________ fille, ___________taxi, ___________ nord, ____________vélo,
_________appareil-photo, ______________hôtel, ____________plan, _________ville,
__________Centre Pompidou, ___________Arche de la Défense, ___________Sacré-Cœur,
________photo, ______________ France, _________église, ____________ cinéma.
4. Complétez les phrases.
Qu’est-ce ________________ ?
Voilà quelques__________________ de Paris.
Là, c’est _______________ . Ah __________________ !
_____________, c’est Notre-Dame ? _________, c’est _______________.
Le garçon ___________ mobylette, ______________ est-ce?
________________ Michel Gauthier.
Et la dame avec _____________________________ ?
C’est Madame Gauthier, ___________________________________________.
5. Formez cinq paires.
la dame le monsieur
_____________________________ ____________________________________
_____________________________ _____________________________________
_____________________________ _____________________________________
_____________________________ ______________________________________
______________________________ ______________________________________
Unités 3 et 4
1. A la maison. Où est-ce qu'ils sont?
_______________________________________________. Il regarde la télé.
_______________________________________________. Elle cherche une revue.
_______________________________________________. Elle prépare le dîner.

2. Posez des questions avec "est-ce que" et pronom interrogatif s'il le faut. Stellt Fragen mit
"est-ce que" und Interrogativpronomen, wenn es nötig ist.
Michel vient d'où? _______________________________________________________
Il est de Paris? _________________________________________________
Que fait Birgit à Paris? ______________________________________________________
Il est quelle heure? ________________________________________________
3. Complétez le dialogue. Vervollständigt den Dialog !
Magali téléphone à Sylvie.
Magali : Allô, ici Magali. C'est Sylvie à l'appareil?
Sylvie : ____________________________________________________________________
Magali : Merci, ça va, et toi?
Sylvie : ___________________________________________________________________
Magali : Qu'est-ce que tu fais à l'instant?
Sylvie : ____________________________________________________________________
Magali : Tu viens chez moi? Nicole vient aussi.
Sylvie : ____________________________________________________________________
Magali : On pourrait aller à l'Aquaboulevard.
Sylvie : ____________________________________________________________________
Magali : Alors, qu'est-ce que tu voudrais faire?
Sylvie : ____________________________________________________________________
Magali : Bon, d'accord. Et après, on va chez Michel. Il fait une boum.
Sylvie : ____________________________________________________________________
Magali : Alors tu viens à cinq heures. Salut, à bientôt.
Sylvie: ____________________________________________________________________
4. Paris pour les jeunes. Complétez les phrases.
Corinne et Birgit visitent _____________________ attractions de Paris.
Le Centre Pompidou est ____________________________________________.
Dans _________________________________, elles font une promenade dans les océans.
Au ________________________________ elles regardent Michael Jackson.
_____________________ est un cinéma ultramoderne.
L'Aquaboulevard est ______________________________________________________.

5. Répondez. Utilisez « il / elle / ils / elles ».
a) Où sont M. et Mme Marty ? ______________________________________________
b) Où sont les revues et les cassettes? _________________________________________
c) Où est l'amie de Michel? ________________________________________________
d) Où est papi? __________________________________________________________
6. Quelle heure est-il ?
1.00 h _______________________________________________________________
22.00 h _______________________________________________________________
19.00 h _______________________________________________________________
16.00 h _______________________________________________________________
13.00 h _______________________________________________________________
7. Mettez « il y a / est / sont ».
Les musées et attractions de Paris ____________________ dans le centre de la ville.
Sur la place devant le Centre Pompidou ____________________ des touristes.
_______________________ deux stations de métro au Louvre.
Le Louvre _____________________ un musée, dans le Louvre ___________________
des momies, des statues et des tableaux (Gemälde).
A dix heures, les jeunes __________________________ devant le cinéma.
8. Complétez les questions. Voici les réponses de Frédéric.
__________________ comment ? Je m’appelle Frédéric Dupont.
___________________________ ? Je viens de Strasbourg.
___________________________ ? C’est dans l'est.
_____________________________ ? Je vais chez Michel.
_______________________________ ? Il fait une boum.
9. Conjuguez les verbes « chercher » et « aider ».
chercher aider
10. Vocabulaire. Cherchez trois mots.
Les animaux de l'océan: _______________________________________________________
Les musées de Paris: __________________________________________________________
Les attractions modernes: ______________________________________________________
Les loisirs: __________________________________________________________________

Unité 5
I. Complétez les phrases par la bonne terminaison (Endung) du verbe et par la bonne
forme de la préposition à (à, au, à la, à l‘, aux)
1. Mme te M. Picard mang________ ________________ au restaurant.
2. Nathalie travaill______________ ___________ banque.
3. M. Picard prépar________ le dîner __________ cuisine.
4. Nous commen_____________ à 8 heures __________ école.
5. Tu regard___________ un film _____________ cinéma.
6. Vous mang_________ ____________ restaurant avec les amis.
7. Nous mang________ à douze heures _____________ cantine.
8. Je travaill_______ ___________ Galléries Lafayette.
II. Complétez le texte. Utilisez les verbes faire, préparer, manger, terminer, travailler,
être, habiter, aller.
Mme. Picard raconte:
1. Nous _________________________ près ____________________ Hôtel de Ville.
2. Je _____________________ vendeuse _______________ Galléries Lafayette.
3. Je _____________________________ au travail ________________________ à pied.
4. A midi, je ___________________________ à la cantine _______________ des collègues.
5. Je __________________________________ le travail ___________ sept heures.
6. Mon mari et Corinne _____________________ les courses et ils __________________ le
dîner.
III. Cherchez le mot correct.
1. Mme Picard est vendeuse dans un ___________________________________________.
2. Corinne est élève au _______________________________________________________.
3. Nathalie va au travail en ________________________________________.
4. Au ___________________________, on joue la pièce „Enfin seuls“.
5. Les billets ____________________________________________ 55 FF.
6. M. Picard est un papa _________________________________.
7. Il est technicien _______________ _________________________________________.
8. Le film _______________________________________ à 19 heures.
9. Il y a un grand _______________________ à Paris au Palais de Bercy.
10. Où est-ce qu’on peut sortir le ______________________________________ ?
IV. Remettez les phrases dans le bon ordre.
______ Elle va au collège.
______ Après l’école, elles rentrent et font les devoirs.
______ Il est 8 heures.
______ A midi, elles mangent à la cantine de l’école.
______ Là, elle rencontre ses amies Isabelle et Stéphanie.
______ Corinne quitte la maison.
V. Posez des questions.

1. ___________________ tu ne vas pas à l’école aujourd’hui?
2. ___________________ est-ce que tu fais?
3. ___________________ est-ce que Mme Picard va au travail?
4. ___________________ est-ce que le travail commence?
5. ___________________ est-ce qu’elle travaille?
VI. Conjuguez les verbes être, aller, faire.
être Aller faire
Tu vas
Il, elle est
Nous faisons
VII. Lisez le texte dans votre livre à la page 41 et répondez aux questions.
1. Quand est-ce que les filles se rencontrent dans la rue?
2. Où vont Birgit et Corinne?
3. Où peut-on aller samedi soir?
4. Corinne et Birgit vont au concert en métro?
5. Combien coûte l’entrée?
6. Pourquoi est-ce que Stéphanie ne va pas au concert?
7. A quelle heure est-ce qu’Isabelle passe chez Corinne?
VIII. Ecrivez les chiffres.
42 ________________________________________
39 ________________________________________
71 ________________________________________
95 ________________________________________
58 ________________________________________
Unités 7 et 8
1. Mettez la forme correcte de l’adjectif à la bonne place.
Birgit est chez des _____________amies _______________ à Clermont-Ferrand (français /
bon). Clermont-Ferrand est une ______________ ville _____________ en Auvergne (grand,
intéressant). Ses amies ont deux _____________ cousines________________ (petit, gentil)
et deux _______________cousins__________ (grand, méchant). Les cousines sont
________________ (malade), elles ont la grippe. Les amies de Birgit ont une Peugeot, c’est
une ________________voiture ______________(bon / confortable). La Peugeot n’est pas
trop ______________ (cher). Elles ont aussi des _____________ v.t.t. ______________
(cher / bon).
2. Répondez aux questions comme dans un dialogue.
Ex. : Anne : Qui est la sœur de ma mère ? Jean : C’est ta tante.