II. Le subjonctif après des conjonctions

Nom_______________________________
Feuille 2 Le subjonctif vs l’indicatif.
I. Corrigez les phrases suivantes en évitant le subjonctif.
1. Sans qu’il étudie, il réussit à tous ses examens.
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2. Jacqueline a peur qu’elle ne manque l’avion.
3. Je préfère que je ne mange pas.
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4. Il regrette qu’il ne te rende jamais visite.
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5. Nous souhaitons que nous le fassions.
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6. Avant que je ne me couche, j’éteins la lumière.
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7. J’interdis que Pierre soit impoli.
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II. Le subjonctif après des conjonctions. Complétez les phrases suivantes
avec une conjonction et le verbe donné entre parenthèses. Servez-vous
d’une préposition ou d’une proposition (clause) selon le cas. (Afin de/ Afin
que, Pour (que); Avant de/ que ; Quoique; Jusqu’à ce que/ jusqu’à)
Utilisez chaque conjonction une seule fois ! Ajoutez le ne pléonastique
quand il convient.
Modèles : Tu dois monter cette rue ______________________ (tu/aller) à la
gare.
Tu dois monter cette rue afin d’aller à la gare.
Je t’emmènerai à la gare _____________________________ (tu/être) à
l’heure.
Je t’emmènerai à la gare afin que tu sois à l’heure.
(1) ______________________________________ (il/ pleuvoir)
aujourd’hui, mon mari Jacques et moi, nous voudrions aller à la plage cet
après-midi. (2)________________________________ (nous/partir) pour la
plage, je téléphone à notre amie Sylvie (3)___________________________
(je/l’inviter).

Malgré que Sylvie ait très peur des tempêtes (storms), je la rassure qu’on
restera à la plage (4)______________________________ (il/faire) des
nuages. Deux heures plus tard, Sylvie, Jacques et moi, nous nous
promenons dans le sable (in the sand) quand tout à coup, on entend des
coups de foudre (thunderclaps). Zut !
Maintenant, continuez l’histoire en complétant ces phrases par de peur de
OU de peur que :
5. (Nous/ être) ____________________________________frappés par la
foudre, nous courons vers notre voiture.
6. Enfin, nous décidons de rentrer chez nous ________________________
(Sylvie/se paniquer).
III. Complétez de manière personnelle.
1. Je vous aiderai pourvu que _____________________________________
2. Il étudiera le français jusqu’à __________________________________
3. Malgré ____________________________________, tu réussis en
français.
4. Quoique __________________________________, j’ai l’intention
d’étudier en France.